1、第26课 小圣施威降大圣学习目标 1把握小说富有传奇色彩的情节结构。2朗读课文，赏析人物形象。3培养学生学会鉴赏文学作品的能力。学习重点 把握小说富有传奇色彩的情节结构。学习难点 朗读课文，赏析人物形象。课时划分 2课时课文类型 教读课自主预习：1.唐僧师徒四人中，你最喜欢和最不喜欢的人物是谁？说说理由。最喜欢：_理由：_最不喜欢：_理由：_ 2.列举两个西游记中你喜欢的情节，并说说理由。情节：_理由：_ 情节：_理由：_导入新课，认知本节课学习目标。合作探究：默读课文，深入学习。1 齐天大圣与二郎神大战了几个回合？在文中标出。2课文中哪些情节给你留下了深刻印象？为什么？感知孙悟空与二郎神神奇
2、的变术，欣赏作者奇妙大胆的想象。教师引导：还有哪些情节给你留下了深刻的印象？你从哪感受到齐天大圣大战二郎神过程中的神奇？展示交流：引导深入读书，感受孙悟空的精神。1.创设情景，引导读书。你们谁喜欢孙悟空谁喜欢二郎神。这次大战谁胜谁负。如果是他们的粉丝的话，就认真读书，找出理由。2.创设情景，引导说话，你们可以辩论，表达清楚自己的观点，用事实说话，以理服人。3.小结：二郎神战悟空时，看似平手，其实二郎真君是压着悟空在打。在与悟空交锋时，悟空处于被动。悟空武力上见无法战胜二郎神，便使出72变想蒙混过关，哪知那二郎神会73变，孙变水蛇，二郎神就变吃蛇的鸟，孙再变老鹰，二郎神就变弓箭二郎神有3只眼，始
3、终能见破孙悟空的法术。再说二郎神的飞行术不亚于悟空。悟空打不过他一个筋斗云逃了十万八千里，二郎神竟然能随后追到4.你从中体会出什么？孙悟空机敏勇敢、有反抗精神、有正义感、神通广大二郎神 本领高强 狂傲无理 仗势欺人拓展延伸：孙悟空神通广大，会七十二变，变作苍蝇飞娥，乃至隐形分身，尚且不在话下。何以变成了一座土地庙，却无法收拾他的那条尾巴，以至于非得在庙旁多此一举地竖上一根旗杆呢？总结全文：总结课文，小圣施威降大圣只是西游记中的一个小故事。西游记是一部伟大的浪漫主义作品，全书共一百回，不仅创造了一个神奇丰富的幻想世界，而且具有丰富而深刻的思想内涵和优美完整的艺术形式。希望同学们课后能够找来读一读。附 板书设计 第26课 小圣施威降大圣孙悟空 神通广大、敢于反抗、有正义感二郎神 本领高强 狂傲无理 仗势欺人
