1、第二十七课 皇帝的新装课型：教读课 课时：三课时（第一课时）学习目标：1. 积累重点词语和文学常识。2. 感知课文内容，理解作品的思想意义。重点难点：1. 积累重点词语和文学常识。2. 感知课文内容，理解文章蕴含的思想意义。自主预习：1. 给加点的字注音。炫耀（ ） 称职（ ） 滑稽（ ） 赏赐（ ）爵（ ）士 御聘（ ） 骇人听闻（ ） 随声附和（ ）2解释下列词语。滑稽： 称职：精致：呈报：骇人听闻： 随声附和：3文学常识：童话是儿童文学的一种，常通过丰富的_、 和_来塑造形象，反映生活，对儿童进行教育。皇帝的新装这篇童话的作者是_（国家）作家_（姓名），他的童话作品还有_ _、_ _、_
2、 _等。活动展示：一、 默读课文并尝试预测文章的故事情节。1. 读到“为了穿得漂亮”，请想象皇帝追求穿得漂亮到了什么程度。2. 读到“来了两个骗子”，请想象这两个骗子会怎样行骗。3. 读到“这位善良的老大臣来到那两个骗子的屋子里”，请想象这位老大臣看到骗局后会有怎样的表现。4. 读到“皇帝很想亲自去看一次”，请想象这个皇帝看到骗局又会有什么表现。5. 读到“第二天早上，游行大典就要举行了”请想象人们看着光身子的皇帝会有怎么样的反应，结局会怎么样。6. 读到，请想象二、整体感知课文1. 请同学们快速浏览文章，依据情节的开端、发展、高潮和结局，用简练语句概括故事发展的梗概。2有关童话故事的主要情节
3、如果用一个字来概括的话，你会选用哪一个字呢？3. 假定情节围绕“骗”而展开，那么文章情节也可概括为什么？达标练习：1下列加点字注音完全正确的一项是( )A爵士(ju) 称职(chng) 御聘(pn) 妥当(tu)B钦差(qn) 骇人(hi) 圈定(qun) 愚蠢(y)C赏赐(c) 滑稽(j) 头衔(xin) 呈报(chng)D炫耀(xun) 款待(kun) 附和(h) 陛下(b)2对本文内容概括正确的一项是( )A爱新装、做新装、穿新装、展新装B爱新装、看新装、穿新装、夸新装C喜新装、看新装、穿新装、展新装D喜新装、做新装、夸新装、穿新装3本文出自_ _（国籍）的_所写的_，他还有代表作_等。
