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1.1《中国古代神话三则》教案 (冀教版) (2).doc

中国古代神话三则教学目标:知识与技能 目标:1、了解关于神话的一般知识。2、掌握本文文言词语的意思。过程与方法目标:通过朗读、复述、背诵和比较阅读,进行自主、合作、探究式学习,更好地把握人物形象,理解文 章主题。情感态度与价值观 目标:1、培养阅读古代神话的兴趣,体会作品的思想感情。2、学 习女娲、夸父、精卫等所表现出来的精神。教学重点、难点及突 破方法:重点:把握人物形象、 理 解文章主题。难点:提高学生对文言文的理解能力。突破方法:重点:在学生朗读、复述、背诵和比较阅读中加深理解。难点:通过学生自主、合作、探究的学习方式,进一步提高对文言文的理解能力。教材分析:本课选择的三篇神话具有较强的代表 性,反映了我们古代神话创作的一般规律。在这三个故事中塑造了三个传 诵几千年的动人形象。在他们身上,我们 可以看到中华民族善良、执著、勤劳、勇敢的美德。另外,本文是文言文,语言精练,文笔简约。因此,本课的教学重点就在于让学生在大量的活动中,把握人物形象,理解文章主题,提高对文言文的理解能力。教 学方法:诵读法、研讨探究法。教具准备:多媒体课件课时安排:课 时第课时:分析女娲补天第课时:简析后两则神话,进行比较阅读

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