1、课时 9 盐 化肥河北 8年中考命题规律年份 题型 题号 考查知识点及内容 分值2015 选择、推断 5AD；29(1)书写小苏打的化学名称；书写碳酸钙的化学式 112014 选择、填空 13；29(3)氮肥、复合肥的判断；常见盐的用途 212013 填空、简答 30；31；35粗盐提纯；铵态氮肥的检验；碳酸盐的性质 2212012 选择 11；35铵态氮肥的检验；铁的碳酸盐与稀盐酸反应 222011 选择、计算 7；12；36铵态氮肥的使用注意事项；常见盐的性质 2222010 填空、简答 29(1)、36氮肥的判断；硫酸亚铁、硫酸铜与氢氧化钠反应 112009 填空、简答 29(3)；36
2、铵态氮肥不能与碱性物质混合使用；石灰石与盐酸反应112008 填空、简答 29(2)；37粗盐提纯实验仪器的选择；碳酸盐的验证 15盐及化学肥料是河北中考的常考内容，分值为 26 分，主要用选择题、填空题、推断题题型进行考查，涉及内容有：盐的性质；盐的用途；粗盐提纯；化肥种类的判断；使用化肥注意事项。预计 2016年会将盐的用途与化肥的种类(判断)用选择题或填空题的形式综合考查化肥的检验插在实验题中考查。河北 8年中考真题演练常见盐的性质和用途12015 河北中考 29(1)题生活与化学密切相关。 “小苏打”的化学名称是_。2(2008 河北中考 37题 5分)人的胃液里含有适量的盐酸，可以帮
3、助消化，但如果胃酸分泌过多，人会感到胃痛。小军拿来了一种抗酸药(治疗胃酸过多的药物)，该药物说明书的部分内容如图所示。为了验证该药物的主要成分是碳酸盐，他进行了如下实验：首先将药片放入试管中，向其中加入适量的稀盐酸，然后_(写实验操作和实验现象)。说明书主要成分：碳酸镁适应症：用于缓解胃酸过多引起的胃痛用法：嚼啐后服用注意事项：胃溃疡患者慎服当小军看到药物说明书上的服用方法后，对此产生了探究的兴趣，请你和他一起完成探究活动。【提出问题】抗酸药为什么嚼碎后服用？【作出猜想】他的猜想是_。【设计实验】实验一：将一片完整的药片放入试管中，向其中加入 5mL5%的稀盐酸；实验二：将_放入试管中，向其中
4、加入 5mL5%的稀盐酸。【现象与结论】实验二比实验一反应快。证明小军的猜想正确。【拓展探究】(1)氢氧化镁、碳酸钙、碳酸氢钠等也常用于制作抗酸药。这些物质必须具备两个条件：一是能与胃酸作用；二是_。(2)患有胃溃疡(胃黏膜溃烂)的病人胃酸过多时，不宜服用含碳酸盐的抗酸药，其原因是_。32014 河北中考 29(3)题 1分化学与生活、生产密切相关。请回答下列问题：可用来制作糕点或用于治疗胃酸过多的物质是_。粗盐中难溶性杂质的去除42008 河北中考 29(2)题第二空 1分空气、水是人类赖以生存的自然资源。利用蒸发原理可以从海水中提取食盐，实验室蒸发食盐水时用到的仪器有_(填序号)。带铁圈的
5、铁架台 酒精灯 漏斗 玻璃棒 量筒 蒸发皿5(2013 河北中考 30题实验题 4分)某化学兴趣小组的同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验，并用所得的精盐配制 50g5%的氯化钠溶液。实验：如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。请回答下列问题：(1)操作中用玻璃棒搅拌的作用是_。(2)操作中的错误是_。(3)粗盐提纯实验的操作顺序为(填操作序号)_、称量精盐并计算产率。(4)操作中，当观察到_时，停止加热。化肥种类的判断62010 河北中考 29(1)题 1分生产、生活中处处有化学。在硫酸钾、碳酸氢铵、明矾三种物质中，可用作氮肥的是_。铵态氮肥的检验与使用7(2012 河北中考 11题 2分
