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广东省汕头市人教版高三语文一轮复习课件 文言虚词“者”的用法和意义.ppt

1、17【者】,(一)代词。1指人、物、事、时、地等。“的”,“的(人、东西、事情)”。有复言令长安君为质者,老妇必唾其面!(触龙说赵太后)有谁敢再说让长安君去做人质,我一定唾他一脸!。秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也(廉颇蔺相如列传)秦国自从穆公以来的二十多个国君,从来没有坚守信约的,2用在数词后面,译为“个方面”“样东西”“件事情”。此数者,用兵之患也。(赤壁之战)这几项都是用兵的禁忌。或异于二者之为,何哉?(岳阳楼记)或许不同于两者的心理活动,为什么呢?,3用作“若”“似”“如”的宾语,译为“的样子”。言之,貌若甚戚者(捕蛇者说)说这件事情的时候,脸上好像很悲伤的样子。然往来视之,觉

2、无异能者。(黔之驴)然而老虎来来往往地观察它,觉得驴子好象没有什么特殊的本领似的。,4放在后置的定语后面,相当于“的”。求人可使报秦者,未得。(廉颇蔺相如列传)想找个可以出使去回复秦国的人,也没有找到。顷之,烟炎张天,人马烧溺死者甚众(赤壁之战)霎时间,烟火满天,人马烧死的、淹死的很多。,5放在主语后面,引出判断,不必译出。廉颇者,赵之良将也。(廉颇蔺相如列传)廉颇是赵国的优秀将领。师者,所以传道受业解惑也。(师说)老师,是靠他来传授道理,传授学业,解释疑难的。,6用在“今”“昔”等时间词后面,不必译出。近者奉辞伐罪。(赤壁之战)近来我奉皇帝命令讨伐有罪的人。古者以天下为主,君为客。 (黄宗羲

3、原君)古时把天下人放在主要位置,君主放在从属位置。远者数世,近者及身,其血肉之崩溃,在其子孙矣。(黄宗羲原君)远的不过几代,近的就在自身,那血肉崩溃的灾祸,便临到他的子孙了。,7放在分句的句末,引出原因。然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。(隆中对)但是曹操能够战胜袁绍,从弱小变为强大的原因,不仅是时机好,而且也是人的谋划得当。臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。(廉颇蔺相如列传)我们所以离开家人前来投靠您,就是因为爱慕您的崇高品德啊。吾妻之美我者,私我也。(邹忌讽齐王纳谏)我的妻子赞美我,是因为偏爱我。),(二)语气词。1放在疑问句的句末,表示疑问语气等。何者?严大国之威以修敬也。(廉颇蔺相如列传)为什么这样呢?为的尊重(你们)大国的威严以表示敬意啊。谁为大王为此计者?(鸿门宴)谁给大王献闭关这条计策的?,

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