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2016聚焦中考物理(辽宁省)习题练习:微专题六电路设计和电路故障.doc

1、微专题六 电路设计和电路故障【专题概述】辽宁中考电路设计主要包括用生活常识判断电路的串、并联及电路设计组装。电路故障常见为短路和断路造成电流表、电压表示数的变化及小灯泡明暗亮灭的变化。来源:学优高考网【方法指导】1电路设计:设计电路前,先对设计要求进行分析,明确各用电器的具体接法,要注意开关的作用。开关控制作用有五种情况:(1)开关连接在干路上 ,达到控制的目的;(2) 开关连接在支路上,达到控制的目的;(3)开关与用电器并联 ,达到控制的目的;(4) 开关与开关并联,达到所要控制的目的;(5)开关与开关串联,达到所要控制的目的。2电路故障分两种:断路、短路。电路故障分析:如图所示,闭合开关。

2、(1)若灯 L1 断路,灯 L1 与 L2 都不亮,电流表无示数,电压表有示数(指示电源电压)。(2)若灯 L1 短路,灯 L1 不亮,灯 L2 亮,电流表有示数,电压表无示数。(3)若灯 L2 断路,灯 L1、L 2 都不亮,电流表无示数,电压表无示数。(4)若灯 L2 短路,灯 L1 亮,灯 L2 不亮,电流表、电压表均有示数。电流故障分析方法:(1)排除法;(2)推理法。【分类训练】类型一 电路设计来源:学优高考网 gkstk1(2015,苏州)压敏电阻的阻值是随所受压力的增大而减小的。小聪同学想设计一个通过电表示数反映压敏电阻所受压力大小的电路,要求压力增大时电表示数增大。以下电路不符

3、合要求的是(D)2(2015,常州)为避免超高车辆闯入隧道造成事故,小明设计了警示电路 ,使用时闭合开关 S。导线 EF 横置于隧道口上沿前方,一旦被驶来的车辆闯断,红灯 L 亮且电动机转动放下栏杆。灯和电动机中,即使其中之一断路,另一个也能正常工作。下列电路中符合要求的是(A)3(2015,娄底)如图所示的电蚊拍,具有灭蚊和照明功能。当开关 S1 闭合、S 2 断开时,只有灭蚊网通电起到灭蚊作用;当开关 S1 和 S2 都闭合时,灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作用。下列电路设计符合这种要求的是(C )4如图是楼梯照明灯的模拟电路。它的要求是,在楼梯的上下两端都能对灯进行控制。请在图上补画

4、连接导线,使之符合这一要求。类型二 电路故障分析5(2015,广东)如图所示, 已知电源电压为 3 V,当闭合开关后发现电压表的读数为3 V,可能出现的故障是(A)A灯 L2 断路 B灯 L1 断路 来源:gkstk.ComC灯 L2 短路 D开关接触不良(第 5 题图)(第 6 题图)来源:gkstk.Com6(2015,乐山)如图所示电路中 ,电源电压保持不变。闭合开关 S,电路正常工作。过了一会儿,两电表的示数都变大,则该电路中出现的故障可能是(A )A灯 L 短路 B灯 L 断路 C电阻 R 断路 D电阻 R 短路来源:学优高考网7(2015,福州)如图所示,闭合开关 S,两灯均不亮,

5、电流表无示数 ,电压表有示数,则故障是( B)A灯 L1 开路 B灯 L2 开路C灯 L1 短路 D灯 L2 短路(第 7 题图)(第 8 题图)8(2015,德阳)如图所示,开关闭合,两个灯泡都不发光 ,电流表指针几乎不动,而电压表指针有明显偏转,该电路故障可能是(B)来源:gkstk.ComA电流表开路,并且 L1、L 2 灯丝断了BL 1 灯丝断了C灯泡 L2 开路D灯泡 L1 短路9(2015,无锡)如图所示的串联电路 ,当闭合开关后两灯都不亮。为了检测电路故障,小华将电压表接在灯 L1 两端,发现电压表有明显示数,而电流表示数几乎为零。则电路故障可能是( D)A灯 L1 短路 B灯

6、L2 断路C电流表烧坏 D灯 L1 断路来源:学优高考网 gkstk(第 9 题图 )(第 10 题图)来源:学优高考网10(2015,绍兴)如图所示电源电压保持不变 ,闭合开关 S,电路正常工作,缓慢移动滑片由 a 到 b,电压表示数将_变小_(填“变大” “变 小”或“不变”) ;继续缓慢移动滑片由 b 到 c, 实验过程中突然发现电流表示数变小且不为 0 ,电压表的示数变大,产生此现象的故障原因可能是滑片与电阻丝之间接触不良。来源:gkstk.Com来源: 学优高考网 gkstk11(2015,上海)在如图所示的电路中,电源电压保持不变 ,闭合开关 S 电路正常工作。一段时间后,发现电路中至少有一个电表的示数变大,故障发生在电阻 R1、R 2 上,其他元件仍保持完好。(1)用一个完好的小灯替换 R2 后,小灯_一定发光_( 填“一定发光”或“可能发光”);(2)在原路故障电路中,将电流表 A 与 R1 位置互换后,电压表 V 的示数不发生变化,电路中可能存在的故障是_R 2断路_R 2断路且 R1短路_R 1短路_。

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