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2018届中考物理总复习(河南)练习:第二讲 声现象.doc

1、第二讲 声现象一、填空题1(2017 桂林)声音是由于物体_而产生的;同学们正在教室里认真上课,不远处的商店突然大声地播放广告,这声音对同学们来说属于_(选填“噪声”或“乐音”)2(2017 云南)弹奏前调整琴弦的松紧程度,可以改变琴声的_;根据乐器发声的_可以听出是什么乐器在演奏(均选填“响度” “音调”或“音色”) (导学号 49514155) 3(2017 哈尔滨)哈尔滨的端午节赛龙舟时,龙舟上发出的阵阵鼓声是由于鼓面的_产生的;鼓声通过_传到观众处4(2017 南充)诗词“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高声”是描述声音的_;汽车上的倒车雷达是利用了声可以传递_5(2017 黄冈)学校在

2、“512 ”汶川大地震纪念日举行防震逃生演练,同学们听到广播中的警报声迅速离开教室,说明声波可以传递_( 选填 “信息”或“能量”) ,声波是通过_传到同学们的耳朵中6春节期间晓陆与家人到新郑机场乘坐飞机外出旅游,在候机厅听到从广播里播报的航班信息声音从广播里传出,使声音的_改变(选填 “响度” “音调”或“音色”)细心的晓陆发现机场天花板上凹凸不平的装饰板,请你用物理知识分析这样做的好处是:来源:学优高考网 gkstk_.7音乐大赛中,吉他手弹奏时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是改变声音的_琴声是通过_传播到现场观众的耳中的观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动,目的是在_减弱

3、噪声( 导学号 49514156)二、选择题8(2017 天津)如图所示,纺纱工人工作时戴着防噪声的耳罩,第 8 题图这是为了( )A防止噪声产生B监测噪声强弱C防止噪声进入耳朵D减小噪声传播速度9(2017 北京)用大小不同的力先后敲击同一个音叉,比较音叉两次发出的声音,下列说法中正确的是( )( 导学号 49514157)A响度不同 B音调不同 C音色不同 D频率不同10(2017 长沙)下列有关声现象的说法正确的是( )A声音在各种介质中的传播速度均为 340 m/sB只要物体在振动,人就一定能听到声音C利用超声波清洗眼镜,说明了超声波可以传递能量D真空也能传声(导学号 49514158

4、)11(2017 咸宁)关于声现象,下列说法中正确的是( ) 来源:学优高考网A高架路两侧建有隔音墙, 是在声源处减弱噪声B吹奏笛子时,用手指按住不同气孔 ,是为了改变发出声音的音色C吉他声是由琴弦的振动产生的D利用回声可以测量地球与月球间的距离12(2017 武汉)下列事例中利用声传递能量的是( )A通过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位 来源:学优高考网B利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物C利用超声波排除人体内的结石D利用超声波给金属工件探伤13(2017 广东)如图所示,下列说法正确的是( )第 13 题图A人的听觉频率范围是 85 1 100 Hz来源:gkstk.ComB狗的听觉

5、频率范围是 15 50 000 HzC蝙蝠能听到次声波D大象能听到超声波(导学号 49514159)14(2017 河南中考说明与检测 )下图所示为声波的波形图,下列说法正确的是 ( )第 14 题图A甲、乙、丙三者的音色不同B甲、乙、丙三者的响度不同C甲、乙、丙三者的音调不同D甲、乙、丙三者的音调、响度、音色都不同 (导学号 49514160)15(2017 陕西)物理老师自制了“探究真空是否可以传声”的简易装置如图所示,实验时将正在发声的音乐卡芯固定在拔罐器内,用抽气枪逐步抽出罐内空气,关于该实验下列说法正确的是( )第 15 题图A音乐卡芯发出的声音不是由振动产生的B音乐卡芯发出的声音尖锐刺耳,说明其声音响度大C抽气时听到的声音越来越小是由于音调变低的缘故D由实验可推理出声音不能在真空中传播(导学号 49514161)来源:学优高考网

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