1、,马,马的风采,马的风采,马的世界,布封( 17071788） 法国博物学家、作家。人文主义思想的继承者和宣传者。常用人性化的笔触描摹动物，用40年时间写成36卷巨册自然史。自然史是一部博物志，包括地球形成史、动物史人类史、鸟类史、爬虫类史、自然的分期等几大部分。,剽悍 慷慨以赴 抖擞 驯良 驾驭 窥伺 鞍辔 羁绊 疮痍 阔绰 观瞻 妍丽 一撮毛 鬣 无垠 庇荫 犷野 妒忌 畸形 相得益彰 觑 鬃毛,字词积累：,kngki,dusu,piohn,xn,jiy,kus,pi,jbn,chungy,chu,zhn,yn,zu,li,yn,byn,gung,d,j,zhng,q,zng,马的世界,把
2、握课文内容,1、文中介绍了哪两种状态下的马？,人工驯养的马天然野生的马,2、课文中哪些句子说明了这两种 马的特点？,家马：驯良 勇毅,野马：自由奔放 剽悍 豪迈,野马,家 马,假如你是一匹马， 你愿意做哪一种马呢？,仿佛分散在所有山谷里的马都被赶到这儿来了，好家伙，被暴雨的长鞭抽打着，被低沉的怒雷恐吓着，被刺进大地倏忽消逝的闪电激奋着，马，这不肯安分的生灵从无数谷口、山坡涌出来，山洪奔泻似的在这原野上汇集了，小群汇成大群，大群在运动中扩展，成为一片喧叫、纷乱、快速移动的集团冲锋!争先恐后，前呼后应，披头散发，淋漓尽致!雄浑的马蹄声在大地奏出鼓点，悲怆苍劲的嘶鸣、叫喊在拥挤的空间碰撞、飞溅，画出
3、一条条不规则的曲线，扭住、缠住漫天雨网，和雷声雨声交织成惊心动魄的大舞台。 周涛 巩乃斯的马,精彩片断展示,如 果 我 为 马梁 晓 声,是的， 如果在对生命形式选择时, 我竟不幸没了做人的资格， 那么我将恳求造物主赐我为一匹野马。 如果我的渴望得不到更大的满足， 那么就让我变成一匹野马， 在行动上去追求更大的自由。,人马关系,马的世界,领会对比的写法,文中写了家马和野马，还写了 其它动物，目的是什么？,以家马的驯良来衬托野马的 自由奔放。,以马的形体“匀称”“优美”，同其它 动物有缺陷作比较，突出马的 美貌、高贵。,人马关系,崇尚自由 尊重自然 关爱动物 善待生命,崇尚自由 尊重自然 关爱动物 善待生命,
