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七年级语文下册 21伟大的悲剧课件2 人教新课标版.ppt

1、,你了解南极吗?,冰雪覆盖的南极,南极气候: 科学家曾测得 -88.3*C的平均最低气温。 (酷寒)世上风力最大风暴最多的. 每年约有2/3的时间刮大风。有过每秒92.5米的风速。(烈风),南极站的阿蒙森斯科特纪念碑,你知道吗? 为什么一块纪念碑要以两个人的名字来命名?,当年,他们各自率领一支探险队,为“争夺第一个揭开冥顽的地球的秘密的荣誉”而进行激烈的竞争。结果阿蒙森队捷足先登,比斯科特队早个星期到达南极,并顺利班师,而斯科特等人却永远长眠在茫茫冰雪之中。,队长斯科特,英国皇家海军上校,威尔逊博士,鲍尔斯海军上尉,2002年2月7日,英国的安妮公主到达南极大陆,开始她为期三天的南极探险之旅。

2、安妮此行旨在纪念英国人罗伯特福尔肯斯科特登上南极90周年。,奥地利作家,他的主要成就在传记文学和小说创作方面。传记文学代表作有三位大师罗曼罗兰三个描摹自己生活的诗人精神疗法等。中短篇小说有最初的经历马来狂人恐惧感觉的混乱等,唯一的长篇小说是焦躁的心。,斯蒂芬茨威格 (18811942),字词积累,拽( ) 毛骨悚( ) 然 怏怏( )不乐 毋( )宁 吞噬( ) 羸( )弱 告罄( ) 癫( )狂 凛冽( ) 步履( ) 姗姗( )来迟 忧心忡忡( ) 疲惫( )( )不堪,zhui,sng,yng,w,sh,li,qng,din,ln,l,shn,chng,p,bi,速读课文,了解课文大意。

3、,整 体 把 握,1, 用简洁的语言介绍这个故事。2,请你用一个词来形容读完文章后的感受或心情。,理清故事情节,课文写的事件发生在 年, 国人斯科特探险队一行五人精疲力尽却又满怀希望奔向南极点,到达时间为 ,但却悲哀地发现已经有人捷足先登,他们仅仅比 人阿蒙森迟了 ,于是只好垂头丧气地踏上归途,最后一个个悲壮地死去。,1912,一个月,英,1月18日,挪威,南极点1912年1月18日,12.1.16,屠宰场地12.2.17,搜救队从营地出发12.10.29,贮藏点12.3.2,离贮藏点还差17公里12.3.29,离下一个贮藏点还有20公里12.3.21,贮藏点,12.11.12发现帐篷,5个人

4、,4个人,3个人,课文题为伟大的悲剧,悲剧就是以悲惨结局结束的故事,既然是“悲剧”的故事,又何来“伟大”呢?这是否矛盾?,悲剧就是把有价值的东西毁灭给人看。鲁迅,你认为“悲剧”之所以“悲”,体现在斯科特一行南极之行的哪几个方面?从文中哪些文字可以看出?,失败之悲,作证之悲,“他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。”,死亡之悲,世人之悲,1、诚信,具有令人敬佩的绅士风度。,2、坚毅执著,为事业而献身的英雄气概。,3、强烈的集体主义精神。,4、无私的爱。,你认为斯科特他们伟大吗?说说你的理由。,根据以上认识,谈谈 你是如何理解课

5、文题目伟大的悲剧的?,用“悲在 ,而 伟大”的句式表述。,悲在失败,而冒险精神伟大,悲在为胜利者作证,而诚信的绅士风度 伟大,悲在生命的毁灭,而团结无私、献身科学的精神伟大,悲在世人悼念,而人们从中获得精神鼓舞伟大,挑战人类自己,斯科特一行探险的意义何在?,各抒己见,同样是南极探险,阿蒙森成功了,斯科特失败了。可是茨威格这位著名的传记作家,为何不给胜利者阿蒙森作传,却充满激情地为失败的斯科特写这悲壮的一幕?在文中,你能找出体现作者对这一事件的态度的句子吗?试着品读分析,谈谈你的看法。,“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。”作为一位伟大的作家,茨威格想到的绝不主要是事业的成功者,而是许多历史事件背后给人精神上的震撼和启迪。按照这个价值标准,茨威格当然认为给斯科特作传记会更有意义,会给人长久的思考。,一个人是因为他的心灵而伟大的。-罗曼罗兰,哪些细节最让你激动难忘?,根据你平时的阅读积累, 整理你所知道的其他探险家的故事?,比如:张骞、玄奘、鉴真、徐霞客、哥伦布、麦哲伦,等等。,最后送给大家三句话:自己打败自己是最可悲的失败, 自己战胜自己是最可贵的胜利。每个人注定都要经历一番失败的煎熬和痛苦。但只要经历,即使是失败的,也从不会是无益的。 人可以失败,但不可以被打倒。,

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