1、材料题：动荡的春秋时期10阅读下列材料：材料一 吕氏春秋上有一个故事，说：大力士乌获将牛尾巴都拉断了，牛却纹丝不动。一个小孩牵着牛鼻环，牛倒乖乖地跟他走了。材料二 下图是考古工作者在山西战国墓葬中发掘出来的“牛尊” 。请回答：（1）请你把文献记载与出土文物结合起来，谈一谈这个考古发现说明了当时的什么社会现象？（2）当时还有一种什么生产工具的使用与推广，推动了生产力的发展？（3）上述生产工具的使用与推广起到了怎样的历史作用？11阅读下列材料，回答问题：材料一 管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。论语材料二 桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之功也。孔子（1） “管仲相桓公”发生在何时？该时期为什么能出现“霸
2、诸侯，一匡天下”的现象？（2）材料一中的“管仲”是如何“相”桓公的？（3）材料二中“桓公九合诸侯”指的是什么事？“不以兵车”应得益于管仲的什么策略？参考答案1.解析：文字资料与文物是我们了解历史的重要依据。根据材料可以判断出春秋战国时期牛耕得到推广，当时，铁农具也逐渐得到使用与推广。参考答案：（1）说明春秋战国时期，人们已掌握了牛的习性，牛耕技术已得到使用与推广。（2）铁农具的使用与推广。（3）铁农具和牛耕的使用与推广，为大面积开垦荒地提供了保障，出现了新的阶级地主阶级。原来全国土地属国王所有的制度，开始走向解体。2解析：本题主要考查春秋争霸的背景及齐桓公之所以成为首霸的原因。结合所学基础知识即可解答。答案：（1）春秋时期。因为周天子的地位一落千丈，诸侯不再听从周天子的命令，天子反而要依附于强大的诸侯，各诸侯国不断进行战争，强大的诸侯迫使各国承认他的首领地位，成为“霸主” 。（2）改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队；以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界。（3）公元前 7 世纪中期，齐桓公召集诸侯会盟，周天子派人参加，齐桓公成为霸主。得益于“尊王攘夷”的策略。
