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八年级下语文(北师大版)精品学案-第11课邹忌讽齐王纳谏.doc

1、11 邹忌讽齐王纳谏一、字音字形1识记生难字邹忌( ) 纳谏( )昳丽( ) 孰( )2读准多音字(1)朝服衣冠:_ 其他读音:_ 组词:_(2)孰与:_ 其他读音:_ 组词:_(3)间进:_ 其他读音:_ 组词:_(4)燕国:_ 其他读音:_ 组词:_(5)期年:_ 其他读音:_ 组词:_3找出通假字徐公来,孰视之。通_,_。二、重要词语1重点词语理解(1)讽:_(2)纳谏:_(3)服:_(4)孰视:_(5)谤:_(6)面刺:_(7)期年:_2一词多义辨析3词类活用解释(1)朝服衣冠解释:_(2)吾妻之美我者,私我也解释:_(3)能面刺寡人之过者解释:_(4)闻寡人之耳者解释:_4古今异义区

2、分(1)今齐地方千里古义:_。今义:_。(2)明日,徐公来。古义:_。今义:_。(3)能谤议于市朝古义:_。今义:_。三、 战国策简介书中主要记载的是战国时策士们的言论和行动,原为战国末期至秦汉间人编纂,后经西汉末年刘向编订成书,全书共 33 篇,12 策,其体例为国别体,即按国别记述。记事年代大致上接春秋 ,下迄秦统一。以策士的游说活动为中心,反映出这一时期各国政治、外交的情状。全书没有系统完整的体例,都是相互独立的单篇。 邹忌讽齐王纳谏是其中的一篇历史散文。答案:一、字音字形1zu jin y sh2 (1)gun gun 冠军 (2)y y参与 (3)jin jin 时间 (4)yn y

3、n 燕子 (5)j q 期待3 “孰” “熟” 仔细二、重要词语1 (1)委婉地劝说。 (2)接受规劝改正错误。 (3)穿戴。 (4)仔细地看。 (5)根据事实在当事人背后公开指摘过失。 (6)当面指责。 (7)满一年,一周年。2 (1)早晨(zho)/朝廷(cho)/ 朝拜(cho) (2)代词,谁/形容词, “熟”的古字,仔细 (3)形容词的意动用法,以为美/形容词,漂亮、好看(4)介词,表比较/介词,到 (5)助词,的/ 用在主谓之间,取消句子独立性 /代词,他3 (1)朝,名词作状语,在早晨。服,名词用作动词,穿戴。 (2)形容词的意动用法,以为美。 (3)名词作状语,当面。 (4)动词的使动用法,使听到。4 (1)土地方圆 中央下属各级行政区划统称 (2)第二天 明天 (3)根据事实在当事人背后公开指摘过失 诽谤1 “邹忌修八尺有余,形貌昳丽”这句在文中起什么作用?点拨:一是引出“问美”情节,二是在客观上肯定邹忌的美,为下文写与“齐国之美丽者”徐公比美作铺垫。2邹忌使用什么方法使齐王纳谏?点拨:从家事到国事,以小悟大,采取使对方不设防的迂回战术。3王曰:“善。 ”你从一个“善”字中体会到了什么?点拨:体会到齐王虚心纳谏的态度,从另一个角度衬托出邹忌讽谏的艺术性高,具有说服力。4核心图解

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