1、第七单元 燃料及其利用,青海五年中考命题规律)年份 题型 题号 考查知识点及内容 分值2017 选择、填空 9B；15 煤气安全；化石燃料(包 括石油) 212016 填空 17(2)；18 甲烷的属性；灭火原理 122015 填空 18 燃烧的条件，灭火原理来源:gkstk.Com22014 选择、填空 1C；8；19 化学性质判断；开发新能源；探究燃烧的条件 0.50.532013 选择 7C；11BCD 化石燃料；大气污染；开发新能源；灭火措施 0.51.5燃料及其利用问题分值为24分，主要在选择题、填空题、实验题中考查。重点考查燃烧的条件、新能源开发与环境保护。预计2018年中考中，探
2、究燃烧的条件、能源开发、环保问题融合在其他知识之中综合考查的可能性很大。,青海五年中考真题演练)燃烧的条件与灭火1(2016西宁中考7题1分)下列有关燃烧和灭火的说法正确的是( B )A只要温度达到可燃物的着火点 ，可燃物就能燃烧B空气中混有可燃性气体， 遇明火可能发生爆炸C通过降低可燃物的着火点可以灭火D任何燃料完全燃烧时，一定会生成二氧化碳2(2014西宁中考6题1分)下列做法错误的是( C )A油锅起火，用锅盖盖灭B发现天然气泄露，关闭阀门开窗通风C家用电器着火，立即用水浇灭D森林火灾，用设置隔离带的方法灭火3(2016青海中考18题2分)熄灭酒精灯的时候要用灯帽盖灭，其原理是_隔绝氧气
3、_；生活中软化水的方法是_煮沸_。4(2015青海中考18题2分)我们在生活中可以观察到：燃着的小木棒若将燃着端朝上，往往木棒没有燃尽就熄灭了，这主要是因为_木棒的温度达不到着火点_；消防官兵扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延的路线前方的一片树木清除，其灭火的原理是_隔离可燃物_。5(2014青海中考19题3分)探究燃烧条件的实验装置如图所示。由该实验可知，可燃物燃烧的条件是_与氧气接触，温度达到着火点_。实验中发生反应的化学方程式为_4P5O 2 2P2O5_。该= = = = =点 燃 实验中使用了铜片，是利用了铜的_导热性_。燃料、能源与环境保护6(2017青海中考9题2分)学习化
4、学知识的有效方法之一是梳理、归纳。下列归纳中错误的是( B )A.化学巨匠及杰出贡献 B.生产生活安全常识侯德榜发明联合制碱法拉瓦锡研究了空气的成分 煤气中毒由甲烷引起的假盐中毒由亚硝酸钠引起的C.化学元素与人体健康 D.日常生活常识缺铁元素会引起贫血缺钙元素会导致骨质疏松 食品干燥剂常用生石灰硬水与软水常用肥皂水检验7.(2014青海中考8题1分)2014年世界地球日的主题是“珍惜地球资源，转变发展方式”。下列做法不符合这一主题的是( D )A用节能灯代替白炽灯照明B分类回收处理垃圾C限制使用塑料袋，减少白色污染D开发新能源，大量开采海底石油,中考考点清单)燃烧与灭火(2014、2015、2
5、016考查)1燃烧与灭火燃烧 灭火概念通常情况下，可燃物跟空气中的_氧气_发生的一种发热发光剧烈的_氧化_反应原理 破坏可燃物的燃烧条 件燃烧的条件有_可燃物_跟_氧气_接触达到燃烧所需的_最低温度_( 即着火点) 灭火的方法隔离_氧气_隔绝_可燃物_降低温度到_着火点_以下能燃烧 三者缺一不可 能灭火 三者必具其一【特别提醒】不是所有的燃烧都有氧气参加，如金属钠在氯气中可以燃烧，镁带能在CO 2中燃烧。着火点：是物体燃烧所需的最低温度，它是物体的固有性质，一般不随外界条件发生改变，对于某种可燃物来说，只能降低温度，不能降低着火点。2生活中常见的灭火器的适用范围灭火器 灭火原理 适用范围干粉灭
6、火器 隔绝空气 扑灭一般失火，油、气燃烧引起的 失火等CO2灭 来源:学优高考网火器 降温，隔绝空气 扑灭图书、档案、贵重设备、精密 仪器等燃烧引起的火灾水基型灭火器 隔绝空气非水溶性可燃性液体，如汽油、柴油以及固体材料，如木材、棉布等引起的失火3.常见的灭火实例与灭火方法、灭火原理实例 灭火方法 灭火原理森林灭火 砍倒树木，造成隔离带 隔离可燃物熄灭酒精灯 灯帽盖灭 _隔绝空气_棉被着火 洒水 _降低温度到着火点以下_续表实例 灭火方法 灭火原理仪器室着火 CO2灭火器 _降温，隔绝氧气_油罐车着火 高压水枪喷水 _降低温度到着火点以下_易燃物、易爆物的安全知识1爆炸：可燃物在有限空间内急剧
