1、二九 马（二课时）第一课时【学习目标】 1反复诵读课文，体会作者对马的人格化的描写，在此基础上积累优美的语句。2揣摩文中的对比描写，了解对比描写的作用，并学会运用。3了解作者布封，体会作者的思想感情。【重点难点】诵读课文，体会作者的思想感情，学习对比的写法。 来源:gkstk.Com【知识链接】 布封（1707-1788） ，法国博物学家、作家。他用毕生精力经营皇家花园，并用 40 年时间写成 36 卷巨册的自然史 。 自然史是一部博物志，包括地球形成史 动物史人类史 鸟类史 爬虫类史 自然的分期等几大部分，对自然界作了唯物主义的解释。他根据大量的实物标本作推论，反对“权威”的臆说，提出了许多
2、有价值的创见，为后来的科学家引路。【导学过程】三、自主学习1测一测你的注音速度。觑（ ） 鬣（ ） 剽（ ） 悍（ ） 疆（ ）场 驯（ ）良勇毅（ ） 窥（ ） 伺（ ） 迎合（ ）疮（ ）痍（ ）枉（ ）然2相信你肯定能给下列词语以合理解释。窥伺_羁绊_疮痍_阔绰_观瞻_项鬣_庇荫_遒劲_妒忌_相得益彰_来源:学优高考网3用下列给出的词语造句。疆场_勇毅_来源:gkstk.Com枉然_遒劲_犷野_相得益彰_4本文在描述马的外在特征时，用了许多其他的动物作比较。这样写有什么好处？试用同样的方法描述一个自己养过或见过的小动物。5语言中含“马”字的成语非常多，请你至少写出 10 个，解释每个成语
3、的意思。6用下列给出的词语仿写一段话。慷慨以赴、相得益彰、有过之而无不及7汉字里有许多以“马”为偏旁的字，如骑、骐、骄、骗、验，你还能再举出一些这样的例子吗？借助工具书，了解这些字与马的关系。8从课外找出几个与马有关的俗语。四、合作探究整体感悟课文后回答1作为了突出马的特点，主要采用了什么写作手法？这样写有何好处？2人工驯养的马其“驯良”的特征表现在哪些方面？它的命运又会怎样？来源:学优高考网3野马的“豪迈而犷野”表现在哪里？它们又有怎样的命运？4如何理解“它的教育以丧失自由而开始，以接受束缚而告终”？三、精读精练：阅读“天然要比人工更美丽些；在一个动物身上而且有足够的生活资源使它们无需互相妒
4、忌。 ”完成练习1天然马的最大特点是什么？2 “这种动物的天性绝不凶猛，它们只是豪迈而犷野。 ”中的“不凶猛”表现在哪些方面？3用一个词语概括南美各地的马的处境特点。4野马与家马有什么区别？5你欣赏天然的马还是人工的马？为什么？6用简洁的文字概括第段大意。五、 拓展提升以“，人类永远的朋友”为题作文，横线上要求填上某一动物的名字，表达出你对它的那份特有的感情，字数 300 字左右。【总结反思】二九 马（二课时）第二课时一、自主学习1布封，_国_家、_家。他用毕生精力经营_，并用40 年时间写成 36 卷巨册的_。2本文是一篇介绍马的_，也是一篇优美的_。3全文可以分成两个部分，第一、二段写的是
5、_，第三、四、五段写的是_。通过_表现了两种状态下马的不同生存状况。字里行间，流露出作者对“在无垠的草原上” “自由自在地生活着的马匹”的_，对“被人养育” “经过训练” “供人驱使”的马的_。4给下面的句子填入恰当的关联词，使句子通顺。它不能和狮子一样翘起尾巴， （ ）它的尾巴（ ）是垂着的， （ ）于它很适合。 （ ）它能使尾巴两边摆动，它就有效地利用尾巴来驱赶苍蝇，这些苍蝇很使它苦恼， （ ）它的皮肤（ ）很坚实， （ ）满生着厚密的短毛， （ ）还是十分敏感的。三、合作探究1布封的另一篇说明文松鼠一文中有这样一句：“可以说松鼠最不像四足兽了” ，对松鼠进行了小小的赞扬，在本文中，也有类
6、似的一句话，把它找出来，并用本文的一个词来为这句话作注释。这句话是：_这个词是：_2根据文章内容，说说马和人是一种什么样的关系？_3本文既写了人工驯养的马，又写了天然野生的马。反复阅读课文，说说这两种生存状态中的马各有什么特性，你更欣赏哪种马？为什么？_4本文详细介绍了马的知识，我们学过法布尔的绿色蝈蝈 ，请你把这两篇文章进行比较，看看它们对动物的描写有什么不同之处。_二、精读精练：（一）阅读第四段，完成练习1请找出这段文字的中心句：_2请根据这段文字，概括马的天性:_3这段文字把哪两方面的内容进行了比较？有什么作用？_（二）阅读第一、二段1，第一段中作者集中描述了这种马的两点品格：_、_。2
7、，试用三个词语概括马的天然品质是什么？_3， “它的教育以丧失自由而开始，以接受束缚而告终。 ”“教育”一词是_的修辞手法，指的是_。 “以丧失自由而开始”指的是_“以接受束缚而告终” ，包含两层含义：_来源:gkstk.Com_作者在此流露的感情是：_。4， “就是那些奴役状况最和婉的马，那些只为着摆阔绰、壮观瞻而喂养着、供奉着的马，那些不是为着装饰它们本身，却是为着满足主人的虚荣而戴上黄金链条的马，它们额上覆着妍丽的一撮毛，项鬣编成了细辫，满身盖着丝绸和锦毡，这一切之侮辱马性，较之它们脚下的蹄铁还有过之无不及” ，你是如何理解这句话的含义的？“这一切”指什么？为什么说它对于马的侮辱，要超过蹄铁？_ _【总结反思】
