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2015年化学中考试题分类汇编:专题10.2 酸和碱的中和反应(解析版).doc

1、一、选择题1【2015 年重庆市 B】某同学用 pH 试纸测得以下液体的 pH ,实验过程中 pH 试纸变成蓝色的是( )A雨水 pH6 B食醋 pH3 C肥皂水 pH10 D食盐水 pH7 来源:学优高考网 gkstk来源:学优高考网 gkstk【答案】C考点:溶液的酸碱度2 【2015 年四川省宜宾市】一些食物的近似 pH 值如下,下列说法中不正确的是( )物质 苹果汁 葡萄汁 牛奶 鸡蛋清pH 2.93.3 3.54.5 6.36.6 7.68.0A葡萄汁比苹果汁的酸性强 B葡萄汁和苹果汁都能使石蕊试液变红 C牛奶和鸡蛋清都接近中性 D胃酸过多的人应少饮苹果汁【答案】A考点;溶液的酸碱度

2、3 【2015 年四川省雅安市】生活中某些物质的 pH 近似为:西瓜汁 5.8、苹果汁 3.1、泡菜 3.4、鸡蛋清7.6,其中酸性最强的是( )A苹果汁 B泡菜 C西瓜汁 D鸡蛋清【答案】A 【解析】考点:溶液的酸碱度4.【2015 年天津市】一些食物的近似 pH 如下: 食物 葡萄汁 苹果汁 牛奶 鸡蛋清pH 3.54.5 2.93.3 6.36.6 7.68.0其中显碱性的食物是( )A葡萄汁 B苹果汁 C牛奶 D鸡蛋清【答案】D考点:溶液的酸碱性5 【2015 年上海市】向一定量 4%的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸,有关分析错误的是( )【答案】D考点:物质的变化及其过程6 【2015

3、 年重庆 A】同样是清洁剂,炉具清洁剂有强碱性,而厕所清洁剂则有强酸性,用这两种清洁剂进行实验得到的结果一定有误的是( )A测得炉具清洁剂 pH=13 B测得厕所清洁剂 pH=8C炉具清洁剂使无色酚酞溶液变红 D厕所清洁剂使紫色石蕊溶液变红【答案】B考点:溶液的 PH,溶液的酸碱性7 【2015 年福建省福州市】 下列应用与中和反应原理无关的是( )A用浓硫酸干燥湿润的氧气 B用熟石灰改良酸性土壤C服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多 D用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残留硫酸【答案】A考点:中和反应 浓硫酸的性质8 【2015 年福建省福州市】几种常见物质的 pH 范围如表 1,其中酸性最强的是(

4、 )物质 酸奶 鸡蛋清 牙育 肥皂水pH 范围(常温)4 5 7 8 8 9 10 11表 1A酸奶 B鸡蛋清 C牙育 D肥皂水【答案】A考点:物质的酸碱性9 【2015 年四川省乐川市】根据生活经验和所学知识判断,下列课外实验不能成功的是( )A用 pH 试纸检验酸牛奶是否变质 B用肥皂水鉴别硬水和软水C用食醋除去暖水瓶中的水垢 D用紫甘蓝和酒精溶液制酸碱指示剂【答案】A考点:化学与生活10 【2015 年山东省临沂市】测定人体内或排出的液体 pH,可以帮助人们了解身体的健康状况,人体内的一些体液近似 pH 如下:液体 胃液 胰液 胆汁 血浆pH 0.91.5 7.58.0 7.17.3 7

5、.357.45下列液体中,碱性最强的是( )A胃液 B胰液 C胆汁 D血浆【答案】B考点:溶液的酸碱度11 【2015 年江苏省南京市】一些食物的近似 PH 如下:其中显碱性的是( )A苹果汁:2.93.3 B葡萄汁:3.54.5C牛奶:6.36.6 D鸡蛋清:7.68.0【答案】D考点:溶液的酸碱度12 【2015 年湖北省宜昌市】某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时,利用数字化传感器测得烧杯中溶液 pH 的变化图像,如右图所示。下列说法正确的是( )来源:学优高考网 gkstkA图中 c 点所示溶液呈碱性B图中 a 点所示溶液中,含有的溶质是 Na2SO4 和 H2SO4

6、 C该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中 D由 a 点到 b 点的 pH 变化过程证明酸和碱发生了中和反应【答案】D考点:中和反应13 【2015 年广东省】下面图示为某些物品对应的 pH 范围,其中显弱碱性的是( )A小苏打 B杨梅 C栗子 D菠萝【答案】C考点:溶液的 pH 与溶液的酸碱性14 【2015 年湖北省荆门市】化学与生活密切相关,下列叙述中正确的是( )A胃酸过多的人应少饮葡萄汁 (葡萄汁的 pH 为 3.5-4.5)B为了个人卫生,应全部使用一次性的木筷和餐盒C人体缺锌会引起生长发育缓慢,因此锌元素摄入得越多越好D铵态氮肥与草木灰混合使用可以明显提高肥效【答案】A