7、地燃烧，在短时间内聚积大量的热，使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。【特别提醒】油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿井下就容易使其易燃物满足这三个条件，在这些地方都要张贴“严禁烟火”的标志。2常见燃烧和爆炸的有关图示3与燃烧、爆炸有关的安全知识(1)煤气泄漏需要立即关闭阀门，并打开门窗通风。(2)室内起火，应用湿毛巾捂住口鼻、蹲下贴近地面或沿墙壁迅速离开起火区域。化学反应中的能量变化1能量变化通常表现为_热量_的变化。放热反应：Error!燃 烧 产生 热 量Error!不燃烧产生热量吸热反应：CCO 2 2CO= = = = =高 温 2能量的意义人类所需的大部分能量都是通过_化学反应_产生的。如燃料
8、燃烧产生的热量用来_做饭_、取暖、发电、_冶炼金属_、发射_火箭_、开山炸石等。化石燃料(2013 考查)1化石燃料包括_煤_、_石油_和_天然气_，它们是_不可再生_(选填“可再生”或“不可再生”) 能源，属于_混合物_(选填“ 纯净物”或“混合物”) 。2煤和石油煤 石油形成 古代植物的遗骸经过一系列复杂的 变化形成的 古代动植物的遗骸在地壳中经过复 杂变化形成的元素组成 主要含C；少量H、N、O、S 主要含C、H；少量S 、O、N状态 黑色固体，有光泽黏稠液体，黑色或棕色，不溶于水，密度比水小，无固定的熔点、沸点【特别提醒】为了使煤得到综合利用，将煤隔绝空气加热，可以使煤分解成很多有用的
9、物质，如焦炭、煤焦油、煤气等，此过程是化学变化。石油的炼制是根据石油各成分的沸点不同，通过分馏使之分离，此过程是物理变化。3天然气物理性质 _无_色、_无_味气体，密度比空气_小 _，_难_溶于水化学方程式：_CH 42O 2 CO2= = = = =点 燃 2H2O_化学性质(可燃性) 来源:学优高考网来源:学优高考网 现象：发出明亮的_蓝_色火焰，放出大量的_热_，烧杯内壁有_水雾_，产生能使澄清石灰水变_浑浊_的气体燃烧产物的检验在火焰上方罩一个干而冷的烧杯，观察是否有_水雾_出现(检验有水生成)；将烧杯立即倒转过来，倒入_澄清的石灰水_，观察是否_变浑浊_(检验有二氧化碳生成)用途 作
10、_燃料_【特别提醒】天然气的主要成分是甲烷，化学式为CH 4，是已知最简单的有机物。使用天然气之前，一定要检验它的纯度。使用化石燃料对环境的影响1化石燃料燃烧造成空气污染，主要有以下几方面原因(1)燃料中的一些杂质如硫等燃烧时，产生空气污染物如_ SO2_等。(2)燃料燃烧不充分，产生_CO_等。(3)未燃烧的_碳氢化合物_及碳粒、尘粒等排放到空气中形成浮尘。2酸雨的形成煤燃烧时排放出SO 2、NO 2等污染物，这些气体或气体在空气中反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨。能源的利用和开发(2013、2017考查)1清洁能源(1)乙醇化学式_C 2H5OH_，俗称_酒精_。其作燃料燃烧的化学方程式
11、为_C 2H5OH3O 2 2CO23H 2O= = = = =点 燃 _。优点：完全燃烧产物为_CO 2和H 2O_，对环境无污染，被称为“绿色能源”。用途：常用作酒精灯、火锅、内燃机的燃料，可制作乙醇汽油，可用于饮用、消毒等。(2)氢气H 2燃烧的化学方程式：_2H 2O 2 2H2O_。= = = = =点 燃 制取H 2a原理：_ZnH 2SO4=ZnSO4H 2_。b发生装置(依据：药品为固体和液体 ，且反应不需要加热)c收集装置(依据：氢气是密度最小的气体，难溶于水， 所以收集氢气可采用向下排空气法或排水法)氢气作为能源的优点本身无毒，热值高，燃烧后产物是水，不污染空气，被称为是最
