1、桂林市雁山中学导学案（师用）主备人：李满付 备课组：语文组 审核人： 班 小组 姓名： 编号：_雁山中学七年级语文科导学案课题:第一千个球 课型：新授课【学习目标】 1.引导学生理清前后两部分的内在联系。 2.认识心理描写对表现人物性格的重要作用。 3.培养学生自尊、自爱、自强，在胜利面前不骄不躁的良好品质。 【学习重难点】 1、 把握文章思想内容的要点，深入理解文章前后两部分的内容的内在联系。 2、 学习在叙事中直抒胸臆，披露人物内心活动。表现人物个性的心理描写方法。 3、 学习球王贝利的出色人品并探究其成因。 【知识链接】 贝利:是二十世纪最伟大的足球明星之一 .四次代表国家队出战世界杯，
2、三次捧得世界杯（第6、7、9 届） 。1980 年被欧美 20 多家报社记者评为 20 世纪最杰出的运动员之一，1987 年6 月他被授予国际足联金质勋章，1999 年被国际奥运委员会(IOC)选举为“世纪运动员” 。 【自主学习】 1、给加线的字注音，根据拼音写出汉字。 滂沱（ png tu ）膝盖（ x ） 堕落（ du）刹那间（ ch ） 绕道（ ro ） xi 下（ 卸 ） 生 y（ 涯 ） 天 fn（ 分 ） nng（ 拧 ）着 埋 zng( 葬 ) 2、解释下面的词语，或根据意思写词语。 （）相提并论：把不同的事物不加区别地混起来谈论或对待。 （）无地自容：没有地方可以让自己藏起来
3、，形容十分羞愧。 （）轻举妄动：不经慎重考虑，盲目行动。 （）所有的事情都很圆满顺利。 （ 完事大吉 ） （） （思想、行为）往坏了变。 （ 堕落 ） （）指从事某种活动或职业的生活。 （ 生涯 ） 3、读课文，并用自己的话概括本文的主要内容。 第一部分：主要内容是：全世界的球迷都在欢呼贝利踢进第一千个球的时候，贝利也为这件事而高兴，为创造千球记录而感到愉快。但当巴西报纸的头版把贝利进了一千个球和美国宇航员康莱特、比思第二次登上月球的新闻并列刊登时，他并没有得意忘形，而是想到“不只一次而是两次把人送上月球，比发生在足球场上的任何事当然重要得多” 。 第二部分：慈父与恩师 主要内容是：贝利的父亲
4、发现少年贝利吸烟时，并没有打骂孩子，而是把他拉了过去，好像朋友之间谈话似的向儿子解释，如果抽烟喝酒的话就踢不好球的道理，然后让他自己决定今后怎么办。贝利羞得简直无地自容。从那一天开始，贝利始终没有碰过香烟。 【合作探究】 1、朗读课文第一部分，思考：本部分主要写贝利踢进第一千个球，运用了什么描写方法，球迷对贝利踢进第一千个球，有什么反应？贝利的感受如何？从中可以看出他怎样的品质？心理描写。全世界的球迷都在欢呼贝利踢进第一千个球的时候，贝利也为这件事而高兴，为创造了千球记录而感到愉快。但当巴西报纸的头版把贝利进了一千个球和美国宇航员康莱特、比恩第二次登上月球的新闻并列刊登时，他并没有得意忘形，而
5、是想到“不只一次而是两次把人送上月球，比发生在足球场上的任何事当然重要得多” 。能正确认识自己。 2、自读第二部分，探讨：贝利的父亲劝贝利不要吸烟，他采取了怎样的方式?为什么那么有效? 贝利的父亲发现少年贝利吸烟时，并没有打骂孩子，而是把他拉了过去，好像朋友之间谈话似的向儿子解释，如果抽烟喝酒的话就踢不好球的道理，然后让他自己决定今后怎么办。 贝利羞得简直无地自容。他似乎见到父亲每星期一拐一拐地走上足球场，膝盖肿得像西瓜那么大；他似乎看到父亲为了养活一家人，在毫无怨言地清理便盆、扫地。此时此刻，贝利真希望地上能有条缝以便钻进去。 许多年后，贝利向人反省说，当时父亲要是狠狠地打骂他，可能会激起他
6、的反抗。总之，从那一天开始，贝利始终没有碰过香烟。 由此可见，贝利的父亲虽然对儿女要求严格，但十分尊重儿女（晓之以理，动之以情） 。这对贝利后来在事业上的成功起了很大的作用。 3、从小处就可以看出一个人是怎样的人。从这两个片断中你看出贝利是怎样的人? 他罚球时很冷静，说明他心理素质很好，进球后表现的也很冷静，能正确认识自己。 由此可见，贝利不仅有出众的球技，而且有很好的心理素质。这与他从小就受到的家庭教育是分不开的。 4、概括贝利成功的因素有哪些?你从贝利的故事中受到了哪些启发？ 作为一名出色的运动员，不仅要有高超的球技，更要有良好的心理素质，时刻保持清醒的头脑，谦虚、不断进取、有坚强毅力，很
7、强的自控能力，知荣辱、知错能改，有明确的目标，才能使自己立于不败之地。良好的家庭教育。 启发：A 做事要有过硬的技术，才会赢得别人的尊敬。 B 在任何情况下都要保持清醒的头脑。C 良好的心理素质是成功的前提。D 贝利面对荣誉而不得意忘形的风度值得我学习。E 成功是用心血和汗水换来的，今天的努力预示着明天的辉煌。F 成功是一件事的结束，但也预示着，另一件事的开始。G 不能老沉浸在成功的喜悦中，要不断寻找新的人生目标。来源:学优高考网 gkstk5、默读课文“慈父与恩师”部分，画出文章中贝利的父亲劝他不要抽烟时，描写贝利内心活动的语句，揣摩这些描写对表现贝利个性的作用。 （书本 P49 练习三） （1） 这段话是贝利的父亲发现少年贝利吸烟、贝利羞得简直无地自容时的心理活动描写。这段话写出了贝利听到父亲谆谆教导后，良心受到谴责，内心受到煎熬，亲情胜过一切，决心埋葬过去的心理活动。 （2） 这段话是贝利的自我反省，可见他年轻时争强好胜的个性；他感谢父亲教子有方，才使自己成为了一名优秀的足球运动员。这段心理活动描写，写出了贝利对自己年轻无知的追悔和对父亲谆谆教导的真心感谢。 【小结提升】
