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人教版化学九年级下册(课时训练)9.课题2 溶解度(2)课时训练.doc

1、课题 2 溶解度(2)1. 下列说法正确的是A0时 100 g 水中溶解了 10 g A,则 A 在 0时溶解度为 10 gB20时,100 g A 的饱和溶液中含有 20 g A,则 A 在 20时的溶解度为 20 gC30时,100 g 水中溶解了 40 g A 恰好饱和,则 30时 A 的溶解度为 40D40时,A 的溶解度为 60 g,说明 40时,100 g 水中溶解 60 g A 时溶液即达到饱和2.20时 50 克水中最多可溶解 A 物质 10 克,20时 100 克水中最多可溶解 B 物质 15 克.则在该温度下 A、B 两物质溶解度的大小关系为( )A.A 的溶解度比 B 的

2、溶解度小 B.A 的溶解度比 B 的溶解度大C.A、B 两物质的溶解度相同 D.A、B 两物质的溶解度无法比较3.20时,50 g 水最多溶解某固体物质 8 g,则该物质属于A易溶物质 B可溶物质 C微溶物质 D无法确定4.下图是 a、b 两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线图,下列说法正确的是( ) 来源:学优高考网 gkstkAa 物质的溶解度大于 b 物质的溶解度来源:学优高考网 gkstkBt 1时,a 溶液的溶质质量分数比 b 大C图中 A、B 两点对应溶液均为饱和状态D将 t2时 a、b 两种物质相同质量的饱和溶液,分别冷却到 t1,a 析出的晶体质量大5. 下图为 A、B、C

3、三种物质的溶解度曲线,请回答:(1) P 点的含义是_, Q 点含义是_(2)在 t2时三种物质的溶解度由大到小的顺序是_(3)若使接近饱和的 A 物质溶液变成饱和溶液,可采用的方法是_6如右图 a、b、c 三种固体物质的溶解度曲线,当他们的溶液接近饱和时,采用增加溶质、蒸发溶剂或升高温度三种办法,均可以变成饱和溶液是( )A、a B、b C、c D、ab7.在温度不变的情况下,将 t的硝酸钾溶液蒸发 2.5 克水析出 2 克晶体,再蒸发 5 克水析出 5 克晶体,该温度下硝酸钾的溶解度是( )A.80 克 B.100 克 C.75 克 D.90.3 克8.A、B 两固体物质的溶解度都是随温度

4、升高而增大的。现将 60时等质量的 A、B 两物质的饱和溶液分别降温到 30,结果析出的 A 固体的质量比析出的 B 固体的质量多,这说明( ) A30时的固体 A 的溶解度大于固体 B 的溶解度B60时的固体 A 的溶解度大于固体 B 的溶解度C温度对固体 A 的溶解度的影响比较大D温度对固体 B 的溶解度的影响比较大9.右图是甲、乙、丙、丁四种物质的溶解度曲线,温度 为 t时,将等质量甲、乙、丙、丁四种物质分别加到 100g 水中, 充分搅拌后只得到一种饱和溶液,该饱和溶液中的溶质是( ) A甲 B乙 C丙 D丁10.甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示,下列说法中正确的是( )A30时,

5、50 g 水可以溶解 25 g 甲物质 B升温能使甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液C20时,甲、乙两种物质的溶解度相同D30时,乙物质的溶解度比甲物质的溶解度大来源:学优高考网 gkstk11、下面的表格中列出了氯化铵在不同温度下的溶解(1)从表中可得到的一条信息是_ 。(2)在 20时,向 100g 水中加入 50g 氯化铵,形成氯化铵的_(填“饱和”或“不饱和“)溶液,将其温度升高至 60时,溶液的质量为_g,该溶液中溶质与溶剂的质量比为_。温度/ 0 10 20 3040来源:学优高考网 gkstk50 60 70 80来源:学优高考网溶解度/g 29.4 33.3 37.2 41.4 45.8 50.4 55.2 60.2 65.68 题图甲乙0 20 30 温度/25溶解度/g9 题图

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