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今天我当家参考教案 书写教案本课知识前后联系:教学目标:教学重点:会搜集、记录信息,并进行整理。教学重点教学难点:能应用掌握的计算技能解决生活中的问题。教学难点一、情境引入小朋友,你们爱自己的爸爸妈妈吗?爸爸妈妈平时上班,回家后还要去菜市场买菜做饭,多累呀!今天就让我们自己做一次家庭小主人,帮助爸爸妈妈去菜市场买菜,让他们好好休息一会儿,好吗?二、自主探究与合作交流一、情境引入二、自主探究与合作交流去买菜我们需要记录什么?(制作调查表格)制作并理解调查表格三、市场调查1到菜市场调查,写下自己喜欢吃的菜名,写在名称栏里。2向农民伯伯询问各种蔬菜的价格,记录在单价栏里。3记下所买蔬菜的质量。4记录自己每种蔬菜付了多少钱,写在相应的金额栏里。5整理统计表,检查自己付对钱了没有。四、整理消费五、课上交流1学生把自己做小主人的感想写成一篇日记。2在课堂上交流自己的生活经历,解决的问题和获得的感受。3说一说在家里怎样才能当好一个家庭成员?三、市场调查四、整理消费五、课上交流教学随笔

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