1、小数的性质,人教版四年级数学下册,教学目标,本节课我们主要来学习小数的性质，同学们要掌握小数有哪些性质，着重理解0在小数中的重要位置。,一、铺垫助学,1分米=（ ）厘米,10,=（ ）毫米,100,500分=（ ）角,=（ ）元,50,5,（1）在（ ）里填上适当的数。,（2）把下列分数改写成小数。,01,030,0800,1分米,1分米= 米，写成小数是( )米,1,0.1,10厘米,10厘米= 米，写成小数是( )米,10,0.10,100毫米,100毫米= 米，写成小数是( )米,100,0.100,因为：1分米10厘米=100毫米所以：0.1米 0.10米 0.100米,小数的末尾添上
2、 O,小数的末尾去掉 O,在小数的末尾添上O(或去掉O)，小数的大小不变。,=,=,因为：1分米10厘米=100毫米所以：0.1米 0.10米 0.100米,小数的末尾添上 O,小数的末尾去掉 O,在 的 添上O(或去掉O)，小数的 。,小数,末尾,大小不变,07,10509,10,三、应用 （1）,1.把下面各数化简。,0,00,000,070=,1050900=,10000=,辨别： 下面各数中的“0”，哪些“0”是属 于小数末尾 的“0”。,008,0,0,0603,00,00,500,0000000,0000000,2.下面各数中，哪些“0”可以去掉？,03,00,00,30,0,11
3、,0000,2,0000,04,0,5,0,0,0,0,0,0,0,1.不改变数的大小，把下面各数改写 成 三位小数。 02 = 408= 3 =,0200,4080,3000,四、应用（2）,04,040,0400,40,400,4000,400,4000,40000,改写,找朋友：（用“”把价格相同的物品连在一起）,6.5元,2.40元,8元,6.50元,2.4元,8.00元,数医 院学,1,判断正误,2,3,4.6=4.60 12.5=12.05 ,在小数点的后面添上0或去掉0，小数的 大小不变。 ,在一个数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。 - ,五、综合应用,1.谁能只动三笔，在下面三个数之间划 上等号？,6 0 2 0 6 0 2 6 0 2 0 0,=,=,30200,2.每人写几个和 相等的数。,302,3020,302000,本课小结,本节课我们主要学习了小数的性质，同学们掌握的怎么样？同学之间互相说一说！,
