1、学习内容 九 伟人细胞 学习目标 1、读懂课文，了解贾里的三次挫败和一次成功。2、帮助学生理解，成就一番伟大事业，都是从小事开始做起的。学习重难点1、学习本文巧妙地安排故事情节，个性化人物描写以及生动活泼、诙谐幽默的语言。2、理解文章的主旨，弄清挫败和成功的原因。导 学 过 程 自主空间一、课前先学：1、了解作者。2、给下 列加点字注音。自诩（ ） 跻身（ ） 履历（ ）荟萃（ ） 骷髅（ ） 伯爵（ ）3、填写短语。才智不 爱 分明 往直前拐弯 角 其貌不 罪 祸首指手 脚 出谋 策 塞顿开一 惊 人 咬文 字4、假如你是贾里的好朋友，你想对他说句什么心里话呢？5、你想成为伟人吗？你认为你有
2、可能成为伟人吗？要成为伟人你认为自己要在哪些方面加强呢二、课堂探究：（一） 、检查预习（二） 、自学课文，理清思路。（本文的主人公是谁？作者是围绕什么中心来写本文？围绕中心选择了哪些材料？） （三）组内交流关于贾里的四个故事1、故事一贾里为什么把邱士力当做敌人？贾里想怎样对待“敌人”？后来他们为什么成为朋友？ 邱士力这个人怎样 ，该不该把他当成敌人？贾里最初的想法是什么？他的目的达到了没有？2、故事二贾里进了健美班，他的伟人计划实现了吗？ 贾里为什么写信给“大众知音” ，说明自己的看法。 3、故事三： 贾里为什么去打工？ 为什么贾里把鲁智胜笑的时间记得那么准确？贾里最后为什么夺路而跳？打工失败
3、，贾里有什么感受？ 4、故事四：意外事让他成了名人，为什么？ 为什么以前他一心想做的事没有成功，而这次成功了呢？从这件小事中你懂得了一个什么道理？是不是伟人一定不做小事？是不是做小事的人一定不是伟人? （四） 、组际交流 ，贾里前面三件事失败和后面一件事成功的原因。讨论得出结论：三、达标检测：阅读下面的文章，完成习题临放寒假的前一天，班里每人发一套寒假课外读物。查老师在发书前告诉大家有一套书是破损的，他不知该把那套书分给谁。一时间，班内沸沸扬扬，有的建议摸彩；有的建议每人补贴 5 分钱给受损失的人；那个善于运算的陈应达还计算什么概率；有的女生则大喊：上帝保佑。贾里听烦了，霍地一下站起来：“分给
4、我吧。”其实，那套书只是书脊上擦破一点，属于轻伤，用个纸一包就解决了这值得大惊小怪地出谋划策吗？贾里没想到区区小事却引起大轰动，先是学校广播站立刻广播了这则小故事，紧接着，下午的全校师生联谊会上他被大家选为“今日明星”。贾里弄不懂，为什么平日他那些可歌可泣的行为不被人重视，而一些不值得一提的小事却被当成了不起的大事。“看来，我是个普通人，只配做些鸡毛蒜皮的小事。”贾里对爸爸说。爸爸哈哈一笑：“不做小事的人，怎么干得成大事！”不过，父亲又说贾里长大了。至于长大或是不长大贾里不在意，反正，他尝到一种特别的滋味，甜酸苦辣全有。初一算是结束了，不论它是好是差还是不好不差，贾里都得对那一年道一声：拜拜！
5、1、“贾里听烦了，霍地一下站起来”中“霍地一下”去掉好不好？说说你的理解。2、结合全文说说“那些哥歌可泣的行为”指哪些行为。3、谈谈画线句子在文中的作用。4、贾里精心设计的伟人计划一次次失败，而一次无心的举动却 让他成了“今日明星”，你能用一句俗语来印证这种情形吗？5、预测一下 20 年后，贾里将成为什么样的人？说说你的根据是什么。学习反思：知识链接：（ 一 ） 作 家 简 介秦文君，当代作家。儿童 文学 作家。1954 年生，上海人当代最出 色的儿童文学作家之一，以创作儿童小说闻名，1981 年创作出了第一部中篇小说闪亮的萤火虫 ，1982 年开始其文学创作。其作品往往从儿童视角出发，展现儿
6、童的所思所行，语言风趣幽默，且不乏感人之处，非常富有感染力。已出版作品 400 万字，代表作有 男生贾里全传 ， 女生贾梅传 ， 小鬼鲁智胜 ， 小丫林晓梅 ，先后四十余次获各种文学奖，其中男生贾里全传 、 宝贝当家 、 孤女俱乐部等作品分别获国家精神文明“五个一工程”奖；国家图书奖提名奖；冰心儿童文学奖及上海第三届文学艺术优秀成果奖；中国作家协会第三第四届全国优秀儿童文学奖；第三届全国优秀少儿读物一等奖；2002 年获得“国际安徒生奖”，并多次在由读者投票产生的“知音奖” 、 “好作品奖”中获奖。（ 二 ） 男 生 贾 里 的 内 容 简 介贾里是个不起眼的初一学生，又瘦又小，还戴着一副眼镜
7、。可他却有志想当初中的最佳男生。 妹妹参加了校艺术团，她练功不刻苦，贾里答应老师帮助妹妹，结果却出了个馊主意，使妹妹在校庆演出时大出洋相，他挨了爸爸一顿骂，妈妈和老师帮助他承认了错误。 他帮助好朋友鲁智胜戒烟，用的方法却差点儿吓掉朋友的魂。 他做了好事却又给女生洪裳起外号。老师批评他，他不服，偷拿了老师的教案。没想到老师没有教案仍将课讲得很精彩。贾里佩服得五体投地 ，向老师检讨，老师 不但没生气，还谢谢他，使他大为感动。 教室旁边新开张一家电器商店，吵的同学们无法学习。大家委托学生会干部黄侃去解决，黄侃敷衍了事。贾里一气之下，拔了商店老板自行车的气门芯，被老师抓住。原来老板是鲁智胜的爸爸，而这家 商店竟是校长和鲁智胜办的。 贾里挨了校长的批评，自己觉得竞选最佳男生无望了。妈妈和同学洪裳都鼓励他，劝他不要灰心。贾里写了一篇关于噪音的文章登在校报上，引起全校的轰动。他还到校长面前力陈噪音的危害性，决心与噪音斗争到底。 最佳男生竞选开始了，贾里默默地转身要离开会场，这时广播喇叭里传来校长的声音，他宣布关闭商店，并表示贾里可以参加竞选。同学们欢呼起来，鲁智胜模仿记者向贾里提问：“你为什么要参加最佳男生的竞选?”他自豪地大声说：“我想证明，凡是想成为最佳的人，都有可能争当最佳!” 贾里这个最普通的孩子，用他自己的成长过程，证实了这一平凡的真理。
