1、 大许中学高一上学期第一次月考测试题 语文科（2018.10.10）（重要提示：答案直接写在答题纸上，考试结束后只交答题纸。 ）一、 现代文阅读。（14 分）（一）阅读下面的文字，完成 13 题. 想北平（节选）伦敦、巴黎、罗马与堪司坦丁堡，曾被称为欧洲的四大“历史的都城”。我知道一些伦敦的情形，巴黎与罗马只是到过而已，堪司坦丁堡根本没有去过。就伦敦、巴黎、罗马来说，巴黎更近似北平，不过，假使让我“家住巴黎”，我一定会和没有家一样地感到寂苦。巴黎，据我看，还太热闹。虽然那里也有空旷静寂的地方，可是又未免太旷，不像北平那样既复杂而又有个边际，使我能摸着那长着红酸枣的老城墙！面向着积水潭，背后是城
2、墙，坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓，我可以快乐地坐一天，心中完全安适，无所求也无可怕，像小儿安睡在摇篮里。是的，北平也有热闹的地方，但是它和太极拳相似，动中有静。巴黎有许多地方使人疲乏，所以咖啡与酒是必要的，以便刺激；在北平，有温和的香片茶就够了。虽说巴黎的布置比伦敦罗马匀调得多，可是比起北平来还差点儿。北平在人为之中显出自然，既不挤得慌，又不太僻静，连最小的胡同里的房子也有院子与树，最空旷的地方也离买卖街与住宅区不远。北平的好处不在处处设备得完全，而在它处处有空儿，可以使人自由地喘气；不在有许多美丽的建筑，而在建筑的四围都有空闲的地方，使它们成为美景。每一个城楼，每一个牌楼，都可以从
3、老远就看见。况且在街上还可以看见北山与西山呢！好学的、爱古物的人们自然喜欢北平，因为这里书多古物多。我不好学，也没钱买古物，但我却喜爱北平的花多菜多果子多。花草是种费钱的玩艺，可是北平的“草花儿”很便宜，而且家家有院子，可以花不多的钱而种一院子花。墙上的牵牛，墙根的靠山竹与草茉莉，省钱省事而且会招来翩翩的蝴蝶。至于青菜、白菜、扁豆、毛豆角、黄瓜、菠菜等等，大多数是直接由城外担来送到家门口的。雨后，韭菜叶上还往往带着雨时溅起的泥点。青菜摊子上的红红绿绿几乎有诗一般的美丽。果子有不少是从西山与北山来的，西山的沙果、海棠，北山的黑枣、柿子，进了城还带着一层白霜儿，美国包着纸的橘子遇到北平带霜儿的玉李
4、，还不愧杀！是的，北平是个都城，而能有好多自己产生的花、菜、水果，这就使人更接近了自然。从它里面说，没有像伦敦的那些成天冒烟的工厂；从外面说，它紧连着园林、菜圃与农村。采菊东篱下，在这里，确是可以悠然见南山的。像我这样的一个贫寒的人，或许只有在北平才能享受一点清福吧。好，不再说了吧，要落泪了。真想念北平呀！1 作者笔下的北平具有多方面的特点，请写出其中三个主要特点(每处不超过 10 个字)。（6 分）2选段开头提到欧洲的四大“历史古城”，有什么作用？（4 分）3文章以“要落泪了。真想念北平呀”收笔，好在哪里?（4 分）二、文言文阅读（2 分 X11=22 分） （一）吾尝终日而思矣，不如须臾之
5、所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。4对下列句中加点的词的解释错误的一项是（ ）A 假舆马者，非利足也 利：对有利B 不积小流，无以成江海。 无以：
6、没有用来的（办法）C假舟楫者，非能水也 水：游水，游泳D上食埃土，下饮黄泉，用心一也 一：专一5下列句中加点的虚词意义和用法相同的一项是（ ）A君子生非异也，善假于物也 青，取之于蓝，而青于蓝 B假舟楫者，非能水也 虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也C知明而行无过矣 积善成德，而神明自得，圣心备焉D积土成山，风雨兴焉 积水成渊，蛟龙生焉6下面对文段的分析理解不正确的一项是（ ）A选文启发我们，说理并不排除生动性，方法之一就是运用比喻论证。B从所选的文段可以看出，荀子所讲的“学” ，不仅指学习各种文化知识，还包括加强思想品德修养。C从所选文段还可以看出，荀子认为，对“学”来讲，人的先天条件是决定因素
7、，同样需要后天的努力。D 选文段说理的突出特点是以喻代议，寓议于喻。（二）圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聘。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。7下列对文中加粗的词解释有误的一项是（ ）A “圣人无常师” ，常，经常的。B “郯子之徒，其贤不及孔子” ，其，指代郯子之徒。C “是故弟子不必不如师” ，是故，由于这个缘故，相当于“因此” 。D “闻道有先后，术业有专攻，如是而已” ，是，这样，指代上文“闻道有先后，术业有专攻” 。8把“三人行，则必有我师”译成现代汉语，翻译正确的一项是（ ）A三个人同行
