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《平面镜成像》学案1(新人教八年级上).doc

1、平面镜成像 学习目标:1、 了解平面镜成像的特点经历“平面镜成像特点”的探究,学习对实验过程中信息的记录。2、了解平面镜成虚像,了解虚像是怎样形成的理解日常生活中平面镜成像的现象3、认识科学技术对人类生活的影响学习重、难点:平面镜成像的特点,虚像的概念学习方法:探究法、实验分析法实验器材:玻璃板、相同的蜡烛两支、火柴、刻度尺一个、8 K 白纸一张、支架、小平面镜导学过程:一、温故知新:1、光在 中沿直线传播,为了表示 情况,通常用一条带 的 线表示光的 和 。这样的直线叫光线。 2、完成下列光路图:二、合作探究与展示交流1、探究平面镜成像的特点:提出问题: 猜想假设: 设计实验与进行实验:1、

2、实验中用透明玻璃而不用平面镜,为了 。2、实验时,选用两只相同的蜡烛,是为了 。(按课本中的实验步骤小组配合完成实验,记录实验数据)分析论证的结论:平面镜中的像与物体大小是否相同?怎么知道的?像到镜面的距离与物体到镜面的距离是否相等?怎么知道的?像和物的连线与镜面是否垂直?怎么知道的?结论:1) 、平面镜所成的像是 像,像和物体到镜面的距离 ,像和物体的大小 ,像和物体的连线与镜面 。2) 、凸面镜和凹面镜统称为 。凸面镜对光线有 作用,凹面镜对光线起 作用,平面镜 改变光束的性质。 (填“能”或“不能” ) 。小练习 1) 、汽车的后视镜、手电筒的反光装置、街头拐弯处的反光镜、太阳灶,利用凸

3、面镜的有 ,利用凹面镜的有 。2)、身高 1.6m 的人站在穿衣镜前,离镜 0.5m,他在镜中的像高 m,像离镜 m,当他后退 0.5m 时,像高为 m,像到镜面的距离为 m。反思迁移2、平面镜成像原理 。(1 )虚像 实际光线会聚而成的( “是”或“不是” )(2)岸边的树木和房屋等在水中的像看上去都是倒立的,为什么?(平静的水面可看做一个 镜,它可以成 像对物体上的每一点来说,它在水中所成的像点都与物点“等 ”由于树木和房屋上的各点与水平面距离不同,越接近水平面的点,所成的像也距水面越 ,所以各点组成的像从水面上看就是倒立的了 )3、平面镜的应用用来成像,如 等,用来改变光路,如 等。试着

4、在右图中画出入射光线,经潜望镜后的路径。三、达标测试:1“桂林山水甲天下”,漓江两岸秀美的山峰在平静的水面清晰地映出“倒影”,它是( )A山的影子 B山的实像 C山的倒立的虚像 D山的正立的虚像2下图中是从平面镜中观察到的时钟图,则当时的时刻是( )A2:25 B2:35 C9:25 D9:353、检查视力时,眼睛与视力表的距离应保持 5m 远若把视力表挂在人正后方的墙上,人通过平面镜观察视力表,当视力表与平面镜的距离为 3m 时,被测人应位于( )A距前方平面镜 1m B距背后视力表 1mC距前方平面镜 3m D距背后视力表 2m4、下列说法中正确的是( )A汽车的车头灯是用平面镜B汽车的观后镜是用凸面镜 C太阳灶用的是凸面镜D牙科医生用来观察患者不易看到的部位的镜是用凹面镜5、右图所示,发光点 S 发出的一条光线经平面镜反射后经过 A 点,试确定这条光线在平面镜上的入射点,并画出光路图6下图中 AB、 CD 是发光点 S 发出经平面镜反射的两条光线,在图中画出发光点 S 和它在平面镜中的像 S四、作业:完成助学学+优中 考 ,网

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