6、)下列关于科学知识应用的说法正确的是( )A用红外线能验钞B使用杠杆是为了省力C加入熟石灰研磨可以检验铵态氮肥D用活性炭吸附可以除去水中不溶性杂质8(2011 河北中考 12题 2分)同学们对生活中的一些做法进行的下列分析，你认为不合理的是( )A雨天汽车低速行驶，是由于车轮与地面的摩擦较大B铵态氮肥不能与碱性物质混合施用，是由于二者反应降低肥效C用力向后划桨，船向前运动，是由于物体间力的作用是相互的D用食醋除水垢，是由于水垢中的碳酸钙和氢氧化镁等能与酸反应92009 河北中考 29(3)题 1分学习化学使我们更好地认识和解决实际问题。铵态氮肥不能与_混合施用，否则会减低肥效。中考考点清单生活
7、中常见的盐1盐：由_和_构成的化合物。如 NaCl，NH 4HCO3等。【特别提醒】不是所有的盐都会有金属元素，如铵盐中就不含有金属元素，但 NHError!可以看作金属离子。2几种常见的盐名称 氯化纳 碳酸钠 碳酸氢钠 碳酸钙化学式 NaCl Na2CO3 NaHCO3 CaCO3俗名 食盐 _、苏打 _ _颜色状态白色固体白色固体白色固体白色固体溶解性 易溶 易溶 能溶 不溶水溶液酸碱性 中性 弱_ 弱_主要用途食用调味品，配制生理盐水，农生产玻璃造纸、纺织、生产洗涤剂、焙制糕点、治疗胃酸过多建筑材料、作补钙剂、牙业上用来选种等化工原料等 膏、颜料、填充剂等3.其他盐及盐的统称(1)经常用
8、到的盐：KMnO 4、K 2MnO4、KClO 3、Na 2SO4、CaSO 4、NaNO 3等。高锰酸钾(KError!nO 4)锰元素化合价为7，而锰酸钾中(K 2Error!nO4)锰元素的化合价为6，虽然组成它们的元素相同，但性质上有很大的区别。(2)有毒性的盐：亚硝酸钠(NaNO 2)它的外观和味道与 NaCl极为相似，所以多次出现误食 NaNO2中毒事件。(3)含有的阴离子相同的盐归为一类，给予统称：如 Na2CO3、CaCO 3、BaCO 3等统称为碳酸盐。含有相同的阳离子的盐归为一类，如 NH4Cl、NH 4HCO3、NH 4NO3统称为铵盐。(4)常见盐的溶解性：a记忆口诀钾
9、、钠、铵、硝都可溶，盐酸盐中银不溶，硫酸盐钡不溶，银盐是微溶，碳酸盐中多不溶，铝、铁、铜无，镁微溶，说明：铝、铁、铜无，镁微溶：指铝、铁、铜的碳酸盐不存在，碳酸镁微溶。b需要记熟的常用的难溶的五碱，五盐：五碱：Mg(OH) 2 Al(OH)3 Cu(OH)2(蓝色) Fe(OH) 2 Fe(OH)3(红褐色)五盐：AgCl BaSO 4 CaCO3 BaCO3 Ag2CO3【特别提醒】含有 Cu2 的水溶液呈蓝色，含 Fe2 的水溶液呈浅绿色，含有 Fe3 的水溶液呈黄色。盐的化学性质(高频考点)反应物与金属(强换弱)与酸反应与碱反应与盐反应通性通式 金属盐 (新)金属(新)盐化学方程式 Fe
10、CuSO 4=_Cu2AgNO3=_通式 酸盐 (新)盐新(酸)化学方程式 CaCO32HCl= =_AgNO3HCl= =_通式 盐碱 (新)碱(新)盐化学方程式 CuSO42NaOH= =_Na2CO3Ca(OH) 2=_通式 盐盐 (新)盐(新)盐化学方程式 BaCl2Na 2SO4=_AgNO3NaCl= =_反应类型置换反应复分解反应【特别提醒】盐与碱、盐与盐反应，反应物都必须可溶；碳酸盐(含有 COError!，HCOError!)与酸反应，生成物中有 H2CO3，而分解为 H2O和 CO2，即生成物中是盐水二氧化碳。实验突破：粗盐中难溶性杂质的去除1实验仪器：烧杯、漏斗、玻璃棒、
