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《亚洲封建国家的建立》教案(鲁教版九年级上).doc

1、第 4 课 亚洲封建国家的建立学习要点一、大化改新1日本统一来源:学优中考网(1)1 世纪前后,日本列岛出现了 很多奴隶制国家。(2)5 世纪,大和统一了日本。来源:学优中考网 xyzkw2大化改新(1)背景来源:xyzkw.Com 六七世纪时,日本社会矛盾十分尖锐,奴隶主贵族势力强大,政局混乱,改革势在必行。 七世纪中期,改革派发动宫廷政变,孝德天皇上台执政,颁布诏书,开始改革。(2)主要内容 政治上建立中央集权的天皇制封建国家。经济上把贵族土地收归国有,部民转化为国家公民。国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。(3)意义:是日本由奴隶社会向封建社会过渡的标志。一、阿拉伯国家的建立1历

2、史背景(1)六、七世纪初期,阿拉伯半岛尚未形成统一的国家。(2)为争夺水源和牧场,部落间相互仇杀。(3)内部矛盾丛生,商路不畅,引起商业衰落生产停滞和外部势力入侵。(4)在这种形势下,阿拉伯人民渴望建立统一的国家。2伊斯兰教的产生(1)七世纪初期,穆罕默德开始在麦加传教,创立了伊斯兰教。来源:学优中考网 xyzkw(2)622 年,穆罕默德率领教徒从麦加出走,在麦地那建立了政教合一的国家。3统一的阿拉伯国家的建立(1)630 年,穆罕默德率兵征服麦加。(2)632 年,穆罕默德病逝时,阿拉伯半岛基本统一,统一的阿拉伯国家建立起来。基础知识检测:来源:学优中考网 xyzkw一、填空题11 世纪前

3、后,开始出现_国家。后来,本州中部兴起奴隶制国家_。_世纪统一了日本。2 _世纪中期,改革派发动宫廷政变成功,新上台执政的_颁布改革诏书,_开始了。3 改新的主要内容有:政治上建立中央集权的_封建国家。经济上,把很多贵族土地收归国有,部民转为_;国家定期把土地分给农民耕种。大化改新是日本从_向_过渡的标志。4 年,穆罕默德带领少数信徒离开麦加,在_建立起政教合一的政权。5伊斯兰教把 622 年定为_,630 年以后, 成为伊斯兰教圣地。6_,加速了阿拉伯半岛的统一。_年,阿拉伯半岛已基本统一,统一的阿拉伯国家建立起来。二、选择题:在每小题所列的四个选项中,只有一项是符合题目要求的15 世纪,统

4、一日本的是A倭奴国 B大和 C日本 D高丽2颁布大化改新诏书的天皇是A中臣 B孝德 C明仁 D德川3日本由奴隶社会向封建社会过渡的标志是A 一世纪前后,奴隶制国家的出现 B 5 世纪大和国统一日本 C 七世纪中期,大化改新 D 十九世纪中期,明治维新4伊斯兰教的创立者是 A穆罕默德 B 哈里发 C 苏丹 D 释迦牟尼5伊斯兰教元年是A622 年 B630 年 C632 年 D640 年6统一的阿拉伯国家建立是在A穆罕默德在麦加传教以后。 B穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家以后。C穆罕默德征服麦加以后 D穆罕默德病逝后不久,阿拉伯半岛基本统一时 7穆罕默德建立政教合一的国家是在A麦加 B麦地那 C巴格达 D大马士革8下列事件在阿拉伯半岛的统一过程中起了加速作用的是 A出走麦地那 B 确定伊斯兰教历 C征服麦加 D 穆罕默德病逝三、简答题日本大化改新的主要内容和意义是什么?参考答案一、填空题:略二、选择题:1B 2B 3C 4A 5A 6D 7B 8C 三、简答题:(1)主要内容: 政治上建立中央集权的天皇制封建国家。经济上把贵族土地收归国有,部民转化国家公民。国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。(2)意义 :是日本由奴隶社会向封建社会过渡的标志。学优.中考|,网

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