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(北师大版)五年级数学教案 蛋白质含量.doc

(北师大版)五年级数学教案 蛋白质含量教学目标:知识目标:继续学习百分数的应用,掌握百分数分数和小数间的互化方法。能力目标:提高学生应用百分数分数 小数的能力。情感目标:在学习中体会成功的快乐,尝试合作的愉快。教学重点、难点:学习怎样把百分数化成分数或者小数。教学策略:小组合作探讨百分数化成分数和小数的方法。教学准备:写有试题的小黑板。教学过程:一、复习:怎样把分数化成小数?把小数化成分数?二、学习百分数化成分数或小数。1、出示黄豆营养成分含量资料图,说一说黄豆中蛋白质、脂肪、碳水化合物各占黄豆总量的百分之几?2、在 250 克黄豆中,各种成分各占多少克?让学生列式计算。针对学生在计算中遇到的问题提出问题:怎样把百份数化成分数或者小数。3、师生探讨怎样把百份数化成分数或者小数。4、练习:(1)把 160、0.8化成分数和小数。(2)出示 70 页第 1 题的表格,练习分数、小数、百分数间的互化。(3)做第 2 题,练习用百分数、小数、分数表示统一个数量。(4)提供各班级人数,编写有关百分数的应用题,并自己解答。三、课堂总结评价。板书设计:蛋白质的含量百分数 分数 小数教学反思:

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