1、【设计者】陈可海【课题】八年级地理上册：第四章 中国的经济发展第一节 交通运输（1）交通运输方式及选择【课型】授新课【课时】1 课时【重点】合理选择交通运输方式【难点】合理选择交通运输方式【学习目标】1 理解交通运输对经济发展的重要意义。2 掌握现代的交通运输方式及其各自的优缺点。3 根据条件选择合适的交通运输方式。【学法指导】学生阅读课文 84-86 页，独立完成课前预习的填空题，然后结合课本的材料，了解现代运输方式的优缺点，在根据实际选择合适的交通运输方式。灵活运用地图培养学生的空间思维能力。课前预习1、 交通运输可以把_和_从一个地方运输到另一个地方。它是经济发展的“_”。2、 现代主要
2、交通运输方式有_运输、_运输、_运输、_运输、_运输。3、 选择客运或货运需要考虑的因素，与_的高低、_的快慢、_的多少有很大关系。4、 各种交通运输方式比较，并填写下表格：特点运输方式来源:gkstk.Com来源:gkstk.Com 优点 缺点航空运输铁路运输公路运输水路运输合作探究1、 讨论合作学习，把课本 86 页的活动题 1、活动题2 完成。2、组内讨论，下面的情况选择哪种交通方式在表格里画钩，并简单地讲述选择的原因：铁路 公路 海运 河运 航空从昆明到北京开会，时间很紧迫。从武汉到郑州探亲。从重庆到武汉旅游，岩土观赏三峡风光。从拉萨到西宁，沿途参观考察。从上海到大连旅游，想少支出交通
3、费。自我小结 通过这节课的学习，你学会了什么？当堂检测单项选择题1、公路运输的特点是（ ） 。A 灵活机动 B 适宜担负长途运输任务 C 运费最便宜 D 运速最慢2、运输量最大的交通运输方式是（ ） 。A 铁路运输 B 公路运输 C 航空运输 D 水路运输3、速度最快的运输方式是（ ） 。A 铁路运输 B 公路运输 C 航空运输 D 水路运输4、具有机动灵活的特点，可以从门口到门口的运输方式是（ ） 。A 铁路运输 B 公路运输 C 航空运输 D 水路运输5、吉林某农民工到深圳打工，往返都乘坐火车而不乘坐飞机，这可能是因为（ ）A 吉林离深圳比较近 B 火车比飞机更舒适C 火车比飞机速度更快
4、D 火车比飞机更便宜6、大雾天气，依然能安全乘坐的交通工具是（ ）A 高速公路客车 B 飞机C 火车 D 轮船课后反思【课题】八年级地理上册：第四章 中国的经济发展第一节 交通运输（2）我国铁路干线的分布 【课型】授新课【课时】1 课时【重点】我国主要铁路线的名称。【难点】我国交通运输网络地区分布特点。【学习目标】1、能够举例说明交通运输在生活和生产中的重要作用。2、记住我国主要的铁路线。【学法指导】学生阅读课文 86-89 页，独立完成课前预习的填空题，然后结合地图，熟记我国主要的铁路干线以及各干线经过的铁路枢纽。最后完成“当堂检测”的题目。课前预习1、 _是我国最主要的运输方式。2、交通运
5、输线相互交织，形成了四通八达的_，从全国总体情况看，_地区交通运输网密度大，而_地区交通运输网密度小。3、我国的主要铁路干线中，南北向的铁路干线有_线、_线、_线和_线等；东西向的有京包_线、_线、沪杭浙赣湘黔贵昆线等。合作探究1、 看图 4.5，找出铁路干线的“三横五纵”主要的干线。并借鉴课本中的例子，熟悉铁路干线的命名方式，然后把答案写在课本中。三横：（1）_线_线_线（北京包头 ）（2）_线_线 （连云港 乌鲁木齐）（3）_线_线_线_线（上海 株洲 昆明）五纵：（1）_线（北京上海）（2）_线（北京_）（3）_线（哈尔滨_广州）（4）_线（焦作柳州）（5） 线（宝鸡 昆明）自我小结 通
6、过这节课的学习，你学会了什么？当堂检测一、读“我国主要铁路干线分布图” ，回答：（1）写出下列字母代表的铁路线名称：A 线 B 线 C 线 D 线 E 线 F 线（3）写出从南京乘火车到乌鲁木齐旅游经过的铁路线名称： 线、 线和 线二、单项选择题1、我国目前已建成的海拔最高的铁路是（ ） 。A 青藏线 B 兰新线 C 滇藏线 D 成昆线 2、下列铁路线中，经过南京的是（ ） 。A 京广线 B 京九线 C 京沪线 D 南昆线3、第二亚欧大陆桥在我国境内是指（ ） 。A 京包包兰线 B 陇海线兰新线 C 京哈京广线 D 浙赣线湘黔线贵昆线4、下列关于我国铁路运输网密度的叙述，正确的是（ ）A 全国分布均匀 B 东部地区大于西部C 南部地区大于北部地区 D 北部地区大于南部5、下列铁路线附近，既有观光、文化旅游景点，又有沙漠探险内容的是：（ ）A 杭线京沪线京哈线B 陇海线兰新线南疆线C 浙赣线湘黔线贵昆线D 陇海线宝成线成昆线课后反思
