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《作文》专题系列课件16《作文分论之话题作文立意的切入技巧》.ppt

1、2010届高考语文复习 作文专题系列课件,16作文分论之话题作文立意的切入技巧,清人王夫之说:“意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合。”没有统帅的军队是乌合之众,没有主题的文章就没有灵魂,没有生命。 立意,就是确立文章的主题(中心思想、中心论点)。,“凡作文发意,第一番来者,陈言也,扫去不用;第二番来者,正语也,停止不可用;第三番来者,精意也,方可用之。”(元陈绎曾文说),选定立意时,应综合考虑以下因素: 能体现材料、话题的本质意义; 新颖、高远、深刻; 自己有话可说。,话题作文立意的切入技巧,一、化大为小比如:“守住自己的精神家园”这个话题,守住善良;守住正直;守住尊严;守住诚信;守住孝心;为了崇高

2、理想甘守清贫,如以“坚持”为话题,力量 创造胜利 生命奇迹 气节 崇高“固守待援,取得胜利”“水滴石穿,绳锯木断”“塌方待援,食煤度日”“苏武牧羊,备尝艰辛”“红岩志士,宁死不屈”“海伦身残,完成名著”,坚持(就是),二、 以小见大,比如有这样一个话题:一对外国夫妇带着孩子游公园,突然,在前面独自跑着的孩子被绊倒了,摔倒在地上,大声哭着。一个中国老人见了,连忙走上前要拉孩子,这对外国夫妇见了,连声说:“谢谢,谢谢!让他自己爬起来。”请以“跌倒了自己爬起来”为话题作文。,可以 从“教育孩子的观念、方法”角度切入,谈培养孩子经受挫折战胜困难的勇气和意志的重要性。 也可以从精神品质、人生哲理等大主题

3、角度切入,谈人生道路、工作创业中“永不言败”精神的可贵。,三、 化抽象为具体,比如像“希望”、“理解”、“心愿”这样比较抽象的话题,要写成针对现实、发表见解、抒发真实情感的文章,就要添加因素,化抽象为具体。比如写“希望”,完全可以限制为“孩子的希望”、“家长的希望”、“群众的希望”等,完全可以转化为一位孩子对素质教育的渴求,父母望子成龙的心情,群众对干部清正廉洁的希冀等等。值得注意的是:添加因素只是把话题由抽象转化为具体,也是化大为小,而不是改变话题的意思。,四、化实为虚,比如“小草”这个话题,如果照实写来,难以成就大气文章。如果化实为虚写小草,就要扩展到那些像小草那样具有默默无闻、自强不息精

4、神或者具有与世无争、不图名利的风格的人,文章就思路开阔,立意深远了。,五、联系时代,比如上海卷高考作文题杂,乍一看,确实让人丈二和尚摸不着头脑。但如果联系当前东西方文化的交流碰撞、改革开放后上海作为国际大都市的兼收并蓄、文学艺术的百花齐放、人们对个性的呼唤等等,我们肯定会心头一亮,迅速打开思路:国家要想快速发展,必须具有海纳百川的气度;人类思想复杂,对同一事物可以发表各种意见,作为领导者,应该善于听取与借鉴各种意见等等。,六、反面切入,有些作文题目,如果按照通常的做法正向审题立意,可能难以入题,或者入题后,容易落入俗套,毫无新意可言。这时如果舍弃正面硬攻,改而反面切入,往往很快就可以找到新的突

5、破口,让阅卷老师在千人一面的作文中眼前一亮。比如2003年高考作文,题引材料的指向是:感情的亲疏影响着人们对事物的认知。这样立意当然比较稳妥,但不易出新出巧。如果从反面切入,从“感情的亲疏不会影响人们对事物的认知”立论,或弘扬“吾爱吾师,吾更爱真理”的精神,或赞扬一些坚持原则,不徇私情的领导干部,这样就更有启发意义,更有新意。,练习一,材料:人有卖骏马者,比(连续)三旦立于市,人莫之知。往见伯乐,曰:“臣有骏马,欲卖之,比三旦立于市,人莫与言,愿子还而视之,去而顾之。臣请献一朝之贾。”伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦而马价十倍。,请以“伯乐与马”为话题作文 “联系实际”,“酒好也怕巷子深。” (

6、要有商品包装意识)名人一定要慎于言行 (要顾及百姓利益)千万不能盲目崇拜 (要注重货真价实)马好仍需识马人 (人才环境,要善于表现自己),立意,(练习一)阅读下面话题,按要求作文。 所谓“欣赏“,就是享受美好事物,领略其中的趣味,从小时到现在,你肯定经历过许多美好的事物,是否也领略到了其中的趣味? 请以“欣赏“为话题写一篇文章。,永不言败的人生, 在青春中熔炼的生命, 努力拼搏、成就大业的英雄豪杰, 大公无私、无私奉献的心灵, 宽容大度的精神, 默默无闻的品格, 温柔体贴的个性, 风风火火、干脆利落的风格, 艰苦朴素的生活作风 ,欣赏,化大为小,练习二小时候,家在农村,那时,生活条件比较差,家

7、里养了两只母鸡。每天放学后,我都会得到一只或者两只鸡蛋。我总会拿出一些稻谷来喂鸡。一天,我回家后,又去鸡窝里拿鸡蛋。只有一只鸡蛋,这时,一只鸡看见我过来,就“咯哒咯哒”的叫起来,于是我拿稻谷给它吃。这时,另外一只鸡也跑过来,我觉得它没有下蛋,就赶它走,赶了几次,还是赶不走,于是我拿起扫帚打了它一下,没有掌握好力量,把它的腿打伤了。第二天,我回来的时候,发现那只被我打伤的鸡不见了。后来听说是因为跑不快,被路过村子的人抓走了。从此之后,我放学后,发现鸡窝里经常没有鸡蛋。这时,我才明白,原来以前的很多鸡蛋都是那只被我打伤,不爱叫的鸡下的。会叫的鸡不一定下蛋,会下蛋的也不一定会叫。,1、从鸡的角度 (

8、化实为虚、联系现实),肯定“会下蛋 不会叫”的鸡 (顺向思维),多做实事,要少空谈,自我吹嘘与默默奉献,踏踏实实与华而不实,否定“会下蛋 不会叫”的鸡 (逆向思维),沉默是金?,要学会表现自己,推销自己,毛遂自荐赞,谦虚与自信,2、从主人的角度,要改变习惯僵化的思维模式看问题别太肤浅,不能只重表面,不重实质,练习三,当断臂的维纳斯展示在人们面前时,吸引了无数好事之徒趋之若鹜。他们提出种种接上维纳斯断臂的奇思妙想。维纳斯失去的手臂就如同一个充满诱惑力的圈套。但迄今为止仍未有任何设计能取得普遍的赞赏。,材料中用“好事之徒”、“趋之若鹜”等词语,实质上是对想接上断臂这种做法持否定态度,断臂维纳斯本身就是一种独特的美,只不过是“好事之徒”把自己的想法强加于他人罢了。这则材料的倾向性很强,若不顾材料的倾向性,从“不怕困难,努力攻关”、“让维纳斯更加完美”等方面立意,其观点就不正确了。根据这则材料的倾向性,可以从断臂维纳斯的角度立意,提炼出“残缺也是一种美”的论点;也可以从好事者的角度立意,提炼出论点“要顺其自然,不必把自己的观点强加于他人”。,以小见大、由实到虚,再见,

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