7、【解析】考点:化学与生活15 【2015 年湖北省武汉市】下列做法中错误的是( )A为减少白色污染,少使用塑料袋 B倡导低碳生活,多步行,少开车D油锅着火时盖上锅盖灭火 D用氢氧化钠改良酸性土壤【答案】D考点:化学与生活16 【2015 年湖北省襄阳市】运用图示法可以帮助我们巧学化学。下列化学知识用相应图示表示正确的是( )【答案】A考点:溶液的酸碱性、化合价、铁合金中的含碳量、金属活动性顺序二、非选择题17 【2015 年浙江省台州市】有 CO2、N 2、O 2 三种气体,能让燃着的木条燃烧更旺的是 。小柯将二氧化碳气体通入滴有紫色石蕊试液的水中,他可能要探究的问题是 ,所得溶液的 pH 7

8、(选填“” 、 “=”或“”)【答案】O 2(氧气) 二氧化碳是否能与水反应 【解析】考点:物质的性质和变化 溶液的 PH 值18【2015 年重庆市 B】(4 分)硫酸厂的废水中因含硫酸而显酸性,需要处理呈中性后才能排放。某兴趣小组的同学取少量废水按下列步骤进行实验。第一步:验证废水酸性。往废水中滴加石蕊试液,石蕊变 ,说明废水呈酸性。第二步:处理废水。该小组同学设计了以下两个方案。方案一:用熟石灰处理废水,其反应的化学方程式为 。方案二:用 BaCl2 处理废水,观察到废水中出现 。经过分析,同学们认为方案二没有达到处理废水的目的,因为处理后的废水中含有较多的。【答案】第一步:红 第二步:

9、方案一:Ca(OH) 2 + H2SO4 = CaSO4 + 2H2O;方案二:白色沉淀(或浑浊) 盐酸考点:酸的化学性质,中和反应的应用19 【2015 年山东省德州市】 (3 分)将稀盐酸慢慢滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,用温度计测量烧杯中溶液的温度,温度随加入稀盐酸的质量变化曲线如右图所示:(1)在滴加的过程中,烧杯中溶液的 pH 逐渐 (填“增大”、 “减小”或“不变”) 。(2)由图可知,稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是 (填“放热”或“吸热”)反应。(3)图中 B 点时,溶液中的溶质是 (填化学式) 。【答案】 (1)减小(2)放热(3)NaCl。考点:中和反应20 【2015 年

10、浙江省衡州市】兴趣小组的同学探究一瓶敞口放置的 NaOH 溶液(原质量分数为 10%)是否变质,进行了下述实验: 同学 小柯 小江 小龙各取一支相同规格的试管,在试管中加入一定量的待测溶液操作 来源:学优高考网滴入无色酚酞 加入足量的 ? 加入足量的 BaCl2 溶液现象 变红 产生气泡 产生白色沉淀结论 没变质 变质 变质(1)小江加入的“?” 是 。(2)小江认为小柯的实验和结论不正确,理由是 。(3)小龙将沉淀过滤、洗涤、干燥,称量质量为 1.97g。已知小龙所取的待测溶液质量为 10g,请根据化学方程式计算,该待测溶液中变质生成物的质量分数。【答案】 (1)稀酸溶液;(2)碳酸钠也是碱

11、性的,也能使无色酚酞变红(或部分变质,剩余的氢氧化钠也能使酚酞变红) (3)10.6%考点:氢氧化钠的性质、根据化学方程式的计算21 【2015 年浙江省宁波市】通过钝化的方式使锌制品表面形成一层保护膜,可有效防止锌的腐蚀。某锌制品的钝化液含有硝酸银、硝酸铜、重铬酸等,其中重铬酸是一种可溶性的酸。(1)该钝化液 pH 7。(填“”、 “”或“=”)(2)重铬酸(H 2Cr2O7)中铬元素的化合价为 。(3)反应过程中会产生含有金属单质的细微颗粒,该颗粒中一定含有的金属是 。【答案】 (1) (2)+6 (3) 银考点:溶液的酸碱性、化合价的计算、金属活动性顺序的应用22 【2015 年浙江省湖