11、蒸发皿、酒精灯、药匙、量筒、托盘天平(砝码)、坩埚钳、铁架台(铁圈)(2008、2014 年考查)2实验用品：滤纸、剪刀、火柴、粗盐3实验装置4实验操作顺序(2013 年考查)实验步骤 操作示意图 操作方法玻璃棒的作用溶解称量粗盐 5g，量取水10mL，将粗盐慢慢加入到水中，边加边搅拌，直到粗盐不再溶解为止搅拌加快溶解速率过滤 装配好过滤装置，将食 盐水引流到过滤器中 引流蒸发装配好仪器，将过滤后的澄清滤液倒入蒸发皿中，边加边用玻璃棒搅拌，当有较多量固体析出，停止加热，利用余热将其蒸干搅拌使其受热均匀防止液滴飞溅计算产率用玻璃棒，把蒸发皿中固体转移到纸上称量，将提纯得到的精盐倒入指定的容器，计
12、算产率Error!100%5.操作中的现象分析(1)过滤后滤液浑浊，产生此现象的原因：a.滤纸破损；b.倒入的液体高于滤纸边。(2)计算的产率低得到的精盐的质量少于常温下(20)10g 水溶解 NaCl形成饱和溶液中溶质的质量原因：a.粗盐本身有的不溶性杂质多；b.溶解倒入粗盐时，有固体散洒出来；c.过滤时有液体泼洒出来；d.蒸发时有固体飞溅出来；e.转移固体有精盐洒出来。6注意事项：(1)溶解时，将粗盐倒入水中，要慢慢倒入，边倒入，边搅拌边观察不再溶解时形成常温下(20)的饱和溶液停止倒入，搅拌时，玻璃棒沿着一个方向搅动。(2)过滤操作：规范的实验操作是实验成功的保证，过滤时要按照一贴二低三
13、靠进行操作，一贴：滤纸紧贴漏斗的内壁；二低：滤纸的边要低于漏斗的边，待滤液面要低于滤纸的边；三靠：烧杯的出口要靠住玻璃棒，玻璃棒的下端要靠住滤纸的三层处，漏斗的下端管口要靠住烧杯的内壁。(3)蒸发：加热后的蒸发皿要放在铁圈上，停止加热时，不要立即把蒸发皿放在实验桌上，以免烫坏实验台。加热过程中，玻璃棒要不断搅拌，防止由于液体局部温度过高，造成液滴飞溅。当蒸发皿中有较多量固体时，立即停止加热，利用余热将液体蒸干。化学肥料1几种常见的氮、磷、钾肥及作用种类 作用 现象判断氮肥常见氮肥 含氮量NH4HCO3 17.7%NH4Cl 26.2%(NH4)2SO4 21.2%NH4NO3 35%CO(NH
14、2)2 46.7%Ca(NO3)2、NH 3H2O、NaNO 3等促进作物的茎、叶生长茂盛叶色浓绿，提供蛋白质的含量。生长过程中的主要作用：长叶叶色发黄，缺氮肥磷肥名称 化学式磷矿粉 Ca3(PO4)2过磷酸钙 Ca(H2PO4)2和 CaSO4钙镁磷肥促进作物生长，根系发达增强作物的抗寒、抗旱能力。生长过程中的主要作用：长根抗寒，抗旱能力差，说明根系短小，缺磷肥钾肥名称 化学式硫酸钾 K2SO4氯化钾 KCl碳酸钾 K2CO3促进作物生长，茎杆粗硬，增强作物的抗病虫害和抗倒伏的能力。生长过程中的主要作用：长茎叶边发黄易倒伏，说明新陈代谢能力差，茎杆细弱缺钾肥复合肥(含有 N、P、K中的两种以
15、上)名称 化学式硝酸钾 KNO3磷酸二氢铵 NH4H2PO4 同时提供多种营养素2.铵盐(固态)氮肥的检验：(1)与碱性固体物质混合研磨，产生有刺激气味的气体。例如：2NH 4ClCa(OH 2)Error!CaCl22H 2O2NH 3利用此性质，实验室用铵盐与熟石灰共热制取氨气。【特别提醒】铵和碱性肥料不能混合使用，因为铵盐能与碱性物质反应，生成氨气，降低肥效。(2)氮、磷、钾肥的简易鉴别：取氮、磷、钾肥样品于试管中观察外观：磷肥为灰白色粉末。氮肥和钾肥为白色晶体取氮肥(铵盐)和钾肥分别放入研钵中，加熟石灰研磨。产生有刺激性气味的是氮肥，另一种为钾肥。3使用化肥和农药(1)利：提交农作物的
