1、Unit5 Why do you like pandas? 教师导学案学科： 英语 主备人：课题 Unit 5 Period 3Section A 3a3c周次总课时数授课时间课型 New 教学目标一知识目标：1.复习巩固 why 和 where 引导的特殊疑问句；2.because 引导的句子表原因。二. 能力目标：观察能力，综合分析归纳演绎的能力。 三. 情感目标：培养学生表达自己看法意见的勇气。了解动物特点及习性。重点难点1.where、why 和 what 引导的特殊疑问句； 2.用 because 表原因。教学手段录音机，多媒体教学程序教学内容 个性设计设置提纲引导预习I、预习交流：
2、根据 Grammar Focus, 归纳 Section A 部分语法重点；勾画出重点和疑惑。II、翻译官1. a lot_ 2. black and white_3. youre right _ 4. 你为什么不喜欢狮子？_5. 因为它们真的很恐怖。_ gkstkIII、完成第 27 页 3a,3b。激趣生疑明确目标一知识目标：1.复习巩固 why 和 where 引导的特殊疑问句；2.because 引导的句子表原因。二. 能力目标：观察能力，综合分析归纳演绎的能力。 展示交流一回顾已知，导入新课1.汤姆为什么想去看长颈鹿？_ does Tom _ to see the giraffes?
3、2.因为它们有点儿可爱。_ theyre _ _ cute.二自主学习，边学边导1. 自主完成 3a 对话。2与同伴进行练习并展示对话。3. 自主完成 3b，展示自己的句子4. 与同伴一起运用所学句型谈论动物精讲释疑三精讲点拨，精练提升1. 询问来自哪里用_; 询问为什么用_; 回答原因用_2. 完成句子我不喜欢狮子因为它们懒。I _ like _ theyre lazy.你为什么喜欢老虎？_ do you like _?盘点收获总结提升【学习体会】 成功 from B. are; from C. do ;from(二)连词成句。1. lions, the, let, first, see, us_.2. pandas, why, want, see, to, do, the, you_?3. they, are, ugly, because_.4. South Africa, lions, from, are, those_.作业布置 复习语法重点的句子。完成习题。板书设计Unit5 Why do you like pandas?Section A Why do you like ?Becarse they Where are from?They are from 教学反思
