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(北师大版)三年级数学教案 上册参观科技馆(4).doc

(北师大版)三年级数学教案 上册参观科技馆(4)教学目标:1、探索并掌握一位数除整十、整百、整千数的口算方法,并能正确地进行口算,提倡算法的多样化。 2、经历与他人交流各自算法的过程,培养学生的学习兴趣,学会合作学习。教学重点:探索并掌握一位数除整十、整百、整千数的口算方法,并能正确地进行口算。教学难点:算法的多样化;培养学生的学习兴趣,学会合作学习。教学用具:挂图、数字卡片、小黑板。教学设计:一、情境导入:同学们,随着社会的不断进步,科学技术水平也在迅猛的发展。我们先进的社会,科技水平到底发展到什么程度?还有哪些领域还有待我们继续开发?你们想了解吗?今天老师就带你们到科技馆去参观。二、 探索新知1、读题,求“平均每辆车坐多少人?”可以怎样列式,并说说你是怎样想的?2、学生列出“602”的算式后,引导学生思考怎么计算。3、组织学生交流各自的想法。(提倡算法多样化)三、 拓展应用1、 603 2005 2408 12045607 9003 1806 27092、一包糖共 80 块。分给 2 人,平均每人人 数 平均每人分到的块数2 802 =48你发现了什么?3、这本书共 170 页,我已经看了 90 页。、还剩多少页每看?、剩下的书,要在 4 天内看完,平均每天看多少页?四、总结:通过前面的学习你学会了什么?五、作业:作业本上的作业。课后反思:

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