1、组合练 5 语言文字运用名句名篇默写古诗词鉴赏作文立意(分值：60 分 时间：65 分钟)一、语言文字运用(15 分)1.(2018江苏靖江刘国钧中学期中)在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )(3 分)严歌苓是位了不起的女作家，她把自己的军旅生活经历通过文字的_，勾勒出一幅幅具有时代_的风景画，如以芳华为代表的部队_的作品都彰显了那个时代的活力。A.着色 映像 体裁 B.着色 映像 题材C.润色 印象 体裁 D.润色 印象 题材解析 着色，绘画涂颜色；润色，修饰文字，使有文采。映像，完整的复制品；印象，通过感官和思维形成的。题材，构成文学和艺术作品的材料；体裁，文学作品的表现
2、形式。回答本题可用排除法，首先最后一空应该选“题材” ，排除 A、C 两项。第一空应选“着色”，所以选 B。答案 B2.(2018江苏泰州中学 3 月检测)下列句子所用修辞手法不同于其他三句的一项是( )(3分)A.寄言纨绔与膏粱，莫效此儿形状。B.山舞银蛇，原驰蜡象。C.雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。D.远处的山巅，近处的断崖，都笼罩在一片雪帘雾障里。解析 A 项运用的是借代手法， “纨绔” “膏粱”是借代；B、C、D 三项都是运用了比喻手法。答案 A3.(2018江苏兴化第一中学考前适应)下列针对各个行业所写的对联，不恰当的一项是( )(3 分)A.彩凤双飞，谁牵梦里红丝线；灵犀一
3、点，好结缘中并蒂莲。( 婚姻介绍所)B.瑞芽雀舌含新意，芳蕊龙团寄逸情。(烟草店)C.步履安常无虞陨越，奔驰稳健何患崎岖。(鞋店)D.嬉笑怒骂天下事，愁哭哀乐人间情。 (戏曲舞台)解析 B 项，瑞芽、雀舌、龙团都指茶。答案 B4.下列括号内的缩句，与原句的基本意思相符的一项是( )(3 分)A.我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。 (人群登上了大堤。 )B.当中国体育健儿在奥运会获得金牌的喜讯传来时，他激动得热泪盈眶。(他激动。)C.林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇。(林中长着野蔷薇。)D.离开祖国四百年的游子今天终于回到了祖国母亲的怀抱。( 今天回到母亲的怀抱。)解析 A 项，主语是“我们” ，
4、谓语是“登上” ，宾语是“大堤” 。C 项，主语是“旷地附近”，谓语是“长着” ，宾语是“野蔷薇” 。D 项，主语是“游子” ，谓语是“回到” ，宾语是“怀抱” 。答案 B5.古人常通过大雁来传递书信，故后来常用“鸿雁”比喻书信。下列诗歌中的“鸿雁” ，不具备此寓意的一项是( )(3 分)A.碧树如烟覆晚波，清秋欲尽客重过。故园亦有如烟树，鸿雁不来风雨多。B.凉风起天末，君子意如何？鸿雁几时到？江湖秋水多。C.一去心知更不归，可怜着尽汉宫衣。寄声欲问塞南事，只有年年鸿雁飞。D.星辰冷落碧潭水，鸿雁悲鸣红蓼风。数点渔灯依古岸，断桥垂露滴梧桐。解析 A、B、C 三项中的“ 鸿雁”都比喻“书信” 。
5、D 项用鸿雁悲鸣，渲染出凄清的氛围；以雁写思，表达了游子思乡之情和羁旅伤感之情。答案 D二、名句名篇默写(8 分)6.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)定乎内外之分，_。( 庄子逍遥游)(2)心事浩茫连广宇，_。( 鲁迅无题)(3)不宜妄自菲薄，引喻失义，_。(诸葛亮出师表)(4)绝 多生怪柏，_，飞漱其间。(郦道元三峡)(5)转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，_ ？( 苏轼水调歌头)(6)剪不断，理还乱，是离愁，_。(李煜相见欢)(7)仰不愧于天，_。( 孟子尽心上)(8)子夏曰：“博学而笃志，_，仁在其中矣。 ”(论语)答案 (1)辩乎荣辱之境 (2)于无声处听惊雷(3)以塞忠谏之路也
