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2.4 我的信念 每课一练14 新人教版七年级上.doc

1、 - 1 -2.4 我的信念 每课一练 14 新人教版七年级上班级: 姓名: 1.文学常识:居里夫人,原名玛丽斯克罗多斯卡, 著名的 家和 家,曾两度荣获诺贝尔奖金。她一生能够得诸多的奖金、奖章、名誉、学衔的原因是她恪守着:守着荣誉就将一事无成。正像爱因斯坦曾经所说“在所有著名人物中,居里夫人是惟一不为荣誉所颠倒的人” 。2.解释下列词语的意思:问心无愧: 固执:鞭策: 盛名:报酬: 奢望:蹂躏: 呵责:懊恼: 猝然长逝:沉醉:3.简答题:(1)请阅读第一自然段,用原文语句回答,作者认为做事情必须要有什么精神?(2)阅读第二自然段,然后思考作者以蚕作比意在说明什么?(3)阅读第三自然段,思考、

2、交流。对于科学的研究,给人们的感觉是枯燥的,可是居里夫人却用了近五十年的时间一直致力于对真理的探索,你认为这种动力源自哪里?本来是“孤独地过着求学的岁月” ,作者却把它当成是“美好快乐的记忆” ,这说明了什么?(4)阅读第四自然段。用原文回答,居里夫人追求的是怎样的工作和生活环境?从这段的叙述中可看出居里夫人怎样的人格?用四个字来概括。(5)阅读第五自然段。画出居里夫妇放弃申请“镭”的专利的原因,你如何看待居里夫人的这一做法?同桌讨论,你怎样理解“我的惟一的奢望,是在一个自由国家里,以一个自由学者的身份从事研究工作”?- 2 -(6)居里夫人的丈夫皮埃尔居里 1906 年悲剧性地死于车祸,这对

3、居里夫人来讲是一个非常痛苦的打击。默读课文第六自然段,从居里夫人的字里行间,去体会那种深沉的怀念。思考并回答,面对如此巨大的悲痛,居里夫人又是如何做的呢?表现了她怎样的人生态度?(7)品读文章最后一段。体会“一位从事研究工作的科学家,不仅是一个技术人员,并且他是一个小孩,在大自然的景色中,好像迷醉于神话故事一般” 。就常人看来,科学研究应该是艰深的、枯燥的,作者却不这样看,想想这是为什么?学生讨论:怎样才能使学习变得不再是负担?4.用简明的语言评点居里夫人的人格美。5.给下列加点字注音:蹂躏( ) 猝( )然 鞭策( ) 获益匪( )浅 奢( )望6.课外搜集一些有关居里夫人的材料,用其中一两

4、个材料证明本文中的一些观点,写成一个小片段。- 3 -参考答案1.波兰 物理学 化学2.问心无愧:没有什么可以惭愧的地方。固执:坚持己见,不肯改变。鞭策:鞭打,用策赶马。比喻严格督促进步。盛名:很大的名望。报酬:由于使用别人的劳动、物件等而付给别人的钱或实物。奢望:过高的希望。蹂躏:践踏,比喻用暴力欺压、侮辱、侵害。呵责:过严地责备。懊恼:心里别扭,烦恼。猝然长逝:突然死亡。沉醉:大醉,多用于比喻。3.(1)必须有坚韧不拔的精神,最要紧的,还是我们自己要有信心。(2)说明集中一个目标,勤奋地工作,这也是居里夫人一生的真实写照。(3)这种动力来源于对科学事业的浓厚的兴趣,强烈的爱。正是对科学、对

5、知识、对真理的渴求,才使得原本“孤独的求学岁月”成为了“美好快乐的记忆” 。(4)追求安静的工作和简单的家庭生活。不慕虚名。(5)“在科学方面,我们是有对事而不是对人的兴趣。 ”“人类也需要梦想家他们对于一件忘我的事业的进展,受了强烈的吸引,使他们没有闲暇,也无热情去谋求物质上的利益。 ”正是居里夫人这种纯粹的为真理、为科学而献身的精神,才决定了她成为一位科学巨人。自由,对居里夫人来讲来之不易。不受外界干扰,自由地在科学的海洋中探索遨游也就成了她惟一的奢望,体现了居里夫人热爱自由、热爱和平、热爱科学。(6)居里夫人继续坚持不懈地进行自己的研究工作,继她丈夫之后任索尔本大学教授,成为该校历史上第一位女教授。这些都表现了居里夫人豁达的人生态度,积极向上的心态。(7)这源于作者对自己所从事的科学事业的衷爱,对它的极大兴趣。非凡的好奇心是学者的第一美德,居里夫人就是这样一位对科学有着非凡好奇心的女性。- 4 -培养学习兴趣。4.她坚定、自信、不慕虚荣、执著、热情。5. 6.略

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