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七年级数学上册 第四章 几何图形初步 4.4 课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒复习练习 (新版)新人教版.doc

1、14.4 课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒1明明用纸如图 447 的纸折成了一个正方体的盒子,里面装了一瓶墨水,与其他空盒子混放在一起,只凭观察,选出墨水在哪个盒子中( )2.将图 448(1)围成图(2)的正方体,则图(1)中的红心“”标志所在的正方形是正方体中的( )图 448A面 CDHE B面 BCEFC面 ABFG D面 ADHG3一个正方体,六个面上分别写着六个连续的整数,且每两个相对面 上的两个数之和相等,如图 449 所 示,你能看到的数为 7,10,11,则这六个整数的和为( )图 449A51 B52C57 D584将图 4410 所示 的三棱柱沿侧棱和上,下底边剪开

2、,展开成平面图形请你画出这个三棱柱的一个表面展开图(单位: cm)2图 441052 017义乌市校级期中做大、小两个长方体纸 盒,尺寸如 图 4411 所示(单位:cm)(1)用 a, b, c 的代数式表示做这两个纸盒共需用料多少平方厘米(2)试计算做大纸盒比做小纸盒多用料多少平方厘米图 441 16图 4412 是一个食品包装盒的平面展开图(1)请写出这个 包装盒的多面体形状的名称;(2)请根据图中所标的尺寸,计算这个多面体的侧面积图 44127用正方形硬纸板做三棱柱盒子,每个盒子由 3 个长方形侧面和 2 个正三角形底面组成,硬纸板有如图 4413 两种裁剪方法 (裁剪后边角不再利用)A 方法:剪 6 个侧面; B 方法:剪 4 个侧面和 5 个底 面现有 19 张硬纸板,裁剪时 x张用 A 方法,其余用 B 方法3(1)用含 x 的代数式分别表示裁剪出的侧面和底面的个数;(2)若裁剪出的侧面和底面恰好全部用完,问:能做多少个盒子?参考答案44 课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒【分层作业】1B 2.A 3.C 4.作图略5(1)(8 ab10 bc8 ac)cm2. (2)(4 ab6 bc4 ac)cm2.6(1)六棱柱 (2)6 ab7(1)侧面个数为 (2x76)个,底面个数 为(5 x95)个 (2)能做 30 个盒子.

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