1、出师表,复习要点,一、作者：,诸葛亮，字孔明，是三国时政治家、军事家，人称卧龙。 表：古代奏议的一种。用于向君主陈说作者的请求和愿望。,二、重点词语。,中道崩殂： 益州疲弊： 此诚危急存亡之秋也： ； 不懈于内： 盖追先帝殊遇： ； 。 开张圣听：,死（皇帝）,民力困乏。,果真，实在,时,懈怠,表推测原因,特殊待遇,扩大圣明的听闻。意思要后主广泛地听取别人的意见。,以光先帝遗德： 恢弘志士之气： 妄自菲薄： 引喻失义： 以塞忠谏之路也： 陟罚臧否： ； ；以昭陛下平明之理： ；,发扬光大,扩大，发扬,过于小看自己。,说话不恰当。,以致。,提升,惩罚,善恶，这里指评论人物好坏。,显示，表明,治理
2、,是以先帝简拔以遗陛下： ； 悉以咨之： ； ， 裨补阙漏： 性行淑均： 必能使行阵和睦： 优劣得所：亲贤臣，远小人： ；,因此,选拔,给予,都，全,询问,弥补缺点和疏漏之处。,性格品行善良纯正,军队。,才能高的和才能低的都得到合理的安排。,亲近,疏远,躬耕于南阳： 苟全性命于乱世： 不求闻达于诸侯： 先帝不以臣卑鄙： ；猥自枉屈： 三顾臣于草庐之中： 由是感激： ；,亲自耕种。,苟且保全。,做官扬名。,因为,身份低微，出身低下。,亲自降低身份。,三次拜访,由于这样,有所感而情绪激动。,遂许先帝以驱驰： ； ；后值倾覆： ； 。 临崩寄臣以大事： ；夙夜忧叹： 恐托付不效： 深入不毛：,于是,
3、答应,奔走效劳。,遇到,兵败,托付,早晚。,成效。,不长庄稼（的地方），意思是荒凉的地方。,庶竭驽钝： ；攘除 奸凶： ；所以报先帝而忠陛下之职分；托臣以讨贼兴复之效 ： ；,表示希望,比喻低下的才能。,排除，铲除,奸邪凶恶的人。,用来的事。,职责、职务范围中应做的事。,把,任务。,不效则治臣之罪： 则责等之慢： 以彰其咎： ； 陛下亦宜自谋： 咨诹善道： ； 。 察纳 雅言： ；临表涕零：,功效。,怠慢，疏忽。,表明，显扬,过失,自己谋划。,询问,道理,识别采纳,正确的言论。,面对；,流泪。,三、翻译下列句子。,(1)此诚危急存亡之秋也。(2)侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之
4、殊遇，欲报之于陛下也。,这实在是危急存亡的关键时刻啊。,然而朝中官员在首都毫不懈怠，忠诚有志的将士在外面舍生忘死，是因为追念先帝对他们的特殊厚待，想在陛下身上报恩啊。,(3)诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气。(4)陟罚臧否，不宜异同。,实在应该广泛地听取意见，发扬先帝遗留下的美德，振奋有抱负的人们的志气,升降官吏，评论人物，不应该因在宫中或在府中而异。,(5)若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。(6)是以先帝简拔以遗陛下。,如果有做奸邪事情、犯科条法令，或做了好事的对国家有贡献的，都应交给主管的官员判定他们受罚或者受赏，来显示陛下公正严明
5、的治理。而不应当有偏袒和私心，使得朝廷内外刑赏的法令不同。,因此先帝把他们选拔出来留给陛下。,(7)亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。(8)臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。,译：亲近贤臣，疏远小人，这是先汉兴旺发达的原因。,我本来是个平民，在南阳亲自种田，只希望在乱世里苟且保全性命，并不想在诸侯中扬名做官。,(9)受任于败军之际，奉命于危难之间。(10)此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。,在军事上失败的时候接受重任，在危难紧迫的关头奉命出使。,这就是我用来报答先帝、尽忠陛下的职责。,(11)愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。,译： 希望陛下把讨伐奸贼
6、、兴复汉室的任务交付给我，如果不能实现，就治我的罪，来告慰先帝在天之灵。,(12)陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。 译：陛下也应当亲自多加考虑，（向他们）询问（治国的）好方法，认识、采纳正确的意见，深切地追念先帝的遗命。,四、内容理解,1、诸葛亮向后主提出了哪些建议？（用原文回答或用自己的话概括） 答：诸葛亮向后主提出了三项建议： (1)“诚宜开张圣听，认塞忠谏之路也。”（广开言路） (2)宫中府中俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。（严明赏罚） (3)亲贤臣，远小人。（亲贤远佞） 2、作者为什么在出师之前竭力规劝刘禅任用贤能。 答：解除后顾之忧。为了汉室之隆。,5、古代贤者善于以