16、产量，满足人们对粮食的需求。(2)弊：不合理施用会污染自然环境危害人体健康。中考重难点突破盐的化学性质【例 1】(2015 烟台中考)现有一包固体混合物 A，其中可能含有硝酸铵、硫酸钾、硝酸铜、氯化钠四种物质中的一种或多种。现按下图所示进行检验，出现的现象如图中所述(假设过程中所有发生的反应都恰好完全反应)。请你依据实验过程和产生的现象做出分析与判断：(1)气体 B的化学式是_。(2)步骤发生反应的化学方程式_。(3)通过上述现象判断，该固体混合物 A中一定含有的物质是_；不能确定是否含有的物质是_，如果要证明混合物 A中确实含有该物质，可用滤液 F继续实验。请简要说出继续实验的操作步骤和现象
17、_。【解析】固体混合物与适量 NaOH溶液反应；有氨气生成，则说明固体 A中有 NH4NO3；过滤后向滤液 C中加适量的 Ba(NO3)2溶液，过滤后有白色沉淀和 F滤液，说明固体 A中有 K2SO4；滤渣 D中加入适量的稀 H2SO4得蓝色溶液 H，说明固体 A中有 Cu(NO3)2。唯一不能确定的物质是 NaCl在 F滤液中，为了确定 NaCl是否有，向滤液 F中加 AgNO3溶液，如果有白色沉淀生成则能确定固体混合物 A中含有 NaCl，否则没有。1.(2015天津中考)现有 A、B、C、D、E 五种溶液，它们分别是氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液、氯化钠溶液和稀硫酸中的一种。鉴别它
18、们可按下图所示的步骤进行，回答下列问题：(1)B中的溶质是_(填化学式)。(2)用 X鉴别 D、E 时，X 可以选用不同的物质。若 X为稀盐酸，写出有气体生成的反应的化学方程式_；若 X为澄清石灰水，写出有沉淀生成的反应的化学方程式_。粗盐中难溶性杂质的去除【例 2】(2015 武汉模拟)海洋中有丰富的资源，如下图所示，利用海水可获得许多化工产品。(1)粗盐中除含 NaCl外，还含有少量 MgCl2、CaCl 2、Na 2SO4以及泥沙等杂质。欲除去溶液中的MgCl2、CaCl 2、Na 2SO4，从 Na2CO3溶液、K 2CO3溶液、NaOH 溶液、BaCl 2溶液中选出 a所代表的试剂，
19、按滴加顺序依次为_、过量的 BaCl2溶液、_。加入 BaCl2溶液发生反应的化学方程式为_。(2)在滤液中加盐酸的作用是_。(3)第步发生的基本反应类型是_反应。【解析】(1)除去 MgCl2可利用过量的 NaOH溶液，二者反应生成沉淀 Mg(OH)2和 NaCl；除去 Na2SO4可利用过量的 BaCl2溶液，二者反应生成沉淀 BaSO4和 NaCl；除去 CaCl2可利用过量的 Na2CO3溶液，二者反应生成沉淀CaCO3和 NaCl，同时过量的 Na2CO3溶液与过量的 BaCl2溶液反应，可除去过量的 BaCl2，所以除杂质时先加入过量的 NaOH溶液，再加入过量的 BaCl2溶液，
