1、1第 1 单元检测题（B） 一、积累与运用：（21 分）1、书写：请你在右边方格内抄写下面这首诗。注意：不能抄错、不能损坏书写纸。 （2 分）夜雨寄北 李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。2、默写：（6 分）_ _，志在千里。 _，壮心不已。 （曹操龟虽寿 ）绿树村边合，_。_ _ 把酒话桑麻。 （孟浩然过故人庄 ）_，潭影空人心。 （常建题破山寺后禅院 ）我寄愁心与明月,_ _。 （李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 ）3、加点字的注音全对的一项是：（2 分） ( )A、憔悴(cu) 整宿（s） 煎熬（o） 丫杈（ch）B、寒战(zhn) 撒(s)谎 脸颊(ji)
2、 敧（q）斜C、脚踝（gu） 拆(ci)散 分歧(q) 攥(zun)紧D、祷(do)告 花瓣(pn) 匿(n)笑 敷衍(yn)4、下列各项中有错别字的一项是：（2 分）( )A、寂寞 寒颤 霎时 恍然大悟B、惊皇 决别 菡萏 水波嶙嶙C、瑟缩 并蒂 荡漾 各得其所D、荫蔽 委屈 侍弄 絮絮叨叨 5、在横线处选出恰当的句子，使之与上下文衔接连贯的一项是：（2 分）( )我蹲下来，背起了母亲，妻子蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；_ _ ，自然也轻；但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。A、儿子毕竟幼小，虽然很胖 B、儿子毕
3、竟很胖，即使幼小C、儿子尽管很胖，毕竟幼小 D、儿子虽然很胖，毕竟幼小6、下面一段话中画线的四句话，没有语病的一项是：（2 分）( )主题班会一开始， （A）晓非就首先第一个上台发言。他说：“（B）我语文不好的原因是课余时间没有阅读课外书的结果。我决心向张啸学习， （C）每天课外阅读量至少 2000 字以上，争取天天写读书体会” （D）晓非的发言，赢得了同学们热烈的掌声。7、下列句子中加点成语运用无误的一项是：（2 分） ( )A、小黄这次考试得了第 一名，非常幸灾乐祸。B、作者提出的这个题目令人恍然大悟。C、我们平时形影不离，是最好的朋友。D、你们只有平时认真学习，才能满不在乎 地对待各种考
4、核。8、母亲节，你想送给母亲一张贺卡，你会在贺卡上写下什么祝语呢？请写下来。(50 字以内)(3 分)_2_二、课文阅读：（26 分）（一） （14 分） 羚羊木雕（节选） 张之路 不知什么时候，奶奶站在了门口。她一定想说什么，可是 ，她没有说。这时，妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说：“不是妈妈不懂道理，你把这盒糖送给你的朋友那只羚羊，就是爸爸妈妈妈妈也舍不得送人啊！”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她 和爸爸一起看着我，像是在等待着什么。我知道事情已经无可挽回了，眼泪顺着我的脸颊流下来。屋子里静极了。奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。 ”妈妈站起来，一边递过糖盒一边说：“您不知道那是多么名
5、贵的木雕！”我再也受不了了，推开妈妈的糖盒，冒着雨飞快地跑出门去。我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢？她还会像以前一样和我要好么？一定不会了。9、妈妈让“我”把一盒糖送给万芳的目的是什么？她这 样做的理由是什么？（2 分）_10、文中划线的句子采用什么描写方法？有什么作用？（2 分）_11、 “屋子里静极了”说明了什么？（2 分）_12、奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。 ”你同意奶奶的观点吗？为 什么？（2 分）_13、 “我”为什么推开妈妈的糖盒？试作简要分析。 （3 分）_14、你能感受到作者的倾向是什么？（3 分）_（二） （12 分） 陈太丘与友期陈太丘与友期行，期
6、日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。 ”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。 ”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 ”友人惭，下车引之，元方入门不顾。315、解释下列句子中加点的词语。(2 分)（1）去后乃至_（2）尊君在不_ _（3）相委而去_（4）下车引之_16、翻译。 (4 分)（1）非人哉！与人期行，相委而去。_（2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。_17、对“友人惭，下车引之，元方入门不顾。 ”理解不正确的一项是：（2 分）( )A、这句话的意思是：友人听了很惭愧，
7、走下车拉元方，元方走进自己家门连头也不回。 B、这句话中“元方入门不顾”表现出了元方没礼貌的一面。C、其中“引”的意思是“拉” 。D、这句话写出了元方是一个率真的孩子。18、选段中的“尊君” 、 “家君” 、 “君”的称谓有什么不同？(2 分)_19、这篇文章告诉了我们什么道理？(2 分)_三、课外拓展：（13 分） 平分生命男孩与他的妹妹相依为命。 父母早逝，她是他惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要输血。但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费但不输血妹妹就会死去。作为妹妹惟一的亲人，男孩的血型和妹妹相
