1、甘州区新墩镇中心学校电子备课教案 未来版五年级思品(上) . 1科 目 思品 年级 五年 级 课时 第一课 时 备课教师 田霞课 题 四通八达的交通 教 学 目 标让学生在了解交通运输工具和祖国交通事业飞速发展的基础上，知道交通运输如何与人们息息相关，感受到祖国建设的辉煌成就，激发爱国情感和民族自豪感。 教 学重 点能根据交通运输工具的特点和实际情况，依据出行的方式选择恰当的交通运输工具，同时继续培养学生收集资料的能力。 教 学难 点了解交通运输工具的特点，知道交通运输与人们的密切联系，懂得怎样使用和选择不同的交通运输工具。 教学具准 备 让学生进行课前调查。教 学方 法 讲解法、讨论法、合作
2、探究法教 学 环 节 及 内 容 学 生 活 动教学过程一、联系生活，引入课题。 1.同学们，你们今天上学都是怎么来的？ 2.同学们的家住在学校附近，我家住的比较远，同学们猜猜我是怎么来的？ 3.对，我就是乘坐汽车这种交通运输工具来的。今天我们大家就一块聊聊“交通运输”这个话题。 4.课件出示，课题：交通运输与我们息息相关 （设计意图：用谈话的方式引入，更能贴切学生的生活，引起学生的学习兴趣。 ） 二、认识各种交通运输工具（课件出示） 1.节假日的时候，同学们一定去了很多好玩的地方，去的时候你乘坐了什么交通工具呢？2.谁来说说？（依照学生说出来的交通工具，教师用课件的形式以学生说的顺序展示各种
3、交通工具。 ） （设计意图：注重以学生的生活为基础，通过学生自己眼睛观察到的，身体接触到的来认识交通运输工具，不仅可以丰富和发展学生已有的生活经验，而且能激发学生进一步探究新知识的兴趣。 ） 三、进一步了解交通运输与我们生活如何息息相关 1.同学们说说今天上学都是怎么来的？ 2.节假日的时候，同学们一定去了很多好玩的地方，去的时候你乘坐了什么交通工具呢？3.同学们在出行时选择了各种各样甘州区新墩镇中心学校电子备课教案 未来版五年级思品(上) . 21.同学们在出行时选择了各种各样的交通工具，汽车、火车、飞机、轮船等，能将我们载到祖国各地、世界各地，方便极了。那么除此之外，交通运输工具还能帮助人类干些什么？ 2.同学们结合你们的生活实际，先和小组同学互相说说，然后我们一起交流。 （教师适时引导和指示，通过相互之间知识的交流，使他们了解各种交通工具和相关设施的作用） 。 （设计意图：从学生的实际生活出发，用小组合作的方式来讨论交流交通运输工具的作用，一方面培养学生合作学习的精神品质，另一方面，使学生真实地感悟到交通运输与人们息息相关。 ） 3.小结：看来交通运输与我们生活的方方面面都有着紧密的联系，它联系着千家万户，与我们息息相关。 的交通工具，汽车、火车、飞机、轮船等，能将我们载到祖国各地、世界各地，方便极了。那么除此之外，交通运输工具还能帮助人类干些什么？
