1、,学习服装搭配,XUEXIFUZHUANGDAPEI,ART,学习服装搭配,整体搭配,效果图欣赏,欣 赏,服装运用,时代的变化与发展，使服饰越来越引起人们的重视。因为它是无声语言，是人的第二张面孔，所以人们对着装美的追求尤为迫切，学生对服装也越来越关注。本课通过学生对相关知识的学习，提高学生的服装搭配能力，帮助学生学会运用各种元素，搭配出符合自身审美情趣、体现个人审美特点的服装，使自己的形象更加美好。,不同颜色的服装给人不同的视觉效果,红色,热情、奔放,ART,不同颜色的服装给人不同的视觉效果,黄色,明朗、休闲,ART,不同颜色的服装给人不同的视觉效果,紫色,高贵、神秘,ART,不同颜色的服装
2、给人不同的视觉效果,蓝色,雅致、清澈,ART,不同颜色的服装给人不同的视觉效果,桔色,甜美、健康,ART,ART,不同颜色的服装给人不同的视觉效果,金色,稳重、华贵,色彩的象征意义,ART,给人一种纯洁、平凡、古板、寂寞的感觉。如与其他 颜色相配适当，也会产生调和、雅观的效果。,白色,ART,在所有的色彩中最刺激、最鲜艳。红色热情、奔放、喜庆，使人感到精神振奋，是十分喜庆的颜色。最易搭配白色、黑色和灰色。,红色,色彩的象征意义,ART,黑色,给人庄重、沉默、严肃之感。正规服装中最常用的色彩。,色彩的象征意义,ART,绿色,给人文静、友好、安宁、舒适的感觉，同时也给人以冷漠、孤独感。因绿色比较抢
3、眼，因此一般不用在传统服装。,色彩的象征意义,ART,蓝色,兼有活泼和沉稳双重性格，给人以沉静、深远、活泼的感觉。是学校和机关的常用色。,色彩的象征意义,ART,有彩色的搭配,同一色系，但明度、纯度上有一些变化的色彩。,同类色搭配,ART,选用色环中临近的色彩搭配。如黄色和橘黄、橘红等色彩。色彩和谐中，带有一份活跃。,临近色搭配,有彩色的搭配,ART,色彩效果对比强烈、耀目。搭配时注意色彩面积的大小比例、纯度不同、或色彩中出现黑色。,对比色搭配,有彩色的搭配,ART,牛仔系列是仿旧颜色，粗犷、古朴，可与任意色服装如毛衣、夹克、休闲上衣等款式服装搭配。,牛仔服搭配,有彩色的搭配,ART,在搭配时
4、注意选用单色，并且色彩要选择花色衣中的色彩之一。,花色衣搭配,有彩色的搭配,ART,可选单色衣搭配，也可以选择花色衣搭配。（花色衣中含有单色衣的颜色）,单色衣搭配,有彩色的搭配,ART,有丰富的明暗区别而不带颜色，如黑、白、灰一般被称为无彩色。,白色,给人以纯洁、干净的感觉。,灰色,黑色,光泽色,给人以高雅、精致、耐人寻味的印象。,给人以庄重、沉默、严肃之感。,黑白灰可以相互搭配，也可以和任何有色彩系搭配。,指金属色（金、银）。辉煌、高贵。可以与任何彩色搭配，也可以与黑白灰搭配。,无彩色的搭配,ART,无彩色的搭配,ART,无彩色的搭配,ART,纯度,明度,指色光波长的单纯程度，也称鲜度、彩度
5、、饱和度。任何一种单纯的颜色，加上无彩色系中的任意一色混合，即降低它的纯度。,指色彩的明亮程度，也可称亮度、深浅程度。在其他颜色中加入白色，可以提高混合色的明度，加入黑色可以降低混合色的明度。有色系中，明黄色明度最高，蓝紫色明度最低。无色系中，最亮的极色是白，最暗的极色是黑。,明度与纯度,颜色鲜艳而明亮的衣服，给人感觉明快、干净。,ART,ART,颜色鲜艳，明度一般的衣服，给人感觉色彩响亮，仅次于高纯高明的色彩效果。,颜色纯度一般，明度很高，给人感觉洁净明快，属于可爱型的色彩。,ART,纯度与明度中性，给人感觉鲜明活泼、青春亮丽。,ART,纯度与明度都很低，给人感觉含蓄、高雅、稳重。,ART,
6、A,上窄下宽。如紧身上衣配宽松下衣。裙装则突出下摆的变化。,X,上下宽，中间窄。突出腰身的变化。适合身材较好的人穿。,H,上下一样宽。适合身材较胖的人，此款外形完整，简洁明快。,Y,上宽下窄。上衣宽松下衣紧身。男士西装中运用较多。,包袋,包的种类很多，不同职业、不同场合、不同服装用不同的包袋。,鞋,鞋的功能居首位，首先选择与自己配套的尺寸，其次根据不同季节与服装的款式、颜色选择不同的鞋。,围巾,可以围在头颈、肩部，用于修饰、点缀服装和人体。,帽子,根据不同款式、色彩和脸形、肤色来选择帽子。,发型的选择主要是根据自己的脸形。发型的种类很多，有长短曲直之分。随时代的变化，现在还有不同的颜色，作为一名中学生，自然色最好。发型与服饰要统一。,发型要素,化妆要素,运动、休闲时化妆随意，上班时淡妆，大型宴会时浓妆，并与服饰颜色相呼应。,个性要素,符合自身的气质与性格，不要盲目追求新奇。,要考虑自己的经济实力，不要随心所欲的购买无法与自己现有的衣服相配的衣服。,经济要素,家庭劳动装,运动装,学生装,旅游装,休闲装,牛仔装,制服,礼服,效果图表现法,ART,效果图表现法,ART,效果图表现法,ART,效果图表现法,ART,