8、符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫，10 岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后，男孩声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩 10 岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。医生的手心渗出了汗，他紧握了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。”男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到 100 岁，小伙
9、子，你很健康！”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活 50 年！”所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私纯真的诺言。(选自知识文库 ，作者崔洁、有改动)20、阅读全文，简洁地回答“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？（4 分）_21、医生的手心渗出了汗的原因是什么？（2 分）_4_22、第段中画线句子运用了什么描写方法？“男孩”眼中为什么会“放出光彩”？（2 分）_23、文中的“男孩”具有怎样的品质？用自己的话回答。 （2 分） _24、第段中说，男孩“经过一番
10、思考” 。根据上下文，发挥合理想像， 具体描写男孩的“一番思考” 。 （3 分）_52013 年秋季期语文七年级上册第 1 单元检测题 B 卷答案一、积累与运用：（21 分）1、符合书写要求，字体美观，卷面整洁，没有错别字，方格纸完好，即可给满分 2 分。有下列情形之一的,最高分只能给 1 分：、字体大于方格（笔划写出了格子） ；、卷面不够整洁，如涂改较多，有墨迹污点等(有一两处写错了划去或用橡皮擦、涂改液等磨擦、涂改后重新书写正确的，不在此列)；、有个别错别字。有下列情形之一的,本题不给分：、字体潦草，难以辨认；、书写的方格纸因磨擦、修改等人为原因而穿洞破损；、有两个以上(含两个)错别字。
11、（2 分）2、老骥伏枥 烈士暮年 青山郭外斜 开轩面场圃 山光悦鸟性 随风直到夜郎西（每个空格 1 分，共 6 分。每写错或多、少一个字，该空格不给分）3、B（A、宿：xi C、踝 hui 拆：chi D、 瓣：bn 衍 yn） （2 分）4、B（皇惶 决诀 嶙粼） （2 分）5、A（2 分）6、D（2 分）7、C（2 分）8、 （语言诚恳流畅，带有祝福之意即可。3 分）二、课文阅读：（26 分）（一） （14 分）9、逼“我”用糖果换回木雕。木雕这么贵重的东西不能送给别人。 （意思对即可，2 分）10、动作描写、语言描写 说明妈妈坚决要“我”用糖果换回木雕。 （意思对即可，2 分）11、说明
12、爸爸妈妈和“我”的矛盾冲突发展到了极点，双方处于僵持状态。 （意思对即可，2 分）12、同意。奶奶知道羚羊贵重，可她更懂得孩子的心情，执意让孩子取回羚羊，伤害孩子心灵，对两家大人之间的关系也不好。奶奶更懂道理，把情义看得比财物重。 （意思对即可，2 分。有其它看法，言之有理，符合文意的，也应酌情给全）13、因为“我”知道和万 芳之间的友谊，不是用糖果一类的物质能替代的。 （意思对即可，3 分） 14、作者倾向于“我” ，流露出（或认为）作父母的应该理解孩子的感受（或心情） 。 （意思对即可，3 分）（二） （12 分）15、 （1）乃：才。 （2）不：通“否” 。 （3）委：丢下，舍弃。 （4
13、）之：代词，他，指元方。（2 分）16、(1)你的父亲)真不是人！(你的父亲)和别人相约同行，却丢下我先离开了。 （2 分。其中“期” 、 “行” 、 “委” 、 “去”四处，每译错一处扣 0.5 分） (2) 中午了你不到达，就是没有信用，当着儿子骂他父亲，就是没有礼貌。 （2 分。其中“至” 、 “信” 、 “则” 、 “礼”四处，每译错一处扣 0.5 分） （本题共 4 分）17、B（2 分）18、尊君：对别人父亲的尊称。家君：对别人称自己的父亲。君：对别人的尊称。 （全对给2 分，错一个扣 1 分，扣完 2 分为止）19、文章记述陈元方与来客的对话，告诫人们做人要守信用，讲礼仪，为人要方正。 （2 分）三、课外拓展（13 分）20、(1)给妹妹输血。 (2)和妹妹平分生命。 （意思对即可，4 分） 21、他的心被男孩的宁可付出一生，下定了死亡的决心也要输血给妹妹的精神强烈地震撼了。 （意思对即可，2 分）22、神态描写。因为男孩听到医生话后十分惊喜，觉得抽血后不但不会死，而且妹妹也有救了。 （意思对即可，2 分） 23、勇敢、无私、富有爱心及献身精神。 （意思对即可，2 分）24、 （答案略。想像要合理，符合人物的身份及年龄特点，能围绕男孩爱妹妹胜过爱自己，想救妹妹的命去发挥即可。3 分）