12、洲市】现有三瓶失去标签的无色溶液盐酸、氯化钠溶液和澄清石灰水, (1)往三种无色溶液中加入某种指示剂即可区别它们,该指示剂可选用 (2)装澄清石灰水的试剂瓶口常出现白膜,白膜主要成分的化学式是 (3)上述溶液中属于盐溶液的是 【答案】 (1)石蕊试液 ;(2)CaCO 3 (3)氯化钠溶液考点:酸碱盐的性质、鉴别23 【2015 年天津市】 (5 分)现有 A、B、C、D、E 五种溶液,它们分别是氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液、氯化钠溶液和稀硫酸中的一种。鉴别它们可按下图所示的步骤进行。回答下列问题:(1)B 中的溶质是 (填化学式)(2)用 X 鉴别 D、E 时,X 可以选用不同的物质

13、。若 X 为稀盐酸,写出有气体生成的反应的化学方程式 ;若 X 为澄清石灰水,写出有沉淀生成的反应的化学方程式 ;【答案】 (1)CuSO 4 (2) Na 2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2 Ca(OH) 2 + Na2CO3 = CaCO3+ 2NaOH考点:酸碱盐之间的反应 物质的鉴别 酸碱盐的性质和变化24 【2015 年四川省眉山市】 (6 分)观察下图并回答问题:由上图可知,HCl 与 NaOH 的反应实质是 H+ 和 OH- 之间的反应,此反应可表示为:H +0H-=H2O。像这种用实际参与反应的离子来表示反应的式子称为离子方程式。任何复分解反应都可用

14、离子方程式来表示。练习 按照书写化学方程式的要求写出下列反应的离子方程式HCl 溶液与 AgNO3 溶液反应: 。HNO3 溶液与 Na2CO3 溶液反应: 。归纳 复分解反应的实质是: 阴阳离子结合生成 的反应。应用 判断在水溶液中一定能大量共存的离子组是 。a、Na +、 H+、Cl -、CO 32- b、H +、Ba 2+、Cl -、SO 42-c、Cu 2+、Na +、NO 3-、OH - d、H +、K +、Cl -、SO 42-【答案】练习 Ag+ + Cl- = AgCl 2H+ + CO32- = CO2+ H2O 归纳 沉淀、气体和水 应用 d 考点:复分解反应的实质25 【

15、2015 年四川省泸州市】将 0.4%的氢氧化钠溶液滴加到 2mL0.4%的盐酸中,测得混合液的 pH 变化曲线如右图。某学习小组对加入 0 VmL 氢氧化钠过程中,所得混合液 pH 增大原因进行了如下探究:【猜想假设】猜想:pH 增大是因为 ;猜想:pH 增大是因为发生了反应,写出反应方程式 。【实验探究】为验证猜想,请你帮助该小组完成下列实验。 (可供选择的实验用品有:pH 计、0.4% 的氢氧化钠溶液、0.4%的盐酸、水。 )(1)向 2mL0.4%的盐酸中加入 VmL0.4%的氢氧化钠溶液,用 pH 计测得混合液的 pH7。(2)向 2mL0.4%的盐酸中加入 VmL ,用 pH 计测

16、得混合液的 pH 7(填“”、 “”或“”) 。综合(1)和(2)证明猜想成立。【答案】 【猜想假设】猜想 :盐酸被 NaOH 溶液稀释(或混合后溶液体积增大) ;猜想:NaOHHCl NaCl H 2O;【实验探究】 水; 考点:酸碱中和反应26.【2015年四川省成都市】 (8 分)用氢氧化钠溶液、稀盐酸和酚酞溶液。按下图步骤进行实验。回答下列问题(1)无色溶液 A 是 ,仪器 C 的名称是 。(2)实验中滴入酚酞溶液的目的是 (3)实验中反应的化学方程式是 (4)步骤的操作名称是 ,当出现较多量固体时应 (5)实验步骤和两次使用了滴管,用完后需要洗涤的是 (填或)【答案】 (1)氢氧化钠

17、溶液;酒精灯(2)证明盐酸和氢氧化钠发生化学反应(3)NaOH+ HCl= NaCl+ H2O(4)蒸发结晶;停止加热(5)考点:中和反应的验证 实验的基本操作和要求27 【2015 年山东省临沂市】下图体现了稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的实质,请回答有关问题:(1)在上图 C、D 中的圆圈内填入适当的化学式或离子符号:C 中_、_,D 中_;(2)用化学方程式表示图中所体现的化学反应_;(3)以上变化的反应类型是_。【答案】 (1)Na +、Cl -,H 2O (2)H +OH-=H2O (3)复分解反应考点:中和反应28 【2015 年江苏省苏州市】 (6 分)中和反应在工农业生产和生活中有广

