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【聚焦中考】(浙江地区专版)2014中考科学总复习 第17讲 运动和力(二)考点跟踪突破(含13中考真题)(无答案).doc

1、第 17 讲 运动和力(二)考点跟踪突破(含 13 中考真题)部分1.(2013 乐山)当你坐在一辆行驶的汽车中,突然感觉汽车座椅的靠背在向前推你,这时汽车正在( )A.匀速行驶 B.加速行驶 C.减速行驶 D.正在转弯2.(2013 嘉兴)如图所示,铅球由 a 处向右上方推出,在空中划出一道弧线后落到地面 b处。铅球在飞行过程中,不断改变的是( )A.惯性的大小 B.运动的方向C.受到重力的大小 D.受到力的个数3.(2013 临沂)下列事例或现象中不能用惯性知识解释的是( )A.在马路上骑自行车不宜太快,防止造成交通事故B.树上熟透的苹果,沿竖直方向落下C.汽车在刹车或启动时,乘客会前倾或

2、后仰D.在匀速行驶的列车上,晓明向上跳起后仍然落回原处4.(2013 宜昌)一辆汽车在平直的公路上匀速行驶,下列属于平衡力的是( )A.汽车的重力与路面对汽车的支持力B.汽车受到的牵引力与汽车受到的重力C.汽车的重力与汽车对路面的压力D.汽车对路面的压力与路面对汽车的支持力5.(2013 泰州)台球日益成为人们喜爱的运动项目。下列关于台球受力及运动的说法,其中错误的是( )A.台球对桌面的压力与桌面对台球的支持力相互平衡B.球杆击球时,杆对球的力与球对杆的力是相互作用力C.击打球的不同部位,球的旋转方向不同,表明力的作用效果与力的作用点有关D.运动的台球在碰到桌边后会改变运动方向,表明力可以改

3、变物体的运动状态6.(2013 临沂)如图所示,用弹簧测力计沿水平方向拉动水平桌面上的物体,使其做匀速直线运动。以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是( )A.物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力B.物体对桌面的压力与物体所受的重力C.弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力D.弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力7.(2013 武汉)如图所示,弹簧测力计下挂着铁块 P,其正下方的水平地面上放着一块条形磁铁 Q,P 和 Q 均处于静止状态。已知 P 和 Q 的重力分别为 G 和 3 G,若弹簧测力计的示数为 2 G,则下列说法正确的是( )A.P 对弹簧测力计的拉力大小为 GB.P 对 Q

4、的吸引力和地面对 Q 的支持力大小分别为 G 和 2 GC.P 对 Q 的吸引力和 Q 对 P 的吸引力是一对平衡力,大小均为 GD.弹簧测力计对 P 的拉力和 Q 对 P 的吸引力是一对平衡力,大小均为 2 G部分8.(2013 德阳)如图甲所示,物体甲重 40 N,被 50 N 的水平压力F 甲 压在竖直墙壁上保持静止。如图乙所示,物体乙重 60 N,在 35 N 的水平拉力 F 乙 作用下,沿水平桌面匀速向右运动,则物体甲受到的摩擦力 f 甲 N,物体乙受到的摩擦力 f 乙 为 N。9.(2013 清远)如图所示,在 2011 年斯诺克中国公开赛中丁俊晖成功闯入四强,临时排名升至世界第三

5、位。比赛前台球静止在球台上,台球受到的重力和支持力是一对 (填“平衡力”或“相互作用力” ) 。击球后,球离开球杆仍能向前运动是由于 的缘故,而球的速度越来越小,是因为受到 的作用。10.(2013 株洲)冬季运动会上“冰壶”项目中,一运动员将冰壶推出之后,冰壶由于 继续向前运动,而另有运动员在冰壶前进途中,不断地刷冰,这是为了 填“减小”或“增大” )冰壶与冰面之间的摩擦力。11.(2013 镇江) “阿波罗”登月飞船脱离地球引力后关闭所有发动机,在不受力的情况下,由于 仍可继续飞行,奔向月球,说明了力 ;在接近月球时,向前喷气使飞船受到 (填“向前”或“向后” )的力而减速,这说明了力的作