8、，就一定会有我的老师。B很多人同行，就一定会有我的老师。C （如果）三个人同行，那么（其中）一定会有我的老师。D （如果）很多人同行，那么（其中）一定会有我的老师。9把“闻道有先后，术业有专攻”译成现代汉语，翻译正确的一项是（ ）A听到道理有先有后，每个人都有自己专门研究的事业。B懂得道理有先有后，学术技能各有专长。C懂得道理有先有后，每个人都有自己专门研究的事业。D听到道理有先有后，学术技能各有专长。10这段文字的中心句是（ ）A圣人无常师 B三人行，则必有我师C是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。D郯子之徒，其贤不及孔子11这段文字采用的论证方法是（ ）A
9、举例论证 B引言论证 C对比论证 D正反论证12从词类活用的角度，选出下列各句分析不正确的一项（ ）A吾师道也（名词“师”带宾语“道” ，用作动词；学习）B吾从而师之（名词“师”由一般只连接动词而不连接名词的“而”与动词“从”连接，用作意动；以为师）C圣人之所以为圣，愚人之所以为愚（两句中后面的那个“圣” 、 “愚”处于宾语的位置上，用作名词；圣人、愚人）D位卑则足羞（形容词“卑”作省略了的介词“以”的宾语，用作名词：卑贱的人）（三）苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌。山川相缪，郁乎苍苍；此非孟德之困于周郎者乎？方其破
10、荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友糜鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣与天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，而天地曾不能一瞬；自其不变者而观之，则物于我皆无尽也。而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主。苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食
11、。”13下列句中加横线的词语有误的一项是（ ） A.苏子愀然：容色改变 B.西望夏口：向西C.方其破荆州：打破 D.横槊赋诗：长矛14对选段有关内容，理解正确的一项是（ ） A. 作者运用对话，打破了赋的传统语言表现形式，新颖独特。 B. 通过阐述“变”与“不变”的哲理，表达了作者企盼纵情山水，做赤壁隐士的愿望。 C. 主客问答，实际表明了作者内心深处激烈的矛盾冲突，冲突的结果是旷达的一面战胜了消极悲哀的一面。 D. “苟非吾之所有，虽一毫而莫取”一句，用侧面暗示的手法，表达了作者厌恶从前官场腐败，希望清明政治出现的思想。 15翻译文句。（4 分 X4=16 分）（1）蚓无爪牙之利，筋骨之强，
12、上食埃土，下饮黄泉，用心一也。（2）况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。（3）是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食。（4）以为凡是州之山水有异态者，皆我有也。16.名句名篇默写。 （13 分）（1） 沁园春长沙引起诗人对往夕生活回忆的过渡句： ， 。（2） 沁园春长沙 从“看万山红遍，层林尽染”一句可以想到杜牧山行中的两句诗：_ _，_ 。（3） 赤壁赋中客人把自己和曹操进行了对比：曹操当时是“舳舻千里，旌旗蔽空” ，而你我只是“ ；曹操当时是“ ， ”，而你我只是“举匏樽以相属” 。这一段关于历史人物人物的凭吊，写得画面鲜明、内容集中，读起来音调铿锵，气势磅礴，再现了曹操当年沿江而下时“
13、舳舻千里，旌旗蔽空”的盛大场面和“酾酒临江，横槊赋诗”的英雄气概。可是象曹操这样的英雄“而今安在哉”？真是“浪淘尽千古风流人物” 。（4） 涉江采芙蓉中运用设问的手法，写主人公内心的凄凉寂寞的句子：“ ？ ”（5）儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。 老子中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。 ”荀子在劝学中说“ ， 。 ”（6）本文以为子择师和自己不从师作对比，韩愈直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结果是： ， 。17.毛泽东的沁园春 长沙 （上阙）和马致远天净沙 秋思比较阅读。 （6 分）沁园春 长沙独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百
14、舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？天净沙 秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。（1） 沁园春 长沙和天净沙 秋思选取意象有什么不同？（2 分）（2） 分析沁园春 长沙 （上阙）中景物描写的手法。 （2 分）（3） 沁园春 长沙和天净沙 秋思表达的感情有什么不同？（2 分）三、 语言文字运用。 （9 分）18.清明有“蹴鞠” “秋千” “钻火”等习俗。下列诗句与清明习俗或传说没有关联的一项（ ） （2 分）A. 明时帝里遇清明，还逐游人出禁城。 （顾非熊长安清明言怀 ）B. 花落草齐生，莺飞蝶双戏。 （孟浩然清明即事 ）C
