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第5课 《世说新语》两则 同步练习1(人教版七年级上).doc

1、世说新语两则同步练习 11解释下列加粗部分的含义。谢太傅寒雪日内集_ 俄而雪骤_撒盐空中差可拟_ 未若柳絮因风起_2简答。咏雪只是客观地写出谢家子弟咏雪的事,对“兄子”与“兄女”的两个比喻并未加任何评论,但作者的褒贬却已在其中,一望而知,为什么?答:_。3按课文内容默写填空。俄而雪骤,公欣然曰:“_?”兄子胡儿曰:“_。”兄女曰:“_。”公大笑乐。友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“_。_,_;_,_。”4翻译下列各句。白雪纷纷何所似?译:_?与人期行,相委而去。译:_。(一)语段点将陈太丘与友期陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元

2、方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。1解释文中加粗的词。中:_ 不:_引:_ 顾:_2给文中划线句添上省略的部分。( )过中不至,太丘舍去,( )去后( )乃至。3陈元方不再理会“友人”的原因是因为“友人”“_”又“_”。4下列说法正确的一项是( )A陈太丘不守信用,约好跟朋友出行,结果不等友人来自己先走了。B陈元方小时候傲慢无礼,竟敢教训长辈,目中无人。C小元方能指出父亲的朋友“期日中”而“日中不至”是“无信”,“对子骂父”是“无礼”,可见他

3、明白事理,落落大方。D“友人”之所以“下车引之”,是想哄陈元方带自己去找他的父亲。5友人已经感到惭愧,元方还是“入门不顾”,这样做过分吗?答:_。6这则故事选自_,作者_,_(朝代)文学家。(二)迁移过关华歆王朗华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄(zh,即)难之。朗曰:“幸尚宽,何为不可?”后贼追至,王欲舍所携入。歆曰:“本(当初)所以疑(迟疑不决),正为此耳。既已纳其自托(接受他的请托),宁可以急相弃邪(同“耶”,呢)?”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。选自世说新语德行门通过患难中对待别人的态度,你如何评价王朗和华歆的人品?答:_。【答案】1略 2略 3略 4答案参照“释疑解难”部分的“译文”(一)1中午 通“否” 拉 回头看 2友 太丘 友 3无信无礼 4C 5略 6世说新语 刘义庆 南朝宋(二)华歆谨慎对待别人的请托,但一经接受请托,无论遇到怎样危急的情况都不相弃,表明他重信重义,危难中救人能救到底。而王朗正相反。轻易接受他人的请托,而一旦形势紧急便“欲舍所携人”。这样的人机巧善变,有始无终,不能共患难,不值得信赖【提示】“基础训练”第 2 题:回答这个问题,要注意到作者最后补充交代了道韫的身份,这是一个有力的暗示,表明他赞赏道韫的才气。“点将过关”(一)第 5 题:这是一个探究性的问题,只要言之成理,可以有不同见解。当然不要忽视元方当时只有 7 岁。

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