6、用是 。12.如图所示为汽车安全气囊,设计安全气囊的目的是为了防止车在突然 (填“启动”或“刹车” )时,由于 (填“汽车”或“人” )的惯性,使人与车之间发生猛烈撞击而受伤。13.(2013 龙岩)在玻璃杯里装上大半杯米,把一根筷子插在中间,将米压紧并使筷子直立,再往杯内加少许水,过一会儿拿起筷子,可以看到筷子把装米的玻璃杯提起来。这是因为米吸水后发涨发涩,既增大了米对筷子和米对玻璃杯的 ,又增大了它们接触面的粗糙程度,从而增大了摩擦力。若米重 2 N,玻璃杯重 1 N,则当筷子提着米在空中静止时,米与筷子的摩擦力为 N。14.如图所示,放在甲、乙两个水平桌面上的完全相同的物体 P 和 Q,

7、分别在 FP=5 N 和FQ=3 N 的水平向右拉力作用下做匀速直线运动,可以确定:物体 P 和 Q 都受到 (填“平衡力”或“非平衡力” )的作用,P 受到的摩擦力大小为 N,方向是 ;甲、乙两桌面,谁更光滑些? 。15.(2013 中宁)在举重比赛中,当运动员把杠铃举过头顶不动时,下列说法正确的是A.杠铃受到的重力和杠铃对人的压力是一对相互作用力B.地面对人的支持力和人对地面的压力是一对平衡力C.杠铃受到的重力和人对杠铃的支持力是一对平衡力D.杠铃没有受平衡力作用理由: 。16.(2013 荆门)如图所示,实心铝块( 铝 =2.7 g/cm3)B、C 的体积均为 10 cm3,当 B浸没在

8、水中时,木块 A 恰能在粗糙的水平桌面上向左做匀速运动,若用铝块 D 替换 C,则A 在粗糙的桌面上向右做匀速运动,则 D 的质量为 g。 (已知水的密度为 1.0103 kg/m3,铝块 B 始终在水中,水与 B 之间的粘滞阻力及滑轮的摩擦均忽略不计)17.小王上课迟到了,他向老师解释说:“在乘坐公交车时,司机紧急刹车,我和另两位乘客由于突然失去惯性,向前急冲受伤,耽误了时间。 ”老师提醒他:“今后上车后要扶好站稳” 。(1)请你用学过的物理知识解释小王为何会受伤: 。(2)指出小王描述中的错误: 。18.(2013 营口)2013 年新道路交通法规定坐在副驾驶座位上的乘客在车行驶的过程中也

9、必须系安全带,小明及家人在出游乘车时也遵守了这规定,小明同时还发现安全带做得很宽,请解释为什么要系安全带及安全带做得宽的原因。19.(2013 绍兴)为了探究运动和力的关系,小敏进行了如下实验:在水平放置的木板上铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布,让同一辆小车由同一斜面上,分别从 A、 B、 C 处由静止开始滑下,观察小车在不同水平面上运动的距离,记录在表中,实验重复三次。(1)实验中,要使小车在水平面上开始运动时的速度相同,小车应从斜面的 处滑下。(2)比较实验数据发现,小车运动状态改变最慢的是在 表面上。(3)实验结果能证明 (填字母序号)。A.物体运动需要力B.力可以改变物体的运动状态C.牛顿第一定律20.(2013 襄阳)在探究“二力平衡条件”的实验中:(1)设计组装的实验装置如图所示,老师指出实验桌面越光滑越好,其原因是 。(2)实验中保持 F1和 F2相等,用手拉小车扭转一个角度,松手后,小车将无法在此位置平衡,实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,必须满足的条件之一是 。

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