1、第 25 课 设计 2008 年奥运圣火传递路线学习与探究之三课堂同步训练通过这次练习，意味着你1、通过查阅有关历史资料、文献等，培养学生独立获取新知识的能力。2、通过设计 2008 年奥运会火炬传递路线，培养学生搜集信息、加工信息的能力；培养学生创造性地运用历史、地理、语文等各科知识解决现实问题的能力。3、通过阐释中国申奥主题，强化学生的环保意识、科技意识和人文意识，弘扬和平、友好和拼搏向上的精神，培养学生的爱国主义精神和国际意识。4、通过分组设计奥运火炬传递路线，培养学生“倾听、交流、协作、分享”的合作意识和交往技能；提高学生主动参与、探究创新式学习的兴趣。课堂同步练习（A）、 课堂训练、
2、你能为 2008 年北京奥运会火炬全球传递设计路线么？请画出路线说出原因、上图是雅典奥运会火炬传递路线：来源:学科网来源:学&科&网希腊悉尼墨尔本东京汉城北京埃及开普敦里约热内卢墨西哥洛杉矶圣路易斯亚特兰大纽约多伦多伦敦巴黎日内瓦巴塞罗那罗马慕尼黑柏林赫尔辛基莫斯科基辅伊斯坦布尔索非亚尼科西亚希腊你能猜出设计者用意么？、雅典组委会公布雅典奥运会火炬接力手名单，奥运火炬传递活动在悉尼开始，跑第一棒的将是奥运会女子 400 米冠军澳大利亚的弗里曼。南美洲将首次迎来奥运火炬，首站是巴西的里约热内卢，率先迎接火炬的南美明星是“球王”贝利、“外星人”罗纳尔多；火炬在美国迎接奥运火炬的阵容也最为庞大， N
3、BA 的传奇人物“魔术师”约翰逊、男子 200米和 400 米双料奥运冠军迈克尔约翰逊、昔日“飞人”卡尔刘易斯以及希腊后裔、著名影视明星詹妮弗安妮斯顿是北美阵容中最亮的几颗星。如果北京奥组委在年可能会选哪些中国人为奥运会火炬接力手？原因是什么？二、课堂回顾2001 年 7 月 13 日，北京奥申委在莫斯科的最后陈述中，杨澜代表北京奥申委承诺：“基于丝绸之路带来的灵感，我们的火炬接力将经过希腊、埃及、罗马、拜占庭、美索布达米亚、学优中考网 波斯、印度和中国，以共享和平，共享奥运 为主题。奥运永恒不熄的火焰将跨越世界最高峰珠穆朗玛峰，从而达到一个前所未有的高度。在中国，奥运圣火将到达西藏，穿过长江
4、和黄河，踏上长城，途经香港、澳门、台湾，并在组成我们国家的 56 个民族中传递。通过这样的线路，将使超过以往任何一次接力数量的人们目睹火炬，并从中受到鼓舞。”2008 年奥运会的三个主题是：绿色奥运、科技奥运、人文奥运1、请你设计火炬在中国传递的路线，必须符合上面的要求。2、火炬可能传递到你的家乡么？为什么？请你简单介绍你家乡历史人文背景。三、课堂延伸填空题来源:学科网 ZXXK奥林匹克运动会简称 ，是国际奥林匹克委员会举办的最重要的 范围内的综合性运动会，每 举行一次。它起源于 ，最早具有浓厚的 和 性质。第一届古代奥运会于 在 举行。此后每四年举行一次，一直持续到公元 392 年。在法国人
5、 的倡导下，第一届现代奥运会于 在希腊举行，并继承了古代奥运会四年举行一次的传统。到目前为止，共举行了 夏季奥运会和 冬季奥运会，其中第 6届、第 12 届和第 13 届奥运会由于两次世界大战而未能举办。第 29 届奥运会将在 举行。 是奥运会的标志，白底上的五环分别为 五种颜色，象征世界五大洲的 。奥运会的口号是“ “。第 25 课 设计 2008 年奥运圣火传递路线、 课堂训练1、 提示：根据书 P140-142 找出重要城市（四大文明古国）西方文明发源地希腊，继承着罗马等等。来源:学科网 ZXXK2、 全世界的奥运，共享奥运辉煌。穿越主要国家与地区（为世界作出贡献，为奥运出力）3、 姚明
6、、田亮、李宁、宋祖英、成龙、刘德华等二、课堂回顾1、提示：通过奥运圣火的传递，将能够向世人全面展示火炬传递沿途地区的文化、经济、社会、风貌、等方面的情况。通过火炬传递，将有助于奥运精神及文化在火炬传递沿途地区的传播。奥林匹亚山圣火电厂取火处的历史是 3100 年，如果在张家口涿鹿建成中华合符坛，其象征年代至少在 5000 年以上，又是中华人文起点标志，可在标志性主题上超越西方，会得到全世界华人的广泛响应。涿鹿取火后，经鸡鸣驿站、八达岭长城、居庸关长城、元大都土城、中华世纪坛，最后直达会场。2008 年奥运火炬传递计划跨越珠峰。到达中国六大古都。2、根据自己家乡历史地位判断三、课堂延伸奥运会、世界、四年、古希腊、宗教色彩、军事锻炼、公元前 776 年、奥林匹亚、顾拜旦、1896 年、28 届、18 届、中国北京、五环旗、红、蓝、黄、黑、绿、团结和友谊、更快、更高、更强来源:学.科.网学优|中考 ，网
