1、4.2熔化和凝固 1.下列关于物质的熔化和凝固的说法中正确的是（ ）A.各种固体都有一定的熔点，不同的固体熔点不同B.晶体熔化的温度叫熔点，不同的晶体熔点不同C.同种晶体的熔点高于它的凝固点D.晶体熔化过程要吸热，且温度不断升高【解析】选 B.固体分为晶体和非晶体两类,只有晶体才有一定的熔化温度即熔点,非晶体没有,A 错；同一种晶体的熔点和凝固点相同,C 错.晶体熔化过程要吸热,但温度保持不变，D错.2.下列物质中都是晶体的一组是（ ）A.萘、雪花、食盐 B.铁、玻璃、水晶C.松香、蜡、沥青 D.沥青、海波、冰【解析】选 A.玻璃、蜡、沥青、松香是非晶体，雪花、冰、食盐、萘、海波是晶体.故选
2、A.3.图是海波的熔化图象，从图象中获得的信息正确的是（ ）A.海波在 BC 段没有吸热B.海波在 CD 段是气态C.海波的熔点是 48 D.6 min 时海波已全部熔化【解析】选 C. BC 段是熔化过程，海波是晶体，在熔化过程中继续吸收热量但温度保持不变，A 错；海波在 12min 时熔化完成，在 CD 段是液态，B 错；图中平直部分对应的温度是海波的熔点，即熔点是 48 ，C 对；海波在第 6 min 时达到熔点，开始熔化，D 错.故选 C.4.（2010綦江中考）融雪时的天气有时比下雪时还冷，这主要是因为雪在熔化过程中要_热.【解析】本题主要考查熔化时吸热情况，雪的熔化过程要吸收热量，
3、故融雪时的天气有时比下雪时还冷.答案：吸5.上物理复习课时,老师写下了一副热学对联,上联是“杯中冰水,水结冰冰温未降”,下联是“盘内水冰,冰化水水温不升”.对联包含的物态变化是_和_,反映了一个共性是_.【解析】做这道题应抓住关键词,即能反映物理知识的词,如“水结冰”是凝固,“冰化水”是熔化,“冰温未降” 、 “水温不升”都是指温度不变，正好与晶体熔化和凝固时温度保持不变相吻合.答案：凝固 熔化 温度不变6.下表为妮妮在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据.请根据表中实验数据解答下列问题.(1)该物质的熔点是_.(2)该物质是_.(选填“晶体”或“非晶体”)(3)温度为 2 时,该物质处于_
4、.(选填“固态”或“液态”)【解析】从表中数据可以分析在 4 min8 min 中物体继续吸热温度保持不变,说明这种物质是晶体,而且熔点是 0 .答案:(1)0 (2)晶体 (3)液态【能力提升练】一、选择题（本大题共 6 小题，每小题 3 分，共 18 分）1.下列现象中不属于熔化现象的是（ ）A.一块冰放在太阳下，过一会儿冰变成了水B.修柏油马路时，用大熔灶熔沥青C.糖块放入水中，过一会儿糖不见了D.炼钢炉内刚投放的铁块一会就变成了铁水【解析】选 C.选项 A、B、D 都是由于受热使物质由固态变为液态，属于熔化现象.C 选项中“糖块放入水中不见了”是糖块在水中溶解，不是熔化.2.（2009
5、广东中考）某种物质的物态变化过程如图所示，该图象可以反映（ ）A.蜡的熔化过程 B.蜡的凝固过程C.海波的熔化过程 D.海波的凝固过程【解析】选 D.题图反映的是物质放热降温的过程，图中有温度不随时间变化的一段平行于时间轴的线段，说明是晶体的凝固图像；蜡是非晶体，海波是晶体，故选 D.3.炎热的夏天，柏油马路会变软，这是因为（ ）A.柏油是晶体，受热后达到熔点开始熔化 B.柏油的硬度不够C.柏油是晶体，受热后未达到熔点开始变软 D.柏油是非晶体，没有一定的熔点，受热后开始变软【解析】选 D.柏油是非晶体，非晶体的熔化是一个渐变过程，随着温度的升高，物体由硬变软，由稠变稀，不断变化.故选 D.4
6、.把冰水混合物放到一个-2的房间里，它将（ ）A.继续熔化 B.继续凝固C.既不熔化也不凝固 D.无法判断【解析】选 B.冰水混合物的温度是 0，达到凝固点，放到-2的房间，冰水混合物将放热，满足凝固的两个条件，因此它将凝固.5.如图所示，把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中时，用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，当烧杯中的冰块有大半熔化时，试管中的冰（ ）A.熔化一部分 B.全部熔化C.一点儿也不熔化 D.无法判断【解析】选 C.发生热传递的条件是存在温度差，而晶体熔化的条件：一是要达到熔点，二是要继续吸热，且熔化过程中温度不再升高.当烧杯中的碎冰块熔化时，温度保持 0 不变，而此时试管中的冰的
