1、第二节 电生磁课前预习1.1820 年，丹麦物理学家_ ，发现在电流的周围存在着磁场。证明了电和磁之间是相互 的2.螺线管又叫线圈，在电流相同的情况下，通电螺线管产生的磁场要比单根导线产生的磁场来源:学优高考网 gkstk。3.通电螺线管外部的磁场与 的磁场相似，它的极性跟 有关。当改变螺线管中的电流方向时，螺线管的两磁极 。4.通电导体的周围有磁场，磁场的方向跟 有关，这种现象叫做 。5.反映通电螺线管的极性跟电流方向的关系的规则叫做 。随堂练习1.检验某物体是否有磁性以及电流的周围是否有磁场，常用的器材是 ，依据是_。2.安培定则的内容是_ _。3.下列四位科学家都对物理学的发展做出了卓越
2、的贡献，其中首先发现电流磁效应的科学家是( )A.爱因斯坦 B.帕斯卡 C.奥斯特 D.牛顿来源4.世界上第一个证实电与磁之间联系的物理事实是（ ）A.磁现象 B.地磁场的发现 C.磁化现象 D.奥斯特实验5如图当开关闭合后，通电螺线管边的小磁针按如图所示方向偏转，则通电螺线管的 a 端为 极，电源的 d 端为 极。来源:学优高考网达标练习6.下图是奥斯特实验的示意图。（2）比较甲乙两图，可以得到的结论是_。（3）比较甲丙两图，可以得到的结论是_。7.下图是研究通电螺线管磁场的实验电路。合上开关后，若小磁针停在如图所示的位置，那么电源的_端为正极，要使通电螺线管的磁场减弱，变阻器的滑片应移到图
3、示位置的_边（填“左” 或“ 右 ”） 。8在所示图中，标出通电螺线管的 N 极和 S 极.来源:gkstk.Com9.为使图中通电螺线管附近小磁针的指向如图所示，试在图中画出通电螺线管的绕法10.根据图中小磁针的 N 极指向，画出通电螺线管的绕线方法。11.图中的两个线圈，套在一根光滑的玻璃管上。导线柔软，可自由滑动。开关 S 闭合后，则（ ）A.两线圈左右分开 B.两线圈向中间靠拢C.两线圈静止不动 D.两线圈先左右分开，然后向中间靠拢12.开关 S 闭合后，小磁针静止时的指向如图所示。由此可知（ ）A.a 端是通电螺线管的 N 极， c 端是电源正极B.a 端是通电螺线管的 N 极， c
4、 端是电源负极C.b 端是通电螺线管的 N 极，d 端是电源正极D.b 端是通电螺线管的 N 极，d 端是电源负极来源:学优高考网 gkstk13.如图所示，若要使滑动变阻器的滑片 P 向右移动时，弹簧秤的示数变小，则变阻器接入电路的方式可以是（ ）A.C 接 E，D 接 F B.C 接 E，B 接 F C.A 接 E，D 接 F D.A 接 E，B 接 F14. 有一只蓄电池,上面标有的“+”、 “-”极标志看不清了,如果有漆包线、纸筒、开关、小磁针等器材,你能判断蓄电池的正、负极吗?说说你的具体做法.15.请你设想一下,假如没有电流的磁效应,我们的生活会有什么变化?写出两个合理场景:16如
5、图所示，是上海磁悬浮列车的悬浮原理。请在下面放大的图中画出轨道下方的车厢线圈的绕线。参考答案来源:学优高考网课前预习1.奥斯特，转化 2.强 3.条形磁铁，螺线管内的电流方向，改变4.通过导体的电流方向，电流的磁效应5.安培定则 随堂练习来源:学优高考网 gkstk1.小磁针，磁场对放入其中的小磁针有力的作用 2.略3.C 4.D 5.北 负达标练习 来源:gkstk.Com6.（1）电流周围存在磁场 ， （2）电流方向改变时，磁场方向也改变7.A,左8.略 9 略 10.略 11. A 12.D 13.B 14.将漆包线平行置于小磁针的上方，用蓄电池给漆包线供电。观察小磁针静止后的方向，利用安培定则判断导线中的电流方向，从而确定电源的正、负极。15.没有电话、电铃等设备16见下图图答-23图 13
