1、俄国农奴制改革日本明治维新复习课限时训练设计希望中学 柴美荣 （修订 顾文超 姚集一中）【限时训练】：一、选择题1、19 世纪中期，俄国国内阶级矛盾激烈，废除农奴制已势在必行，但对于废除的方式。存在多种可能的选择，俄国最终的选择是（）A 农民革命推推翻农奴制 B 沙皇废除农奴制C 二月革命推翻农奴制 D 十月革命推翻农奴制2、19 世纪中期，造成俄国资本主义发展缓慢的主要原因是（）A 俄国农业发达，农民富裕，不愿从事工业生B 国家处于四分五裂，为形成统一的市场C 外族入侵，无暇顾及本国资本主义的发展D 农奴制的阻碍3、使俄国走上资本主义发展道路的重大历史事件是（）A 彼得一世改革 B 伊凡四世
2、称沙皇C1861 年俄国农奴制改革 D 俄罗斯帝国建立4、在一次历史活动课上。王惠同学向全班同学介绍了俄国 1861 年改革。你认为她的表述哪一项不正确（）A 改革的目的是巩固统治，缓和阶级矛盾B 它是沙皇实行的一次自上而下的改革C 它是一场彻底的资产阶级性质的革命D 改革使俄国走上了资本主义发展道路5、俄国 1861 年改革的背景是（）来源:学优高考网农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展不断的农民暴动严重威胁着沙皇和贵族地主的统治克里米亚战争的失败激化了社会矛盾工业革命无法在俄国展开ABCD6、日本明治维新的最根本目的是（）A 社会生活的西方化 B 置产兴业，在经济上赶上西方C 实行西方式的民
3、主政治 D 富国强兵，避免重蹈中国的覆辙7、下列与明治维新无关的是（）A1854 年，日本同美国签订不平等条约，开放通商口岸B 日本从闭关锁国的封建国家逐步转变为资本主义国家C 日本走上对外侵略扩张道路来源:gkstk.ComD 中国开始沦为半殖民地半封建社会8、19 世纪中期，日本出现了新兴地主和对将军不满的大名、武士，这表明（）A 日本封建统治基础进一步扩大 B 大名和武士的生活日益窘迫C 商品经济的发展引起日本社会的深刻变化 D 日本进入资本主义社会9、探究历史发展的共性是学习历史的任务之一，请找出俄国 1861年改革和日本明治维新的共同点（）A 推翻了旧政权 B 由资产阶级领导 C 废
4、除了农奴制 D 改变了社会性质10、1861 年改革后，俄国近代化的脚步依然沉重，主要原因是（）A 改革后农民一贫如洗 B1861 年改革保留了大量的封建残余C 俄国资本主义发展速度缓慢 D 自上而下的改革没有得到人民支持11、1861 年俄国改革的根本目的是( )A 笼络资产阶级，扩大政权基础 B 废除农奴制 C 挽救统治危机 D发展资本主义12、世纪第一个打开日本国门的国家是（ ）A 英国 B 美国 C 法国 D 德国 13、年改革之所以保留了大量的封建残余，根本原因是（ ）A 这是一场资产阶级性质的改革 B 规定农奴在法律上是“自由人”C 农奴必须出钱赎买份地 D 是自上而下进行的改革1
5、4、下列事件没有改变本国社会性质的是（ ）A 明治维新 B 英国资产阶级革命 C 巴黎公社 D 俄国农奴制改革15、日本同俄国走上资本主义道路的不同之处是（ ）来源: 学优高考网 gkstkA 发生于世纪年代 B 通过自上而下的改革 C 保留了大量的封建残余 D 摆脱了严重的民族危机三、材料题：16、材料一：列宁说过：“农民在获得自由的同时，已经被剥夺得一干二净了。”材料二：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。”请你回答：（1）上述材料反映了哪一历史事件？（2）请你说出这个历史事件发生的背景、领导者、性质、内容和影响。来源:学优高考网17阅读下列材料（12 分）材料一:“明
6、治天皇政府把全国分成 3 府 72 县，县知事由中央任命；承认土地私有和买卖；为了迅速发展工商业，明治政府出钱建立了大批工厂；为“求知识于世界”，日本还请来大批国外专家和技师。政府仿照欧美，设立了新式学校，普及初等教育，提倡学习欧美的资本主义文明。”材料二：“日本明治维新展现了东方人的智慧，在学习西方的过程中超越西方，给予了东方人可以超越西方的魄力和信心。日本民族这种学习西方又不照搬西方，学习西方又超越西方的精神，是日本迅速富强的精神动力。”请回答：(1)材料一反映了日本明治维新哪些方面的内容？（2）近代中国也发生了一次同明治维新性质相同的改革称为什么？（3）结合材料二谈谈日本明治维新对我国今
7、天改革开放有什么启示？18、19 世纪中期，俄国和日本都进行了改革，请写出两国改革各自开始的时间，比较这两次改革在性质、方式作用及改革的局限性等方面的共同点。参考答案：一、选择题：1-5 BDCCA 6-10 DDCDD 11-15 CBDCD二、材料题：16、（1）1861 年俄国农奴制改革。（1 分）（2）背景：农奴制阻碍了资本主义的发展；（1 分）领导者：沙皇亚历山大二世；（1 分）性质：资产阶级性质的改革；（2 分）内容：农奴在法律上是自由人，地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;（2 分）农民获得“解放”时可得到一块份地，但必须出钱赎买；（2 分）影响：有利于俄国资本主义的发展，使俄国走上了资本主义发展的道路；（2 分）是俄国历史上一个重大的转折点；（2 分）但留下了大量封建残余。（1 分）17（1）政治：“废藩置县”，加强中央集权；（2 分）经济：允许土地买卖，引进西方先进技术，鼓励发展近代工业；（2 分）社会生活：提倡“文明开化”，努力发展教育。（2 分）（2）戊戌变法。（2 分）（3）只要言之有理即可。（4 分）18、时间：1861 年，俄国农奴制改革；1868 年，日本明治维新； 性质：资产阶级性质改革；方式：自上而下作用：有利于本国资本主义经济的发展，改变了社会性质； 局限性：保留了大量的封建残余。来源:gkstk.Com