12、清洁的燃料。2新能源：太阳能、风能、核能、地热能、潮汐能。【特别提醒】氢气不能被广泛使用：因为制取氢气的成本高，贮存困难。制取氢气最理想的途径是用太阳能使水分解。,中考重难点突破)燃烧的条件和灭火的原理【例1】(2017邵阳中考)下列有关燃烧和灭火的说法不合理的是 ( )A炒菜时油锅里的油着火， 可用锅盖盖灭B降低可燃物的着火点是灭火的一条途径C煤矿矿井、大米加工厂、加油站等场所应严禁烟火D钻木取火是因为摩擦生热 ，使温度达到了可燃物的着火点【解析】燃烧需要同时具备的三个条件：物质有可燃性、温度达到可燃物的着火点、与氧气充分接触；灭火时只需要破坏一个条件即可。A. 炒菜时油锅里的油着火， 可用
13、锅盖盖灭，原理是隔绝氧气；B.着火点是物质固有的性质，不能改变；C.煤矿矿井、大米加工厂、加油站等场所应严禁烟火，防止发生爆炸；D.钻木取火是因为摩擦生热，使温度达到了可燃物的着火点。选B。【答案】B1.(2017枣庄中考 )下列物质能发生燃烧的是( A )A棉花 B黄金 C食盐 D大理石2.(2017广州中考 )下列说法不正确的是( B )A燃烧都放出热量B红磷常温下在空气中能自燃C炒菜油锅着火用锅盖盖灭D木材燃烧必须达到木材的着火点3.(2017自贡中考 )目前，许多烧烤店都改用机制炭作燃料 ，引燃机制炭可以使用固体酒精，盖灭机制炭可以使用炭灰，下列有关说法错误的是( D )A酒精的燃烧是
14、为了升高温度B炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭C机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积D酒精的燃烧会升高机制炭的着火点4.(2017枣庄中考 )在毕业联欢晚会上，某同学表演了精彩魔术 “烧不坏的布手帕”。他先将布手帕放入白酒中浸透，后取出轻轻挤干，再用坩埚钳夹住，从下方点燃，待火焰熄灭后，布手帕依然完好。下列说法正确的是( D )A布手帕不是可燃物，不能燃烧B空气不充足，布手帕不会燃烧C布手帕被白酒浸湿，导致着火点降低D白酒中水蒸发时吸热，温度达不到布手帕的着火点易燃物和易爆物的安全知识【例2】(2017长沙中考)遇到火灾时，正确处理火险有利于保护生命财产安全 ，下列处理方式中错误的是( )A如
15、果是室内着火，立即打开所有门窗B用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面 ，迅速离开火灾现场C发现火灾立即拨打119火警电话D炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖【解析】A.如果是室内着火， 立即打开所有门窗，会由于氧气更充足，使火烧得更旺；B.着火时，烟尘和有害气体等受热，密度比空气小，在空气中向上流动，应用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场；C.发现火灾立即拨打119火警电话； D.炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，使油因隔绝氧气而灭火。选A。【答案】A5.(2017自贡中考 )强化安全意识，提升安全素养。下列采取的安全措施错误的是 ( A )A不必检验纯度，直接点燃氢气B在火灾中逃生时用湿毛巾捂住
16、口鼻C在加油站张贴严禁烟火标志D在燃气灶的厨房内上方安装报警器6.(2017南京中考 )下列图标中表示禁止吸烟的是 ( D )化石燃料【例3】(2017邵阳中考)2017年5月18日，中国又创下一项世界第一 ，在我国海域试开采可燃冰获得成功。预计在2030年以前可燃冰资源会得到商业性开发利用，将在一定程度上缓解化石能源面临被耗尽的危险。可燃冰中的主要可燃成分是甲烷。(1)目前使用的主要化石燃料有煤、_和天然气等。(2)甲烷燃烧的化学方程式是_。(3)可燃冰属于未来的新能源，下列不属于新能源的是_(填序号)。A汽油 B太阳能 C氢能 D核能【解析】(1)目前使用的主要化石燃料有煤、石油和天然气等