18、泛的应用。某学生课外兴趣小组对中和反应进行研究。(1)对于没有明显实验现象产生的中和反应,如稀盐酸与稀氢氧化钠溶液的反应,要证明它们之间确实发生了化学反应,可通过如下实验来进行。在盛有稀氢氧化钠溶液的烧杯中,滴加 23 滴酚酞试液,用胶头滴管吸取稀盐酸逐滴加入到上述烧杯中,边滴边用玻璃棒搅拌,当观察到 现象时,说明它们之间发生了中和反应,且恰好完全反应。将稀盐酸逐滴匀速加入一定量的稀氢氧化钠溶液中,用数字化仪器对反应过程中溶液的温度、pH进行实时测定,得到的曲线如图 10、图 11 所示。由图 10、图 11 可知,稀盐酸与稀氢氧化钠溶液已发生中和反应的判断依据是 。(2)对于某些有明显实验现

19、象产生的中和反应,如稀硫酸与氢氧化钡溶液的反应,只要将稀硫酸滴加到氢氧化钡溶液中,观察到 现象,就可说明反应已经发生。该反应的化学方程式是 。【答案】 (1)溶液由红色变为无色 一段时间内溶液的温度升高 ,溶液 pH 明显下降直至小于 7(2)生成白色沉淀;Ba(OH) 2+H2SO4=BaSO4+2H2O考点:探究酸碱中和反应29 (【2015 年湖南省株洲市】5 分)镁是一种用途很广的金属,目前世界上 60%的镁是从海水(主要含NaCl 和 MgCl2 等)中提取的。主要步骤如下:(1)上述步骤中试剂应过量,理由是 。(2)请写出 Mg(OH)2 沉淀与试剂发生中和反应的化学方程式 。(3

20、)无水 MgCl2 在熔融状态下通电得到金属镁和物质 A,氢气在物质 A 中燃烧生成物质 B,则物质A 和 B 的化学式分别为:A , B 。【答案】 (1)使 MgCl2 完全转化为沉淀 (2)Mg(OH) 2 + 2HCl = MgCl2 + 2H2O(3)Cl 2 ; HCl考点:中和反应,质量守恒定律,化学式、化学方程式的书写30 【2015 年湖南省株洲市】 (4 分)请用所学的知识回答下列问题:(1)pH5.6 的降雨称为酸雨。为什么把标准定为 5.6?(2)华雪 同 学 用 锌 粒 与 稀 硫 酸 在 如 图 所 示 的 装 置 中 制 取 氢 气 , 一 段 时 间 后 不 再

21、 有 气 泡 产 生 。 在 解 释 “不再 有 气 泡 产 生 ”的 原 因 时 , 华 雪 同 学 认 为 可 能 是 锌 粒 与 稀 硫 酸 脱 离 了 接 触 , 你 认 为 还 可 能 有 什 么 原 因 ?【答案】 (1)常温常压下,CO 2 饱和溶液的 pH=5.6(或正常雨水的 pH5.6)(2)某种反应物已经消耗完毕考点:酸雨的形成,化学反应现象31 【2015 年湖北省黄冈市】 (5 分)构建模型和构建知识网络是化学学习中重要的学习方法,李华同学利用左手构建酸的性质知识网络,如图所示,请结合图示回答下列问题:(1)如用湿润的 pH 试纸测定盐酸的 pH,则结果会_(填“偏大

22、”、 “偏小”、 “无影响”) 。(2)图中 的现象是: _。(3)写出一个符合图中的化学方程式_。(4)图中性质属于_反应(填基本反应类型) 。(5)图中 的性质在工业上可用于_(填用途)。【答案】 (1)偏大 (2)石蕊变红 (3)HCl+AgNO 3=AgCl+HNO3(4)复分解 (5)盐酸除铁锈等考点:酸的化学性质,溶液的 PH32 【2015 年福建省厦门市】 (10 分)胃酸主要成分是盐酸,正常人胃液每日需要盐酸溶质质量约为6.5g7.3g。某患者每日分泌盐酸溶质质量为 9.0g,为治疗胃酸过多需服用图 9 所示抑酸剂,发生反应:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O。请计算并回答:按说明书用法用量,每天最多可中和胃液中盐酸溶质质量是多少克?理论上能否使该患者胃液中盐酸溶质质量恢复到正常范围?(写出计算过程,结果精确到 0.001)牌复方抑酸剂有效成分:氢氧化镁作用用途:用于治疗胃酸过量用法用量:口服,每次 2 片,每天 3 次药物含量:每片含 0.145g 氢氧化镁图 9【答案】1095g 不能使该患者胃液中盐酸溶质质量恢复到正常范围考点:根据化学方程式的计算

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