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2018-2019学年度教科版选修3-1 1.5匀强电场中电势差与电场强度的关系 示波管原理 教案(7).doc

1、- 1 -1.5 匀强电场中电势差与电场强度的关系 示波管原理 教案【教学目标】1、知识与技能定性把握电势差与电场强度的关系,理解匀强电场中电势差与电场强度的定量关系。2、过程与方法通过对匀强电场中电势差和电场强度的定性、定量关系的学习,培养学生的分析、解决问题的能力3、情感态度与价值观从不同角度认识电场、分析寻找物理量之间的内在联系,培养对物理学科的兴趣、坚定思考探索物理的的信念,领略物理方法的奥妙,体会物理科学的力量。【重点、难点】重点:匀强电场中电势差与电场强度的关系难点: 对公式 U=E d 中 d 的理解及公式的正确运用(d 为沿场强方向两点所在等势面的距离)【教学过程】(一)预习检

2、查、总结疑惑问题:电场的两个基本性质是什么?答:电场的两个基本性质:电场的力的性质( )(二) 情景引入、展示目标电场的能的性质(电势能、电势、 、电势差 )电势电场强度 E ? 电势差() 电场力() 电势能的变化等于电场力所做的功()- 2 -电场强度描述电场的力的性质,而电势描述电场的能的性质,且电势差跟电场力做功相联系,那么电场强度 E 和电势差 U 又有什么关系呢?倾听、思考、回答培养学生的思维能力、【新课教学】:一、电场强度与电势差的关系通过匀强电场的例 子来推算 U 和 E 之间的关系。如图所示:表 示某一匀强电场的等势面和电场线。沿场强方向把正电 荷 q 由 A 点移动到 B

3、点 ,设 A、B 两点间的距离为 d,电势差为 U,场强为 E。问题:电场力所做的功是多少?分析:由功的定义和电场强度的定义可知:W=Fd=qEd由电势差定义可知综合上式得到U=Ed(三)合作探究、精讲点播结论:匀强电场中两点之间的电势差等于电场强度与这两点沿电场方向的距离的乘积。 1、表达式:U=EdU 为两点间电压,E 为场强,d 为两点间距离在场强方向的投影来源:学+科+网 Z+X+X+K2、适用条件:匀强电场3、公式变形:在匀强电场中,场强在数值上等于沿场强方向每单位距离上的电势差。- 3 -但此公式不是 U=Ed 简单的变形,它的物理意义是:电场强度的大小等于两点间的电势差与这两 点间沿电场方向的距离的比 值。这一比值在非匀强电场中也适用,它表示两点间的平均电场强度。思考、分析、推导、回答培养学 生的思维能力、分析解决问题的能力二、电场强度三个公式的区别公式含义适用条件电场强度的定义式任意电场是真空中点电荷电场的场强计算公式真空中点电荷电场是匀强电场的场强的计算公式 (d 为沿场强方向的距离)匀强电场倾听、回答巩固知识点,培养总结归纳的能力(四)反思总结1、在匀强电场中,电势差和电场强度的关系为:UAB = E d 或 E = UABd注意:(d 为沿场强方向上的距离)2、电场强度三个公式的区别

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