7、史为鉴，察治国家兴衰之理。作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图？ 答：（可围绕“借先帝之意，告诫后主要亲贤远佞”来回答；又可围绕“亲贤臣，有利于兴复汉室，还于旧都”来回答；还可围绕“亲贤臣远小人，有利于国家强盛发展”来回答）。 6、作者在结尾写到“今当远离，临表涕零，不知所言”，请你用自己的话概括说明“涕零”的原因。 答：（示例）诸葛亮因为想到了先帝对自己三顾茅庐的知遇之恩，临崩寄大事于己的信任，还有怕完不成先帝遗愿的焦虑，百感交集的“涕零”。,7、“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在文中指“北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都”。“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”文
8、中最能体现“老臣心”的一句话是“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”。 8、陆游说：“凛然出师表，一字不可删”。足见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。细读此文，指出作者“忠陛下”的“忠”具体表现在哪些方面。（答出两点即可） 答：积极献言，提出三项建议；积极荐贤，安排内政、军事人才；平定南方，使后方稳定，得以出师北伐；积极筹备北伐，为兴复汉室、还于旧都作准备。,9、作者“报先帝而忠陛下”的挚诚，缘于先帝的三顾之恩、托孤之重，他鞠躬尽瘁，死而后已，用毕生心血履行着自己神圣的职责。请结合原文中你感受最深的一点谈谈，在重视责任意识的今天，他的这种精神将会对你产生怎样的影响。 答：（围绕
9、“无论做什么事情，都应该尽力而为做好”回答即可。） 10、结合课文概括诸葛亮上表出师的原因。 答：报先帝，忠陛下。南方已定，兵甲已足。,11、“使内外异法”中，“内”指宫内，“外”指相府；文中与“内”“外”意思相同的两个词分别是宫中和府中。 12、你从文中可以看出诸葛亮是一位怎样的贤臣？ 诸葛亮是一位知恩图报、忠诚坚贞、尽心尽职的贤臣 13、文中“先帝”指刘备，“陛下”指刘禅。“天下三分”是指天下分裂为魏、蜀、吴三国。,14、这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为三顾茅庐，临危委重任和临崩寄大事。作者回顾这些往事的目的是表达感念先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的真挚感情
10、，并以先辈创业的艰难激励刘禅。 15、本文主要表达了什么情感？ 蕴含着作者对先帝的感恩图报之情，表达其竭力效忠刘备父子的心愿。,五、开放性试题,1、出师表情词恳切，有不少脍炙人口的名句，请写出你欣赏的一句。结合文章内容，说出诸葛亮是怎样的一个人。 如：忠君报国，深谋远虑。 写出文中任一名句，如；“受任于败军之际，奉命于危难之间”，“亲贤臣，远小人”。 2、下面是杜甫的一首七律蜀相，诗中哪些句子的意思与文章意思是一致的?请把它摘录到横线上。(2分) 丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满-襟。,3、下面的
11、一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。 收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。 示例三顾：三顾茅庐 （1）六出：六出祁山（2）七擒：七擒孟获（3）东和：东和孙吴（4）北拒：北拒曹魏（5）收二川：收取东川、西川（6）排八阵：摆设八阵图 4、回忆全文内容，从诸葛亮对刘禅“宜开张圣听”、“不宜偏私”、“宜自谋”、“不宜妄自菲薄”、“亲贤臣，远小人”的谆谆教导中，你悟出了哪些做人的道理？ 虚心听取别人意见，不自私，要自信、自立、自强，要审慎交友。,5、刘备给后主遗诏中的名言是：6、“两表酬三顾，一对足千秋”其中两表指 ，一对指 ,前后出师表,隆中对,勿以恶小而为之，勿以善小而不为。,
