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(冀教版)一年级数学上册教案 玩泥巴.doc

玩泥巴教学内容:教材 34 页。教学目标:知识与技能:培养学生的动手能力和审美观。过程与方法:经历“玩泥巴”的全过程。情感、态度与价值观:在实践活动中,获得良好的情感体验。 (合作、成功、帮助、放松)教学用具:水、黄土、泥巴、颜料、小盒教学过程:环节 教师活动 学生活动 设计意图情境创设师拿出一些泥巴塑的玩具,请学生猜是什么,用什么材料做的。师:这些材料都是用泥巴做的,今天我们也来用泥巴捏些玩具。学生猜,然后根据教师展示的泥巴玩具,简单地说一下主要特征。用学生常见的玩具入手,激发学生的创作欲望。探究体验与实践玩泥巴示范和泥:往土里加适量的水,和成泥巴,在盒里拌几下,使泥巴有学生和老师一起把泥巴做成自己喜欢的玩具。跟老师一起做捏让学生经历玩泥巴的全过程,在此环节中培养学生的动手能力。韧性。介绍一些捏泥巴的技巧。捏搓拍粘制的准备。动手捏泥巴。交流教师引导,正面评价每个学生的作品并予以奖励。拿着自己的作品到台前讲给大家听。生评价。培养学生的审美观念,获得良好的情感体验。

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