7、温度也会升高到 0 ，没有温度差，不能再吸收到热量，故不会熔化.故选 C.6.（2009包头中考）豆腐光滑细嫩，经冰冻再解冻以后，会出现许多小孔，成为美味的“冻豆腐” ，冻豆腐中产生许多小孔的原因是（ ）A.豆腐冷缩而成的B.豆腐膨胀而成的C.冰箱中的冰霜进入豆腐而形成的D.豆腐里的水先遇冷结成冰，后熔化成水而形成的【解析】选 D.豆腐里的水遇冷凝固成冰，体积膨胀而占据一定的空间；豆腐解冻，里面的冰熔化成水并且流走了，冰占据的空间被释放，豆腐中就会出现很多小孔.二、填空题（本大题共 3 小题，每空 1 分，共 6 分）7.2009 年的冬天是百年不遇的寒冬，全球很多地区遭遇了极端低温和暴风雪的
8、恶劣天气，如图所示是拍摄的雪灾中电线上的冰柱，冰柱的形成是_现象，人们向结冰的路面撒盐，这是因为撒盐可加快冰雪_.【解析】冰柱的形成是由于上面的水在顺着某一物体下流的过程中,遇冷放热凝固形成的,向冰雪上撒盐,降低了冰的熔点,可以加快冰雪熔化.答案：凝固 熔化8.（2009达州中考）如图是甲、乙两种物质熔化时的温度时间图像，其中物质_是晶体，它的熔点是_,在第 6min 时，这种晶体处于_状态.【解析】晶体在熔化过程中，温度保持在熔点不变，由图像看出甲物质是晶体，它的熔点是 80；在第 6min 时，这种晶体正在熔化，处于固液共存状态.答案：甲 80 固液共存9.2010 年温哥华冬奥会短道速滑
9、女子 1 000 米决赛，王溕以 1 分 29 秒 13 摘金成为三冠王，滑冰要穿冰鞋，冰鞋上冰刀的刃口很窄，刀的前面呈弯月形，中央凹进一些.因此，冰刀与冰面的接触面积非常小使冰刀对冰面压强很大.滑行时在冰刀和冰面处会产生水珠，这样便于运动员快速滑行.请就冰的熔点与压强的关系作出猜想：_.【解析】冰刀的刃口很窄，与冰面接触面积小，使冰刀对冰面压强很大，在压强大时冰刀和冰面处产生了水珠，说明冰熔化了，故可猜想压强增大，冰的熔点可能降低.答案：其他条件相同时，压强越大，冰的熔点越低三、简答题（3 分）10.夏天，小明从冰箱冷冻室中取出几块冰块，放入装有常温矿泉水的杯中.过一会儿，他用吸管搅动冰块，
10、发现这几个冰块“粘”到一起了，如图所示.请解释这个现象.【解析】解答本题要从“粘”的本质是凝固来理解，是杯中的一部分水凝固从而将几块冰块连在一起.答案:从冰箱冷冻室取出的冰块温度低于 0 ，放到水中后，水放热降温，冰吸热升温；当冰块附近的水的温度降到 0 时，冰的温度还低于 0 ；冰块继续吸热，冰块附近 0 的水继续放热，便凝固成冰.从而将几个冰块“粘”到一起.四、实验探究题(本大题共 2 小题，11 题 6 分，12 题 7 分，共 13 分)11.（2009北京中考）在探究海波和石蜡熔化规律时，小琴记录的实验数据如表所示.请根据表中的实验数据解答下列问题.（1）在海波和石蜡这两种物质中，属
11、于晶体的是_；（2）该晶体的熔点是_；（3）当该晶体的温度为 42时，它处于_态.（选填“固”或“液” ）【解析】晶体在温度达到熔点时，继续吸热，晶体熔化，温度不变；海波在 48时，吸收热量，温度不变，海波是晶体，且熔点是 48.海波在 42时，温度没有达到熔点，晶体不熔化，处于固态.答案：（1）海波 （2）48 （3）固12.（2009益阳中考）有一杯掺有少量酒精的水，李涛同学想测出这杯混合液的凝固温度（水的凝固点为 0，酒精的凝固点为-117）.他将这杯液体放入冰箱的冷冻室内，并将温度计正确插入混合液中，每隔 2 min 把观察的现象和数据记入表中.（1）请你根据表中的数据画出混合液的温度随时间变化的图象.（2）该混合液的凝固点是_,当实验进行到 21 min 时,该混合液体所处的状态是_态.（3）在水中掺酒精，混合液的凝固点比水的凝固点_(选填“高”或“低”).【解析】 （1）在探究实验中,通过将实验数据描点绘制图象,然后通过图象,便于分析物理规律,是物理学中常用的方法,要注意分析图象上的几个特殊“点”,一是图线与纵轴、横轴的交点;二是图线倾斜程度发生变化的点及倾斜程度变化的意义.（2）与水平轴平行的一段对应的温度（温度不变时的温度）即为凝固点，第 21 min 时混合液为固态，分析表格知，混合液的凝固点低于水的凝固点.答案：（1）（2）-6 固 （3）低
