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湖北黄石2015年新人教版9年级备战中考物理检测:《压强》专题复习提纲.doc

1、第七章 压强 一、固体的压力和压强:1、压力: 定义:垂直压在物体表面上的力叫压力。 压力大小不一定等于重力,只有把物体自然地放在水平面上时,压力 F = 物体的重力 G 固体可以大小方向不变地传递压力。重为 G 的物体在承受面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。G G F+G G F F-G F 2、研究影响压力作用效果因素的实验:课本 P28 图 7-1-3 甲、乙说明:当受力面积相同时,压力越大压力作用效果越明显。图 7-1-3 乙、丙说明:当当压力相同时,受力面积越小压力作用效果越明显。概括这两次实验结论是:压力的作用效果与压力大小和受力面积大小有关。本实验研究问题时,采用了

2、控制变量法和转换法。3、压强: 定义:物体所受的压力与受力面积之比叫做压强。它等于物体单位面积上受到的压力。 物理意义:压强是表示压力作用效果的物理量 公式 p=F/ S 其中各量的单位分别是:p:帕斯卡(Pa) ;F:牛顿(N)S:米 (m 2) 。 (注意:公式: p=F/ S,是压强的定义式,适用于所有情况,包括固体、液体、和气体。但是在考察题目中,此公式多用于固体压力、压强知识的考察。 )(规律 1)使用该公式计算固体压强时,关键是找出压力 F(一般水平面上受到的压力的大小数值上等于受力面以上所有物体重力之和。 )和受力面积也就是施压和受压物体接触的面积。再根据公式 p= F/S 求压

3、强。 )(规律 2):对于放在水平面上的密度均匀的柱状固体(如:圆柱体、长方体、三棱柱等)对桌面的压强 p=gh. 压强单位 Pa 的认识:一张报纸平放时对桌子的压强约.Pa 。成人站立时对地面的压强约为:.10 4Pa 。它表示:人站立时,其脚下每平方米面积上,受到脚的压力为.10 4N。改变压强的方法:减少压强来源:学优高考网 gkstk当压力 F 一定时,可增加受力面积;当受力面积 S 一定时,可减小压力;条件允许时,可同时减小压力 F 和增大受力面积 S。增大压强当压力 F 一定时,可减小受力面积;当受力面积 S 一定时,可增大压力;条件允许时,可同时增大压力 F 和减小受力面积 S。

4、 应用:铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等都是为了减少压强。缝一针做得很细、菜刀刀口很薄是为了增大压强。二、液体的压力和压强:1、液体内部产生压强的原因:液体受重力并具有流动性。2、测量:压强计 用途:测量液体内部的压强。3、液体压强的规律:FF FFF 液体对容器底和测壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强; 在同一深度,液体向各个方向的压强都相等; 液体的压强随深度的增加而增大; 不同液体的压强与液体的密度有关。同一深度处,液体的密度越大,压强越大。4、液体压强公式: 推导压强公式使用了建立理想模型法, 。推导过程:液柱体积 V=Sh ;质量 m=V=Sh液片受到的压力:F=G=m

5、g=Shg .液片受到的压强:p= F/S=gh液体压强公式 p=gh 说明:A、公式适用的条件为:液体B、公式中物理量的单位为:p:Pa;g:N/kg;h:m C、从公式中看出:液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关,而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。D、液体压强与深度关系图象:来源:gkstk.Com(规律 3)装液体的容器底受到的压力属于液体压力,根据 F=Ps= 液 gh S 可知容器底受到液体的压力等于以容器底为底,以液体的高为高的一个液柱的重力。如图阴影部分的重力,而与液体的重力无关。只有柱状容器容器底受到的压力才等于里

6、面所装液体的重力。来源:学优高考网 gkstk来源:学优高考网(规律 4)关于固体、液体压强压力综合题,一般解题思路是先确定所求的是液体产生的还是固体产生的,如果是求固体的压力压强,一般先根据 F=G 求压力,再根据 p=F/ S 求压强。如果是求液体压力和压强,一般根据先根据 p= 液 gh 求压强,再根据 F=ps= 液 ghs 求压力。有些比较压力压强的题也是这种思路。5、连通器:定义:上端开口,下部相连通的容器原理:连通器里装同种液体且不流动时,各容器的液面保持相平应用:茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。(比较固体液体压强的方法用不用总结?)压强(二

7、)一、大气压概念:大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强,简称大气压,一般有 p0表示。说明:“大气压”与“气压” (或部分气体压强)是有区别的,如高压锅内的气压 指部分ph气体压强。高压锅外称大气压。二、大气压产生原因:因为 空气受重力并具有流动性。三、证明大气压存在的实验:来源:学优高考网 gkstk历史上著名的实验马德堡半球实验。小实验覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、皮碗模拟马德堡半球实验。四、大气压的实验测定:方法 2:托里拆利实验。能精确测出大气压的值。1、 实验过程:在长约 1m,一端封闭的玻璃管里灌满水银,将管口堵住,然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后,管内水银面下降一些就不在下降,

8、这时管内外水银面的高度差约为760mm。2、 原理分析:在管内,与管外液面相平的地方取一液片,因为液体不动故液片受到向上向下的压强平衡。即向上的大气压=水银柱产生的压强。3、 结论:大气压 p0=760mmHg=76cmHg=1.01105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)4、 实验中容易出现的问题:(1)当玻璃管倾斜时,玻璃管中的水银柱的长度会增大,但竖直高度不变;当玻璃管倾斜到竖直高度小于等于此时大气压时,水银会充满全管;(2)当玻璃管混入少量空气时,测量的大气压的值会偏小。此时无论怎样倾斜玻璃管,水银都不会充满全管。 (3)若玻璃管粗细改变,或玻璃管上提一点或下按一点,只要管口不离开

9、槽中水银面,水银柱的高度不变。 (4)若上面的玻璃管底破裂,水银柱会全部落回水银槽中。 (5)若玻璃管中混入了空气,再向上提玻璃管,只要管口没离开液面,水银柱会上升。若下按,水银柱会下降。5、 说明: 实验前玻璃管里水银灌满的目的是:排净管内的空气使玻璃管倒置后,水银上方为真空;若未灌满,则测量结果偏小。本实验若把水银改成水,则需要玻璃管的长度为 10.34 m 若外界大气压为 H cmHg 试写出下列各种情况下,被密封气体的压强(管中液体为水银) 。6、标准大气压:支持 76cm 水银柱的大气压叫标准大气压。1 标准大气压=760mmHg=76cmHg=1.0110 5Pa五、大气压的特点:空气内部向各个方向都有压强,且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。大气压随高度增加而减小.在海拔 3000 米以内,每上升 10 米,大气压大约降低 100 Pa。大气压的值与地点、天气、季节的变化有关。一般来说,晴天大气压比阴天高,冬天比夏天高。六、测量大气压的工具:1、 定义:测定大气压的仪器叫气压计。2、 分类:水银气压计和无液气压计3、 说明:若水银气压计挂斜,则测量结果偏大。在无液气压计刻度盘上标的刻度改成高度,该无液气压计就成了登山用的登高计,利用的原理是:。大气压随高度增加而减小。

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