17、。(2) 甲烷燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式是CH42O 2 CO2 2H2O。(3)汽油是石油的一种成分，不是新能源。= = = = =点 燃 【答案】(1)石油；(2)CH 42O 2 CO22H 2O；(3)A= = = = =点 燃 7.(2017临沂中考 )据央视2017年5月18日报道， 我国在南海神狐海域从海底以下可燃冰矿藏中成功开采出天然气，成为全球首例，对缓解我国的能源危机具有非常重要的作用。(1)天然气的主要成分是甲烷，甲烷在空气中充分燃烧的化学方程式是 _CH42O 2 CO22H 2O_= = = = =点 燃 。(2)开采可燃冰矿藏关键技术之一是防止其泄漏，如果开采
18、过程中大量气体泄漏 ，会比二氧化碳造成的_温室效应_更严重。8.(2017天津中考 )能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。(1)下列说法中正确的是_C _(填字母) 。A煤、石油和天然气都属于可再生能源B从环境保护角度考虑， 最理想的燃料是汽油C可燃冰将成为未来新能源，其中主要含有甲烷水合物(2)煤燃烧时排放出的二氧化硫等污染物，有可能会导致降雨的酸性增强。我们把 pH_”“”或“”)5.6的降雨称为酸雨。某电厂为防止环境污染，用石灰石浆来吸收二氧化硫 ，其反应的化学方程式为：2CaCO 32SO 2O 2=2CaSO42X， 则X的化学式为_CO 2_。绿色能源【例4】(2017安徽中考
19、)实验室常用如图所示的发生装置制备氢气。(1)写出试管中反应的化学方程式_。(2)仪器a的名称是_。实验室可用_方法收集氢气。(3)氢气作为新能源的优点是_(写出1点即可，下同)。目前氢能源的大量使用仍存在一定困难，你认为针对氢能源的研究方向是_。【解析】(1)锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，反应的化学方程式表示为 ZnH 2SO4=ZnSO4H 2。(2)仪器a是铁架台；氢气的密度比空气小，难溶于水，故可用向下排空气法或排水法收集。(3)氢气燃烧生成的水，无污染，是最清洁的燃料；由于氢气的来源和存储存在困难，故氢气还不能大量使用。【答案】(1)ZnH 2SO4=ZnSO4H 2；(2)铁架台
20、；向下排空气法或排水法；(3) 燃烧产物是水，不污染空气；在不通电的条件下使水分解9.(2017广州中考 )下列物质的分类正确的是( B )选项 物质 类别A 太阳能、风能、煤 清洁能源B C60、He 、水银 单质C 纯碱、烧碱、Ba(OH) 2 碱D CH4、CO 2、葡萄糖 有机物10.(2017枣庄中考 )2017年5月18日，我国首次在南海神狐海域试开采 “可燃冰”(天然气水合物)成功。下列四个选项中关于“可燃冰”的说法正确的是( B )A“可燃冰”外形像冰，是天然气冷却后得到的固体B“可燃冰”燃烧后几乎不产生残渣和废气 ，被誉为“绿色能源”C通常状况下，天然气和水就能结合成 “可燃
21、冰”D“可燃冰”储量巨大，属于可再生能源,中考实验突破)实验突破：燃烧条件的探究( 2014考查)1燃烧条件的探究装置原理 4P5O 2 2P2O5= = = = =点 燃 现象 甲装置铜片上的白磷_燃烧_；甲装置铜片上的红磷_不燃烧_；甲装置热水中的白磷_不燃烧_；乙装置的白磷燃烧现象分析 温度达到白磷的着火点，且与空气接触；温度没有达到红磷的着 火点；没有与空气接触；温度达到着火点，且与氧气接触铜片和水的作用 铜片：载体，传热；水：隔绝空气，提供热量结论 燃烧需要的条件：_可燃物_，_温度达到着火点_，_与氧气接触 _，三者缺一不可结论分析甲中红磷不燃烧，白磷燃烧现象对比得出，燃烧需要温度
