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2018人教版七年级语文下册(遵义专版)教学课件:竹里馆、春夜洛城闻笛赋、逢入京使、晚春.ppt

1、课外古诗词诵读,导入新课,同学们,古诗是我国古代灿烂文化的一颗明珠,一首古诗就是一幅绚丽多彩的画,一曲婉转动听的歌。也是初中生语文学习的一个重要内容。今天我们就来欣赏几首古诗。,讲授新课,竹里馆,王维,独坐幽篁里, 弹琴复长啸。 深林人不知, 明月来相照。,讲授新课,幽篁(hung):幽深的竹林。 啸:嘬口发出长而清脆的声音,类似于打口哨。 深林:指幽篁。 相照:与“独坐”相应,意思是说,独坐幽篁,无人相伴,惟有明月似解人意,偏来相照。,注 释,讲授新课,诗歌大意,我独自坐在幽深的竹林里,一边弹琴一边高歌长啸。竹林里僻静幽深,无人知道我在这里,只有那天上的月亮将我映照。,讲授新课,本诗写诗人与

2、竹林相伴的情景,形成了高雅的意境,传达出诗人宁静、淡泊的心境。,诗歌主旨,讲授新课,春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。,讲授新课,暗:给人黯淡之感。 散:遍布,思念无处不在。 满:夸张,被思念笼罩。 曲:哀怨幽咽。 何人:不见“我”,却更见我乡思之情。,注 释,讲授新课,诗歌大意,阵阵悠扬的笛声,是从谁家中飘出的?随着春风飘扬,传遍洛阳全城。就在今夜,听到令人哀伤的折杨柳。有谁的思乡之情不会油然而生呢?,讲授新课,此诗抒发了作者客居洛阳夜深人静之时被笛声引起的思乡之情。其前两句描写笛声随春风而传遍洛阳城,后两句写因闻笛而思乡。全诗扣紧一个“闻”

3、字,抒写自己闻笛的感受,合理运用想象和夸张,感情直率真挚又有余韵,令人回味无穷。,诗歌主旨,讲授新课,岑 参 故园东望路漫漫, 双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔, 凭君传语报平安。,逢 入 京 使,讲授新课,诗人简介,岑参(约715770) 唐代诗人。原籍南阳(今属河南),迁居江陵(今属湖北)。出身仕宦家庭。早岁孤贫,遍读经史。20岁至长安,求仕不成,奔走京洛,漫游河朔。天宝三载(744)中进士。八载、十三载两次出塞任职。回朝后,任右补阙、起居舍人等职。大历间官至嘉州刺吏,世称岑嘉州。后罢官,客死成都旅舍。,讲授新课,注 释,故园:指作者在长安的家。 漫漫:形容路途遥远。 龙钟:形容流泪的样子

4、,此处指沾湿的意思。 凭:托。 传语:捎口信。,讲授新课,诗歌大意,回头东望故园千里,路途遥远迷漫;满面龙钟两袖淋漓,涕泪依然不干。途中与君马上邂逅,修书却无纸笔;唯有托你捎个口信,给我的家人报个平安。,讲授新课,逢入京使是唐代著名边塞诗人岑参创作的一首七言绝句。全诗描写了诗人远涉边塞,路逢回京使者,托带平安口信,以安慰悬望的家人的典型场面,表达了思乡之情。诗文语言朴实,却包含着两大情怀:思乡之情与渴望功名之情,一亲情一豪情,交织相融,感人至深。,诗歌主旨,讲授新课,晚 春 韩愈草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。,讲授新课,注 释,晚春:一作游城南晚春。 草树:

5、指草本和木本的各类花木,即花草树木。 久归:意为春天很快将要过去了。 斗:竞争,比赛。 芳菲:本指花草树木,此指花草的芳香。 无才思:原指人没有才华,写不出美好的诗文。此指杨花榆荚不像百花那样鲜艳美丽。才思(s),才气,文思,此指花草姿色。 惟解:只知道。 漫天:遍布空中。 作雪:装作雪,化作雪的模样。,讲授新课,诗歌大意,花草树木知道春天即将归去,都想留住春天的脚步,竞相争妍斗艳。就连那没有美丽颜色的杨花和榆荚也不甘寂寞,随风起舞,化作漫天飞雪。,讲授新课,本篇是一首写晚春景物的诗。作品运用拟人的修辞手法,通过描写花草树木得知春天不久就要归去,于是各逞姿色,争芳斗艳,欲将春天留住,就连那本来没有任何姿色的杨花、榆荚也不甘示弱,化作雪花随风飞舞,加入了留春的行列,表达了诗人惜春的思想感情,同时也提醒人们应抓住时机,乘时而进,创造美好的未来。,诗歌主旨,

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