1、湖北省安陆市 2015-2016 学年八年级语文下学期期中质量调研试题八 年 级 语 文 答 案温 馨 提 示 ：答案仅供参考。主观题答案只求言之有据，言之有理，不要求表述一致，应珍视学生的真实体验与感悟。1C（2 分）2B（2 分）3B（2 分）4C（2 分）5 蓬莱文章建安骨到乡翻似烂柯人 但愿人长久（千里共婵娟）留取丹心照汗青 略 6凡尔纳 一艘不为人所知的潜水艇（2 分）后来，“我”被潜艇俘虏，跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后，在极其险恶的情况下逃脱，并把这件海底秘密公诸于世。（2 分） 7儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自
2、横。（2 分）小明，你对春分的解释不正确啊。春分的含义是，这一天，太阳直射赤道上，昼夜平分。（2 分）如：清明昨夜的雨仍然低回在今晨的路上，柳枝被挂在河岸。行人纷纷柳枝纷纷，穿过薄雾走过河岸，雨不歇不息，纷纷打过行人的发际，两眼朦胧，最难分辨是雨水或泪水。（扣节气特点进行描写即可）（3 分）8聚 怒（1 分）表现了一个历史主题：在漫长的封建社会中，无论怎样改朝换代，人民群众依旧过着痛苦的生活。(1 分)表达了作者对人民苦难的同情。（2 分）9D（2 分）10喂养马的人不知道它能够日行千里而去喂养它。（2 分）这马，吃的多却不苟且随便接受食物，力气充沛却不追求逞能炫耀。（2 分）11B（3 分）
3、12如：要善待人才，为人才提供施展才能的必要条件。（3 分）13放电影事件导致“我”的意见变化。（2 分）14那时：在仙台学医看电影时。那地：在仙台的讲堂里。意见：学医救治中国人的身体。变化：离开仙台，弃医从文。(2 分)15所有中国人；影片里看枪毙犯人的愚昧的中国人（3 分）16用逻辑的荒谬，表现了弱国弱民的心酸，表达自己愤慨的感情。（2 分）用反问句式，强烈地表达了对麻木的中国人的讽刺。（2 分）17不能删去。这一事件是导致自己离开藤野先生的原因，为下文思念藤野先生铺垫；也能够表现出作者的爱国感情，能够突出文章的中心。（3 分）18标题，点明了文章的写作内容；作为文章的叙事线索，起到了贯穿
4、全文的作用；富有悬念，引发读者的阅读兴趣。（3 分）19文章开头详细描述母亲在葫芦架下为家人缝纫衣物的情景，结尾则是概括总结全文内容。这样安排，首尾呼应，文章结构完整；点面结合，由浅入深，有助于深化文章主旨。（3 分）20 运用拟人修辞，形象地描绘出葫芦叶上的露珠在阳光照耀下自然垂落的情态，流露出作者的喜爱之情，为下文描写母亲将投影下来的葫芦叶连缀在衣服上作铺垫。“满当当”“漾”等词，形象描绘出母亲在为哥哥缝书包带子上的葫芦花时满脸堆笑、心花怒放的模样。“满当当”作为叠词，增强了句子的音韵之美。21划线部分突出强调了母亲的这个行为动作不是偶然之举，早已成为她的“习惯”，这不仅有助于深化文章的主旨，而且为下文描述母亲的行为动作做铺垫。删去后便成了平铺直叙，收不到这样的表达效果。（3 分）22如：爱孩子、爱家庭、爱自然，几乎不识字，以苦为乐，心灵手巧，有朴素的美感等等。（举例略）（3 分）23略。