20、最后加入过量的 Na2CO3溶液。(2)利用盐酸除去过量的 Na2CO3和NaOH。(3)第步发生反应的化学方程式为 MgCl26H2OError!MgCl26H 2O，属于分解反应。2.某化学兴趣小组同学欲除去固体氯化钠中混有的氯化钙。设计实验方案如下，请参与实验并回答问题。(1)写出 A物质的化学式：_，写出 A物质的俗称：_。(2)写出反应的化学方程式_。(3)反应中加入过量 A物质的目的是_反应中如果加入盐酸也过量，则对所得到的氯化钠纯度_(选填“有”或“没有”)影响。(4)分离后所得氯化钠的质量与分离前原混合物中氯化钠的质量相比较，结果_(选填“增大” “不变”或“减小”)。【思路指
21、导】要去除 NaCl中的 CaCl2要将其转化沉淀，同时不引进新的杂质，因此要加 Na2CO3溶液，生成沉淀 CaCO3，剩余 Na2CO3被后面加入盐酸除去，加入过量的 Na2CO3的目的是为了除尽 CaCl2，加入盐酸过量不影响NaCl的纯度，因为加热蒸发时，盐酸中 HCl，H 2O全部都变成气体。最后一步结果会增大，因此提纯的过程中，有 NaCl生成。化肥种类的判断(难度小)【例 3】(2015 重庆中考)某农技站货架上待售的化肥有 NH4NO3、KNO 3、CO(NH 2)2，其中缺少的肥料品种是( )A氮肥 B磷肥C钾肥 D复合肥【解析】化肥的种类分：氮肥、磷肥、钾肥、复合肥等几种，
22、NH 4NO3属于氮肥，KNO 3既是氮肥、钾肥，又是复合肥，CO(NH 2)2属于氮肥，因此缺少的品种是磷肥，故选 B。3.下列化学式表示的物质是某化学肥料的主要成分，其中属于复合肥料的是( )AKNO 3 BK 2CO3CCO(NH 2)2 DCa(H 2PO4)24.地里庄稼出现叶色发黄、植株矮小、生长迟缓等症状，需施加复合肥。下列物质属于复合肥的是( )AK 2SO4 BNH 4H2PO4CNH 4NO3 DCa 3(PO4)2铵态氮肥的检验与使用【例 4】(2014 青岛中考)某同学家中有一袋化肥，可能混入了其他化肥，且化肥包装袋上字迹模糊。该同学进行了如下探究，请你参与探究并填空：
23、【提出问题】该化肥中含有什么物质？【收集信息】经询问得知，该化肥可能为铵态氮肥。【提出猜想】该化肥所含的阴离子可能是 Cl 、COError!、SO Error!中的一种或几种。【实验、记录与分析】实验操作步骤 实验现象 实验分析(1)取少量该化肥样品和少量熟石灰放在研钵中混合研磨 _ 含有铵根离子(2)另取少量该化肥样品于试管中，加入适量的水完全溶解，滴加足量的硝酸钡溶液，再滴加少量稀硝酸，过滤产生白色沉淀，沉淀不溶解 没有_存在(3)取(2)所得滤液少量于试管中，滴加_ _有 Cl 存在【实验结论】若该化肥中只含有一种阳离子，则其中一定含有的物质是(写化学式)：_。【实验反思】若步骤(2)
24、中用氯化钡溶液代替硝酸钡溶液_(选填“是”或“否”)可行，请简要说明原因：_。【解析】本题考查铵态氮肥的检验，常见离子的检验方法及现象，难度中等。 【实验、记录与分析】(1)因为含有铵根离子，所以铵根离子和氢氧化钙反应产生刺激性气味的氨气；(2)因为向溶液中滴加硝酸钡溶液，再滴加少量稀硝酸，白色沉淀不溶解，说明不是碳酸根离子，是硫酸根离子和钡离子产生的硫酸钡沉淀。因而也可证明含有硫酸根离子；(3)检验氯离子可以向(2)所得滤液中滴加硝酸银溶液产生白色沉淀证明。 【实验结论】因为该化肥中只含有一种阳离子，即铵根离子，阴离子中含有硫酸根离子和氯离子，所以其中一定含有的物质是硫酸铵和氯化铵。 【实验
