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云南省盐津县豆沙中学人教版2018年九年级物理全册:22.1 能源 导学案.doc

1、22.1 能源学习目标1.通过实例了解有那些不同形式的能量。2.常识性了解什么是能源;什么是一次能源、二次能源及其特点;什么是不可再生能源、可再生能源及其特点。自主学习1.凡是能提供 的物质资源都可以叫能源。2. 在人类利用能源的历史上非常重要。 的发明是人类利用能量的新里程碑。3.两个多世纪以来,人类能源消耗 ,所以开发 ,更好地利用已知能源,是全球范围内的重要课题。合作探究一、人类利用能源的历程1.钻木取火在人类利用能源的历史上非常重要,开启了以 为主要能源的时代。2.蒸汽机的发明是人类利用能量的新的里程碑,人类的主要能源由 转向 。蒸汽机的利用标志人类进入_社会。3.能源分类(1)我们今

2、天使用的煤、石油、天然气,是千百万年前埋在地下的动植物经过漫长的地质年代形成的,称为 能源。(2)可以从自然界直接获取的能源,统称为 能源,如 、 、 、 以及 。(3)无法从自然界直接获取,必须通过一次能源的消耗才能得到的能源称为 能源,如 能。(4)由生命物质提供的能量称为 。如 、 等。(5)不可能在短期内从自然界得到补充的能源属于 能源。如 、石油、 。(6)可以在自然界里源源不断地得到的能源属于 能源。如 、 、 、 。4._ _是当今世界的主要能源。二、21 世纪的能源趋势已探测的数据表明,目前作为人类主要能源的_储量并不丰富,而且开发后不能_,如果长期大规模开采,不久的将来会消耗殆尽,所以开发_,更好地利用_,是全球范围内的重要课题。

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