1、学优中考网（）每天发布最有价值的中考资料！第 1 页 共 5 页【教与学目标】1.知识与能力：记住京张铁路、侯氏制碱法、海国图志、天演论等有关基础知识；通过分析、比较詹天佑、侯德榜、魏源、严复在各自领域里，能够做出突出贡献的主要原因，找出他们的共性，培养学生分析、比较、综合、概括历史问题的能力。2.过程与方法：根据课文和插图中有关的资料，讲解、分析魏源的典型事迹，让学生以此为范，自主学习有关其他三人的史实；各抒己见举例说明“物竞天择、适者生存”道理。3.情感态度与价值观：让学生认识到魏源、严复、詹天佑、侯德榜等人救亡图存、振兴中华，努力学赶超世界先进文化，热血报国的赤子之心，永远值得我们学习
2、；只有先进文化才能代表社会发展的方向，只要谁先进，就要向谁学。【教与学重点】掌握詹天佑、侯德榜、魏源、严复四位文化名人的典型事迹，并分析取得成就的原因，从而总结出人物的精神，培养学生分析、比较、综合、概括历史问题的能力。【教与学难点】分析典型人物与事例，掌握概括恰当的方法、手段和尺度。【教与学方法】分析法、提问引导法、归纳法、小组合作探究法等。【教与学过程】一、创设情境，导入新课:多媒体展示上海世博会的科技成果，教师引导，在近代史上，许多爱国知识分子不甘失败，积极展开挽救民族危机的活动。他们在思想上、科技上学习西方先进文化，勇敢地进行赶超和创新，做出了杰出的贡献。让我们一起来学习新课。二、自主
3、学习，建构知识：开眼看世界的思想家让学生自学教材第一目，思考回答以下问题：1.“向西方学习”思想产生的背景。学优中考网（）每天发布最有价值的中考资料！第 2 页 共 5 页让生回答以上问题，教师引导讲解：（在鸦片战争中，英国侵略者的船坚炮利，使一些爱国的知识分子从“天朝上国” 的梦幻中惊醒了。他们开始抛弃骄傲自大的陈腐观念，注目世界，探索新知，关心时局，寻求强国御侮之道。“向西方学习 ”的新思想萌发了。）2.开眼看世界的思想家、生活时代、成就。引导学生自制表格，填写内容，教师做适当精简与总结：生活时期 著作 著作内容 编写目的魏源系统介绍了南洋欧美各国的历史地理。生活时期 著作 进步观点 意义
4、严复1、2、启发了知识界去探索西方先进的社会，也打击了封建顽固势力。3、 正确评价魏源和严复。（让学生各抒己见，发表看法。只要符合题意即可。教师总结评价人物的一般方法，即抓人物的功绩与精神两方面相结合。）中国人修建的第一条铁路京张铁路让学生自学这一部分，找出以下问题：1、 了解京张铁路的修筑过程2、 记住京张铁路的设计者，地位和作用3、 分析詹天佑的人物精神（教师展示京张铁路的图片，结合图片解决问题，从而加深学生对铁路和人物的了解和认识。）揭开制碱奥秘的侯德榜继续自学本部分内容，让学生了解中国制碱发明的背景、记住侯德榜的成就、说出候氏制碱法对社会造成的影响。教师补充材料，加深学生对人物的认识：
5、侯德榜为世界化学工业事业所作的杰出贡献学优中考网（）每天发布最有价值的中考资料！第 3 页 共 5 页受到各国人民的尊敬和爱戴，英国皇家学会聘他为名誉会员（当时其国外会员仅 12 人，亚洲仅中国、日本两国各一名），美国化学工程师学会和美国机械工程师学会，也先后聘他为荣誉会员。值得一提的是 1949 年，侯德榜得到中共中央副主席刘少奇请他回国的消息后，谢绝了印度塔塔公司年薪 10 万美元的聘请，冲破重重阻挠，绕道回到祖国的怀抱。他勤奋、创新和爱国的精神，一直激励后人开拓进取，共创祖国的美好未来。三、合作探究，释疑解惑：生生合作：以小组为单位讨论解决自学过程中产生的疑难问题。师生合作：共同探究解决