25、反思】因为后面还要检验氯离子的存在，所以加入的试剂不能引入氯离子，因此不能用氯化钡溶液代替硝酸钡溶液。5.合理使用化肥，有利于农作物的生长和减少环境污染。下列有关化肥的说法正确的是( )A要大量施用化肥才能够获得高产B氯化铵与熟石灰混合施用，既施了氮肥，又改良了酸性土壤C硝酸钾属于盐，是复合肥料D所有化肥都能全部溶于水中考备考方略一、选择题1(2015 广州中考)下列说法正确的是( )ACO(NH 2)2属于复合化肥B青少年正在长身体，应多吃富含蛋白质的肉类，不吃蔬菜C葡萄糖在人体内缓慢氧化，同时放出能量D为了促进农作物的生长，可以大量施用化肥2(2015 益阳中考)下列化肥属于复合肥料的是(
26、 )ANH 4HCO3 BK 2SO4CKNO 3 DCa(H 2PO4)23(2015 佛山中考)分别将下列各组物质同时加入到足量水中，最终能得到无色、透明溶液的是( )ANaOH H 2SO4 BaCl2BNaOH CuSO 4 NaClCHNO 3 KNO3 K2SO4DNa 2SO4 FeCl3 KCl4(2015 益阳中考)下列物质的溶液，不另加试剂就不能鉴别出来的一组是( )ACuSO 4 BaCl2 H2SO4BNa 2CO3 Ca(NO3)2 HClCNa 2SO4 KNO3 HClDFeCl 3 NaOH KMnO45(2015 济南中考)要除去下列物质中的少量杂质(括号内物
27、质为杂质)，下列实验方案设计中，不合理的是( )ANaCl 溶液(Na 2SO4)：加入过量的 BaCl2溶液，过滤BN 2(O2)：将气体缓缓通过灼热的铜网CCaCO 3(CaCl2)：加水溶解过滤洗涤干燥DKCl 溶液(K 2CO3)：加入适量的稀盐酸6(2015 桥西区模拟)下列化学方程式书写正确的是( )A红磷在空气中点燃：4P5O 2Error!P2O5B铁丝在纯氧中燃烧：4Fe3O 2Error!2Fe2O3C用高锰酸钾制备氧气：2KMnO 4=K2MnO4MnO 2O 2D向纯碱溶液中加入澄清石灰水：Na 2CO3Ca(OH) 2=CaCO32NaOH7(2015 裕华模拟)鉴别
28、下列物质的方法(括号内为方法)中不能达到目的的是( )A硬水和软水(加入肥皂水)B稀 HNO3和 KNO3溶液(滴入酚酞溶液)CNH 4NO3和 KCl固体(孰石灰混合研磨)D羊毛和涤纶(灼烧)8下列鉴别化肥的方法不合理的是( )A用观察法可鉴别氮肥和磷矿粉B用闻气味的方法可鉴别碳酸氢铵和氯化铵C用加硝酸银溶液的方法可鉴别硝酸钾和氯化钾D用加入熟石灰研磨的方法可鉴别硫酸铵和氯化铵9(2015 陕西中考)下列各组物质用稀 H2SO4不能完全区分开的是( )A镁粉、氧化铜粉、木炭粉BNaOH 溶液、Ba(OH) 2溶液、KOH 溶液CNa 2CO3溶液、NaCl 溶液、BaCl 2溶液D铝片、铁片
29、、银片10(2015 安顺中考)下列方法中，不能达到目的是( )选项 物质(括号内为杂质) 除去杂质的方法ANaOH溶液(Na2SO4)加入适量的 Ba(OH)2溶液、过滤B CaO(CaCO3) 加水溶解、过滤C CO(CO2) 通过足量氢氧化钠溶液，并干燥DCuSO4溶液(H2SO4)加足量氧化铜粉末，过滤11(2015 乐山中考)下列各组物质间不能通过一步反应就能实现如图转化的是( ),X,Y,ZA,H2SO4,H2,H2OB,CuSO4,CuCl2,Cu(OH)2C,H2O,H2,CO2D,Ca(OH)2,NaOH,Na2CO312.(2015济南中考)将一定质量的铁粉加至 H2SO4