22、达到着火点；水中的白磷不燃烧，铜片上的白磷燃烧，现象对比得出燃烧需要跟氧气接触；向水中的白磷通入氧气( 即使是在水中) 也能燃烧，说明满足可燃物温度达到着火点，跟氧气接触的条件，白磷就能燃烧2.实验装置的评价、改进由于铜片上的白磷露置在空气中，燃烧产生白烟对空气造成了污染，所以对该实验装置加以改进。图A，把红磷和白磷放在U形管的两端 ，中间用细沙隔离，管口分别绑上两个瘪气球。图B，把红磷和白磷分别放在两支试管中，试管口上分别绑上瘪气球，让白磷在密闭的容器中燃烧。图C，试管中的氧气与白磷接触，在水中燃烧(出现水火相容的现象)，改进后的装置 ，容易操作，现象明显。【例】(2017江西中考)下面是“
23、燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图：(1)仪器的名称为_。(2)实验一加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰，B 中棉球上的水不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是_。(3)实验二观察到先燃烧的物质是_；若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验 ，观察到木屑先燃烧，说明木屑的着火点比煤粉_。(4)实验三将燃着的蜡烛放在如图所示的密闭容器中，同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图所示，下列说法错误的是_( 填序号) 。A蜡烛燃烧需要氧气B蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数为 21%C蜡烛熄灭后，密闭容器中还有氧气D蜡烛熄灭后，密闭容器中的二氧化碳体积分数为 84%【解析】(1
24、)酒精灯。(2) 酒精是可燃物，水不是可燃物。故由此得出燃烧的条件之一是：燃烧需要可燃物。(3)乒乓球碎片的着火点比滤纸碎片的着火点低，故实验二观察到先燃烧的物质是乒乓球碎片；若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验，观察到木屑先燃烧，说明木屑的着火点比煤粉低。(4)A.蜡烛燃烧需要氧气，正确；由图可知B、C正确；D.蜡烛熄灭后 ，密闭容器中气体主要成分是氮气，故错误。因此本题选D。【答案】(1)酒精灯；(2) 燃烧需要可燃物；(3) 乒乓球碎片；低；(4)D1.(2017邵阳中考 )如图是某同学探究燃烧条件的改装装置 ，往烧杯中加入下列物质，能引起白磷燃烧的是( B )A硝酸铵 B氢氧化
25、钠C蔗糖 D食盐2.(2017温州中考 )为了研究可燃物的燃烧条件 ，某兴趣小组同学用如图所示装置进行了实验(白磷、红磷均不超过绿豆大小，锥形瓶中的白磷A 与红磷C尽量拉开距离)。白磷的着火点为40 ，红磷的着火点为240 。(1)写出锥形瓶中发生的实验现象：_白磷A 剧烈燃烧，产生大量白烟，温度计示数升高_。(2)结合本实验目的，写出烧杯70 热水的作用：_使白磷 B隔绝空气，使温度达到白磷着火点_。3.(2017重庆中考 B卷)“对比实验”是科学探究常用的方法。根据以下实验回答问题。(1)图A中，可观察到 _外焰_ (填火焰的名称) 处的火柴炭化最明显。(2)图B中 _左_( 选填“左”或“右”) 边试管发烫。(3)从图C中可得出燃烧的条件之一是_温度达到着火点_，发生反应的化学方程式为_4P5O 2 2= = = = =点 燃 P2O5_。(4)图D中打开可乐的瓶盖 ，可观察到大量气泡冒出 ，说明气体的溶解度与_压强(气压)_有关。4.(2017重庆中考 A卷)“对比实验”是科学探究常用的方法，根据如图所示的实验示意图回答问题。实验中，将大小相同的滤纸片和乒乓球碎片放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，观察现象。通过此实验，可说明燃烧的条件之一是_C _(填序号)。A可燃物 B空气 C温度达到着火点请 完 成 精 练 本 第 17页 作 业