15、. 人乞祭余骄妾妇，士甘焚死不公侯。 （黄庭坚清明 ）D. 纸灰飞作白蝴蝶，血泪染成红杜鹃。 （高翥清明 ）19下列有关文学常识的表述有误的一项是（ ） （2 分）A. 老舍，原名舒庆春，字舍予，中国现代作家，1951 年被北京市政府授予“人民艺术家”称号。主要作品有长篇小说茶馆 、 骆驼祥子和子夜 ，话剧龙须沟 。B. 古文运动是以复古为名的文风改革运动，韩愈和柳宗元是这次运动的倡导者，他们提出“文以载道”、“文道结合”的观点，主张学习先秦、两汉“言之有物”、“言贵创新”的优秀散文，坚持摈弃只讲形式不重内容华而不实的文风。C. 荀子，名况，战国末期赵国人，先秦儒家学派的代表人物之一。主张“性
16、恶论” ，荀子认为，可以通过学习、教化来改变人性之“恶” 。D. 词，兴于隋唐，盛于两宋，又称“曲子” “曲子词” “诗余” “长短句” 。词的标题和词牌是有严格区别的。标题是词的内容的集中体现，词牌是一首词词调的名称，如沁园春长沙 ， “沁园春”是词牌， “长沙”是题目。20下面是某校一则启事初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。（5 分）我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了原因，发现管子陈旧，需要换掉。学校打算 7 月 15 日开始施工。施工期间正遇上暑假，为安全起见，请全体学生暑假期间不要在校住宿。望大家配合。四、 名著阅读。 （10 分）21.红楼梦的作者是
17、 。 （1 分）22.“不一时，只见三个奶嬷嬷并五六个丫鬟，簇拥着三个姊妹来了。第一个肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲。第二个削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文采精华，见之忘俗。第三个身量未足，形容尚小。其钗环裙袄，三人皆是一样的装饰。 ”这三个姊妹是 、 、 。23.红楼梦中“木石前盟”是一个很凄美的故事，请说说它的内容。 （6 分）五、 作文。 （55+5 分）生活中，我们常常会被一些自然现象和很会人事所感动；感动是从善良心灵中涌动出来的一种美好情感。请以“感动”为题，写一篇不少于 800 字的记叙文。要求:描写细致，字迹工整，卷面整洁。大许中学
18、高一上学期第一次月考测试题 语文科（2018.10.10）参考答案一、 现代文阅读。1. 写出其中三点即拿满分。(1)既复杂而又有个边际；(2)动中有静使人快乐安适；(3)在人为之中显出自然(或：处处有空儿可自由喘气)； (4)紧连园林、菜圃与农村(或：花多菜多果子多)。2.为了突出北平的特点，表达自己的喜爱之情，同时为下文比较作铺垫。3. 点明题意；照应开头“落泪才足以把内心表达出来”，使文章结构更为严谨；把“想北平”的感情推到高潮，戛然而止，耐人寻味。（写出两点即可。）4.A（“利”应该解释为“使走的快” ）5D（两个“焉”都是兼词，相当于“于此” ，可译为“从这里” “在这里” 。A项，
19、介词，表示比较/介词，相当于“向” ；B项，用在形容词、动词或动词短语后面，组成名词性的结构，表示“的人” 、 “的事物”的意思/用在由结果推出原因的句子里，表示略作停顿，并提示下面要说明的原因；C项，连词，表并列/连词，表示顺承，相当于“就” 、 “于是” 。 ）6C（“人的先天条件是决定因素”错）7 A（常，恒常，相当于“固定的” ） 8.C（孔子言论中的“三” ，应理解实指三人：一个自己，一个善者，一个不善者。） 9. B 10. C（一个“是故” ，就是标志。 ） 11. A12C13C14C15.略16.（1）携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。 （2）停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花（3
20、 ）驾一叶之扁舟 酾酒临江，横槊赋诗 （4 ）采之欲遗谁？所思在远道。（5 ） （6 ）17.（1）沁园春 长沙选取了万山、湘江、飞鹰等壮丽之景；天净沙 秋思选取了枯藤、老树、昏鸦等凄凉之景。（2 ） 明确：远近相间、动静结合，对照鲜明（3 ） 长沙：一个革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任的壮志；天净沙 秋思充分表现“断肠人”浪迹天涯的浓烈的羁旅愁怀。18. B A 踏青，C 介子推，D 扫墓19. C 茶馆是话剧， 子夜是茅盾作品20. “堵住”改为“堵塞”;“管子”改为“管道”;“换掉”改为“更换”;“打算”改为“计划”;“正遇上”改为“正值”。21.曹雪芹22.迎春、探春、惜春23.要点提示：（1）宝黛前身。（2）甘露浇灌。（3）下凡还泪。