30、，MgSO 4和 CuSO4的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液 M和滤渣 N。下列有关说法中，不合理的是( )A滤液 M中一定存在 Fe2B滤渣 N的质量一定小于加入铁粉的质量C滤渣 N中一定没有单质镁D滤液 M中至少含有两种金属阳离子二、填空及简答题13(2014 菏泽中考)身边处处有化学。请从下列 6种物质中选择合适的物质的序号填空：小苏打 石灰石 盐酸酒精 水银 食醋(1)医用体温计里的物质通常是_；(2)生活中常用_来除去热水瓶内壁的水垢；(3)能用作建筑材料的是_；(4)发酵粉的主要成分之一是_。14(2015 宜昌中考)构建知识网络是学习化学的重要方法，下图是不同物质间相互转化
31、关系图。其中A、B、C、D 属于不同类别的物质，且都含有铜元素，B 为黑色粉末，C 为红色粉末。 “”表示一种物质转化成另一种物质(部分反应物、生成物、反应条件未标出)，请回答问题：(1)C的化学式_，A 的化学式_；(2)写出由 B生成 CuSO4的化学方程式_；(3)在该知识网络所涉及的化学反应中，可以归纳出能与盐发生反应的物质的类别有_。A单质 B氧化物 C酸 D碱 E盐三、实验探究题15(2015 苏州中考)食盐是一种重要的化工原料。请回答下列问题。(1)请完善实验室除去粗盐中泥沙等难溶性杂质的实验步骤。操作所用的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和_。在蒸发过程中，待_时，停止加热，利用余热将
32、滤液蒸干。(2)由于粗盐中含有少量 MgCl2、CaCl 2、Na 2SO4等杂质，不能满足化工生产的要求，因此必须将粗盐进行精制。流程如下图。加入稍过量的 Na2CO3溶液除了能除去粗盐中的 CaCl2外，它还有一个作用是_(用化学方程式表示)。通过操作所得滤液中的溶质有_(用化学式表示)。(3)若有溶质质量分数为 10%的氯化钠不饱和溶液 100kg，要将其变成 20时氯化钠的饱和溶液，以满足化工生产的需要，可采用的最简便方法是_。已知：20时氯化钠的溶解度为 36g。16(2015 武汉中考)有一包白色固体可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种。某化学兴趣小组为探究
33、其成分做了以下实验：.取少量固体于烧杯中，逐渐加水并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入水的质量的变化如图 1所示；.取少量 B点时的清液于试管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不变色；.继续向烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图 2所示。请回答下列问题：(1)BC段可观察到的现象是_，从 C到 D液体的 pH_(选填“增大” 、 “减小”或“不变”)；(2)原白色固体中一定含有_，可能含有_；(3)D点时，溶液中一定含有的溶质是_；(4)为进一步探究该白色固体的成分，该组同学取少量原固体样品于试管中，加足量水溶解，加_，过滤；再向滤液中加_，观察现象。四、计算应用题17将氯化钠和碳酸钠的混合物 33.8g放入 125g稀盐酸中，恰好完全反应得溶液 150g。(反应物与生成物的质量关系如图所示)。计算：(1)反应后生成 CO2的质量是_。(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数为多少？(要求有计算过程)
