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2017年秋人教版高中数学必修三专题强化训练(三)第三课 概率 word版含答案.doc

1、温馨提示:此套题为 Word 版,请按住 Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。专题强化训练(三)概 率(30 分钟 50 分)一、选择题(每小题 3 分,共 18 分)1.下列试验属于古典概型的有 ( )从装有大小、形状完全相同的红、黑、绿各一球的袋子中任意取出一球,观察球的颜色;在公交车站候车不超过 10 分钟的概率;同时抛掷两枚硬币,观察出现“两正” “两反” “一正一反”的次数;从一桶水中取出 100mL,观察是否含有大肠杆菌.A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个【解析】选 A.古典概型的两个基本特征是有限性和等可能性.符合

2、两个特征;对于和,基本事件的个数有无限多个;对于,出现“两正” “两反”与“一正一反”的可能性并不相等.2.任取两个不同的 1 位正整数,它们的和是 8 的概率是 ( )A. B.C. D.【解析】选 D.1 位正整数是从 1 到 9 共 9 个数,其中任意两个不同的正整数求和有8+7+6+5+4+3+2+1=36 种情况,和是 8 的共有 3 种情况,即(1,7),(2,6),(3,5),所以和是 8 的概率是 .【补偿训练】一袋中装有大小相同,编号分别为 1,2,3,4,5,6,7,8 的八个球,从中有放回地每次取一个球,共取 2 次,则取得两个球的编号和不小于 15 的概率为 ( )A.

3、 B.C. D.【解析】选 D.基本事件为(1,1),(1,2),(1,8),(2,1),(2,2),(8,8),共 64 种.两球编号之和不小于 15 的情况有三种,分别为(7,8),(8,7),(8,8),所以所求概率为 .3.在全运会火炬传递活动中,有编号为 1,2,3,4,5 的 5 名火炬手.若从中任选 3 人,则选出的火炬手的编号相连的概率为 ( )A. B.C. D.【解析】选 A.从 1,2,3,4,5 中任取三个数的结果有 10 种,其中选出的火炬手的编号相连的事件有:(1,2,3),(2,3,4),(3,4,5),所以选出的火炬手的编号相连的概率为 P= .4.任意抛掷两颗

4、骰子,得到的点数分别为 a,b,则点 P(a,b)落在区域|x|+|y|3 中的概率为 ( )A. B.C. D.【解析】选 D.基本事件为 66=36,P(a,b)落在区域|x|+|y|3 中的有(1,1),(1,2),(2,1),所以 P= = .5.在棱长为 a 的正方体 ABCDA 1B1C1D1中随机地取一点 P,则点 P 与正方体各表面的距离都大于 的概率为 ( )A. B.C. D.【解析】选 A.符合条件的点 P 落在棱长为 的正方体内,根据几何概型的概率计算公式得P= = .6.如图,两个正方形的边长均为 2a,左边正方形内四个半径为 的圆依次相切,右边正方形内有一个半径为

5、a 的内切圆,在这两个图形上各随机撒一粒黄豆,落在阴影内的概率分别为 P1,P 2,则 P1,P 2的大小关系是 ( )A.P1=P2 B.P1P2C.P10 且- 1,即 a0 即 2ba.(1)所有(a,b)的取法总数为 66=36 个,满足条件的(a,b)有(1,-2),(1,-1),(2,-2),(2,-1),(2,1),(3,-2),(3,-1),(3,1),(4,-2),(4,-1),(4,1),(4,2),(5,-2),(5,-1),(5,1),(5,2)共 16 个,所以,所求概率 P= = .(2)如图,求得区域 的面积为 88=32.由 求得 P( , ),所以区域内满足 a0 且 2ba 的面积为 8 = .所以,所求概率 P= = .关闭 Word 文档返回原板块

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