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【典中点】浙教版七年级数学上册课件:2.4.1 有理数的除法.ppt

1、第二章 有理数的运算,2.4 有理数的除法,第1课时 有理数的除法,1,课堂讲解,有理数的除法法则1(直接相除)、有理数的 除法法则2(利用倒数转化为乘法),2,课时流程,逐点 导讲练,课堂小结,作业提升,经统计,某商场一年 共亏损4.8万元,那么该商 场平均每月亏损多少万元? 如果规定盈利为正,亏损为 负,可以如何列式计算?,1,知识点,有理数的除法法则1(直接相除),知1导,我们知道,对正有理数而言,除法是乘法的逆 运算.例如,从32 = 6 可得 6 3=2 或 6 2 = 3.对一般的有理数,除法也是乘法的逆运算.所以, 由12 (-0. 4) = -4. 8 可得(-4. 8) 12

2、=-0.4.,知1导,填空: (1)由 9(-2)=-18,得(-18)(-2) = (_),(-18)9 = (_). (2)由 (-9) 2=-18,得(-18)2 = (_),(-18) (-9) = (_). (3)由 (-9) (-2) =18,得18(-2) = (_),18 (-9) = (_).,知1导,(4)由 0a=0(a表示不等于零的有理数),得0a= (_).观察上面的结果,两个有理数相除,商的符号有什么规律?商的绝对值呢?,知1导,归 纳,(来自教材),一般地,我们有以下有理数的除法法则:两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值 相除;0除以任何一个不等于0的数都得0

3、.,知1讲,(来自教材),【例1】计算:,总 结,知1讲,(1)确定商的符号:商的符号由两个数的符号确定,因为“两数相除,同号得正,异号得负”; (2)计算商的绝对值:商的绝对值则可由两数的绝对值相除而得到,知1练,(来自教材),(口答)先说出商的符号,再说出商.,1,计算:,2,知1练,下列关系(其中b0)不成立的是( ) A. B C. D,3,如果两个有理数的商是负数,那么这两个数一定( ) A都是正数 B都是负数 C符号相同 D符号不同,4,(来自典中点),2,知识点,有理数的除法法则2(利用倒数转化为乘法),知2导,下列等式成立吗?,由此你能得出什么规律?,归 纳,知2导,(来自教材

4、),一般地,有理数的乘法与除法之间有以下关系: 除以一个数(不等于0),等于乘以这个数的倒数.,知2讲,(来自教材),【例2】计算:,注 意 通常我们把除法转化为乘法,使运算更简便.,总 结,知2讲,因为除以一个数等于乘以这个数的倒数,然 后利用“同号得正,异号得负”来确定符号.,知2讲,【例3】 计算:(1)(45)(9);(2)(16.8)(3);(3) ;(4) .解析:(1)(2)(3)(4)利用除法法则计算即可解:(1)原式4595.(2)原式16.835.6.(3)原式(4)原式=,(来自点拨),知2练,(来自教材),计算:,1, 的倒数是( )A6 B6 C. D,2,(来自典中点),知2练,(来自典中点),下列计算中错误的是( ) A(5) (5)(2) B. (3)3(3) C(2)(3)(2) D.,3,做有理数的除法运算要注意三点: 10不能作除数; 2无论是直接除还是转化成乘法,都要先确定商的符号; 3被除数或除数中的小数一般需化成分数;带分数一定要化成假分数,有理数除法的运算方法: 当两数能整除时用法则1,直接相除,相除时先确 定商的符号,再确定商的绝对值;当两数不能整除 或除数是分数时,用法则2,把除法运算转化为乘 法运算,必做:,1.请完成教材P47-P48作业题T1-T4 2.补充: 请完成典中点剩余部分习题,

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