6、 (4) 悬泉瀑布 (5) 何事长向别时圆 (6) 别是一般滋味在心头 (7)俯不怍于人 (8)切问而近思三、古诗词鉴赏(33 分)(一)(2018江苏南通四模)阅读下面一首宋词，完成 78 题。(11 分)诉衷情建康仲 殊钟山影里看楼台。江烟晚翠开。六朝旧时明月，清夜满秦淮。 寂寞处，两潮回。黯愁怀。汀花雨细，水树风闲，又是秋来。7.请简要说明上阕中“六朝旧时明月，清夜满秦淮”句的作用。(5 分)答： 答案 由眼前明月勾起对六朝回想，照应题目“建康” ；为下阕抒发怀古的愁怀作铺垫。8.这首词的下阕是如何抒发情感的？请简要分析。(6 分)答： 答案 运用典故(化用)：用刘禹锡石头城 “潮打空城
7、寂寞回 ”的诗句，抒发了世事无常的寂寞伤感之情；直抒胸臆：“黯愁怀”直接抒发了词人内心黯然销魂的愁苦；借景抒情：通过描写汀花、细雨、水树、闲风等等秋景，表达对时光流逝、年华老去的伤感，又隐含对历史变幻的沧桑感。(二)(2018江苏南通考前卷四 )阅读下面这首唐诗，完成 910 题。(11 分)宿五松山下荀媪家李 白我宿五松下，寂寥无所欢。田家秋作苦，邻女夜舂寒。跪进雕胡饭，月光明素盘。令人惭漂母，三谢不能餐。【注】 “雕胡” ，就是“菰” ，俗称茭白，生在水中，秋天结实，叫菰米，可以做饭，古人当作美餐。9.全诗表达了诗人哪些复杂的思想感情？(5 分)答： 答案 夜宿农家的寂寞之情；由农民生活的
8、艰辛困苦而引发的同情之心；对于荀媪的盛情款待的感激；无以为报的愧疚。(每点 2 分，答对任三点得满分。)10.李白的诗以豪迈飘逸著称，这首诗的风格，与李白的浪漫主义风格是否吻合？请简要说明。(6 分)答： 答案 不吻合。从选材看，叙述了自己夜宿田家的所见所感；从情感看，表达了对百姓疾苦的关心；从手法看，采用白描写实的手法，属于现实主义诗歌。(答出“不吻合”得 1 分，答出两个要点得 3 分，三个要点得 4 分。)(三)(2018南京盐城三模)阅读下面这首唐诗，完成 1112 题。(11 分)伤春五首(其二)杜 甫莺入新年语，花开满故枝。天青风卷幔，草碧水通池。牢落官军远，萧条万事危。鬓毛元自白
9、，泪点向来垂。不是无兄弟，其如有别离。巴山春色静，北望转逶迤。11.前四句写景角度多样，请加以概括。(5 分)答： 答案 视听结合，俯仰结合，动静结合。12.请赏析诗歌最后两句的妙处。(6 分)答： 答案 上句照应开篇景色描写，同时以宁静春色反衬诗人内心的焦虑不宁；下句刻画了诗人翘首北望的形象，暗示诗人心系朝廷、忧怀未已。四、作文立意(4 分)13.根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于 800 字的文章；文体不限，诗歌除外。为了看到阳光，我们来到世上。为了成为阳光，我们存于世上。【参考立意】 这是一则新材料作文。首先解读材料，所给材料是一则名言， “为了看到阳光，我们来到世上。为了成为阳光，我们存于世上” ，这是巴尔蒙特的话，这句话分成两个部分，一是“为了看到阳光，我们来到世上” ，二是“为了成为阳光，我们存于世上” ，而两句话中都出现了“阳光”一词，故应先理解“阳光”的意思。 “阳光”既是自然资源，又是文明的象征，它象征关怀，象征温情，象征奉献，象征幸福感，象征爱，象征力量前一句是从自身对“阳光”的感受角度而言，当你得意时，阳光是幸福的奖励；当你痛苦时，阳光是支撑希望的力量；当你失意时，阳光是爱的关怀后一句是从自己对别人的角度而言，即保护阳光，传递阳光，照亮他人考生可以从前一句立意，也可以从后一句立意，也可以综合前后句分析立意。