6、本课的重点难点问题，组织学生学习和探究新知。一、引导学生阅读课本 112 页詹天佑的话，回答下列问题：詹天佑的话，体现了一种什么精神？课文中思想家的事迹能否体现这种精神？谈谈你的理解。 “人”字形路轨的设计，有什么合理之处？它体现了一种什么精神？本课其他人物是否也有这一精神？除了上述两种精神外，这些人物身上还有哪些品质值得我们学习？ 综合归纳这些人物取得重大成就的共同原因有哪些？学生讨论后回答。教师强调重点，重在总结思路与方法。二、鸦片战争后，一些爱国知识分子开始睁眼看世界，寻求革新救国的方法。下图是其中的著名代表人物。根据所学知识回答下列问题：图三（1）图一是我国近代启蒙思想家，他是谁？ （
7、2）图二是他译著的代表作，仔细观察图片中的文字信息，请你判断是什么著作？该著作中介绍了什么进步思想？（3）图三中人物是谁？他的代表著作是什么？（4）该书的主要内容是什么？学优中考网（）每天发布最有价值的中考资料！第 4 页 共 5 页（5）他提出的救国之策是什么呢？这一策略是什么意思呢？（学生讨论后回答。教师强调重点。重在总结出读图材料题的思路与方法。 ）四、拓展延伸，深化主题魏源说：“夷之长技有三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。 ”他不仅主张从西方购买船炮，而且更强调引进西方的先进工业技术，由自己制造船炮。所谓“制夷” ，是指抵抗侵略、克敌制胜。他强调指出：“善师四夷者，能制四夷；不善师外
8、夷者，外夷制之。 ”魏源从反侵略立场出发，以“师夷”为手段，以“制夷”为目的，提出了一系列具体做法。请回答：（1）在魏源的思想推动下，19 世纪 60 到 90 年代，在我国掀起了一场“师夷长技”的运动。这项运动是什么？此运动是由什么阶级领导的？（2）在魏源的作品中“师夷”的内容有哪些？（3）有的同学认为我国目前的对外开放就是“师夷长技以制夷”的现代版，你认为这种看法对吗？为什么？（组织学生小组讨论后各组找代表回答。教师强调重点，总结思路。 ）五、反思总结，能力提升围绕学习目标，以知识树、图表等形式，自主梳理形成知识网络。魏源 海国图志科学 思 想技术 严复 天演论与思想 詹天佑 京张铁路 “
9、人”字形路轨文化 科 技 侯德榜 制碱 “侯氏制碱法”六、学以致用，举一反三选择题1、右图是 20 世纪初青龙桥站西“人”字形轨道上下行车的情景。这种设计是应用在哪一条铁路上 （ ）A 京广铁路 B 京沪铁路 C京张铁路 D 京九铁路2、右图为建在青龙桥车站的一座人物铜像，这是纪念科学家 （ ）A詹天佑 B 魏源 C严复 D侯德榜学优中考网（）每天发布最有价值的中考资料！第 5 页 共 5 页3、20 世纪初，世界上最畅销的纯碱是“红三角”牌纯碱。为中国的制碱工业做出突出贡献的科学家是（ ）A张謇 B 詹天佑 C侯德榜 D邓稼先4、中国近代科学技术整体落后，但仍然出现了跃居世界前列的科学技术，
10、这一技术产生在（ ）A农业科技 B文化教育 C电子工业 D 化学工业5、近代提出“师夷长技以制夷”的思想家是（ ）A魏源 B林则徐 C严复 D康有为6、严复翻译的著作是（ ）A 海国图志 B 四洲志 C 天演论 D 三国志材料解析材料一：师夷长技以制夷材料二：师夷长技以自强材料三：要救国，只有效法西方，推行维新改革回答：7.材料一是谁的主张？他写的一部著作是什么？8.材料二是哪一派别的主张？9.材料三是谁的主张？他的译著是什么？同他观点相同的派别是什么？10.三段材料的共同点是什么？七、教、学后记【参考答案】1、C 2、D 3、C 4、D 5、A 6、C7.魏源；海国图志 ；8.洋务派；9.严复；天演论 ；维新派10.学习西方先进技术强大自己的国家，抵制外来入侵，保卫自己的祖国。
