1、第 42讲 人和动物的生殖与发育一、选择题1(2013山东济宁)下列有关人的生殖和发育的叙述中，不正确的是 ( )A受精作用发生在女性输卵管里B卵巢能产生卵细胞和雌性激素C子宫是女性最主要的性器官D胎儿通过胎盘和脐带与母体完成物质交换解析 卵巢是女性最主要的性器官，能产生卵细胞、分泌雌性激素。答案 C2女性生殖系统中，产生卵细胞的结构和受精的场所分别是 ( )A卵巢 子宫 B卵巢 输卵管C子宫 输卵管 D子宫 阴道解析 在女性生殖系统中，产生卵细胞的是卵巢，受精的场所是输卵管。答案 B3人体发育的大致过程是 ( )A卵细胞胚胎胎儿 B卵细胞胎儿胚胎 C受精卵胎儿胚胎 D受精卵胚胎胎儿解析 人体
2、发育的过程：精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成胚胎，胚胎继续在子宫内发育成成熟的胎儿。答案 D4母亲在怀孕期间，要为胎儿提供营养物质和氧，排出胎儿产生的二氧化碳等废物。母亲和胎儿之间进行物质交换的器官是 ( )A肝脏 B肾脏C胎盘 D输卵管解析 母体通过胎盘为胎儿提供营养物质，同时胎儿产生的二氧化碳等废物通过胎盘排出。答案 C5下列男女生殖器官中，具有分泌性激素作用的是 ( )A输卵管和输精管 B卵巢和睾丸C子宫和精囊腺 D精囊腺和前列腺解析 在男女生殖器官中，卵巢和睾丸具有产生生殖细胞和分泌性激素的作用。答案 B6青春期是人生重要的发育时期，下列有关青春期特征的叙述，不正确的是( )A
3、心理平衡，乐于交流B身高体重迅速增长C出现遗精、月经生理现象D内部器官功能明显增强解析 在青春期的时期内，往往表现出不愿与别人交流的现象。但会出现 B、C、D 中描述的生理现象。答案 A7(2013江苏连云港)人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统来完成的。有关人类生殖和发育的叙述，正确的是 ( )A胎儿在母体子宫内发育B受精卵在卵巢中形成C胎儿出生意味着人体发育成熟D胎儿与母体进行物质交换的结构是胚盘解析 新生命的发育起点是受精卵，受精卵是在输卵管内形成的；胎儿在母体的子宫中发育，直到发育成熟从母体阴道中产出，胎儿出生意味着胚后发育的开始，发育成熟要到青春期之后；胎儿与母体进行物质交换的结构是
4、胎盘而不是胚盘。答案 A8(2013福建泉州)同学们正处于青春期，下列关于青春期说法正确的是( )A长“青春痘”才算进入青春期B性意识萌动是不正常的心理变化C出现心理矛盾时应主动找父母或老师帮助D女子有卵巢、男子有睾丸是青春期的第二性征解析 有些人长“青春痘”是由于体内物质的分泌异常引起的，不是青春期的特征。进入青春期后，由于性器官的发育，性意识开始萌动，这是正常的心理变化。青春期出现了心理问题，应主动找父母或老师帮助，解决问题，健康地度过青春期。第二性征是指男、女除了性器官以外各自所特有的特征，女子有卵巢、男子有睾丸是性器官的主要区别，不是青春期的第二性征。答案 C9关于人类生殖和发育过程的
5、叙述，正确的是 ( )A卵细胞和精子中均含有 23条染色体，分别表示为 22X 和 22YB卵细胞在输卵管内受精，到达母体子宫后，才开始进行发育C婴儿的诞生标志着人体生长发育的开始D生殖器官的发育和成熟，是青春期发育最突出的特征解析 人的卵细胞和精子中均含有 23条染色体，精子可表示为 22X 和 22Y，但是卵细胞却只有 22X 一种形式，卵细胞一旦与精子形成受精卵后，就开始进行发育，所以 A、B、C 都是错误的。答案 D102011 年底，有 9只中华秋沙鸭在我省松阳县松阴溪畔过冬。中华秋沙鸭在全球存活不过千只，被称为鸟类中的“活化石” ，是与大熊猫齐名的国宝。中华秋沙鸭的生殖方式是 (
6、)A体内受精、卵生 B体内受精、胎生C体外受精、卵生 D体外受精、胎生解析 秋沙鸭是鸟类，它属于体内受精、卵生。答案 A11下列对试管婴儿与获得克隆羊多莉的生殖方式的本质认识正确的是 ( )A都属于有性生殖B都属于无性生殖C试管婴儿属于有性生殖，克隆羊多莉属于无性生殖D试管婴儿属于无性生殖，克隆多莉属于有性生殖解析 试管婴儿是精卵结合后，初期胚胎在试管内发育，然后植入母体的生殖方式，属于有性生殖。克隆羊多莉的生殖方式没有经过精子和卵细胞的结合，所以是无性生殖。答案 C122012 年伦敦奥运会吉祥物“文洛克”是以萨罗普羊为原型设计的。萨罗普羊在繁殖上具有胎生、哺乳的特点，它属于 ( )A两栖类
7、 B爬行类C鸟类 D哺乳类解析 哺乳动物的生殖具有胎生、哺乳的特点。答案 D13(2013山东东营)“四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。 ”下列有关蝉的叙述不正确的是 ( )A蝉具有极强的繁殖能力，受精方式是体外受精B蝉的发育过程经历卵、幼虫、成虫三个阶段，属于不完全变态C蝉一生蜕皮 45 次，其实“皮”是蝉的外骨骼D盛夏，雄蝉在枝叶间高声鸣叫，是一种繁殖行为解析 A 项，蝉的受精方式为体内受精，因此 A项错误。B 项，蝉的发育经历卵、幼虫和成虫三个时期，为不完全变态发育，因此 B项正确。C 项，昆虫的外骨骼不随着身体的长大而长大，因此昆虫有蜕皮现象，也就是脱去了外骨骼，因
8、此 C项正确。D 项，雄蝉的鸣叫是吸引雌蝉来交配，是属于繁殖行为，因此 D项正确。答案 A14右图所示某种昆虫的发育过程，下列叙述不正确的是 ( )A该昆虫的发育过程属于完全变态发育B该昆虫的生殖方式是有性生殖 C该图表示蝗虫的发育过程D若该昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物的危害最大解析 从图中可以看出，该昆虫的发育经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，所以它的生殖方式属于完全变态发育，而蝗虫的发育没有经过蛹期，属于不完全变态发育。答案 C15(2013福建漳州)关于动物生长发育的流程图，正确的是 ( )A人体的发育：受精卵胎盘脐带婴儿B家鸽的发育：受精卵卵黄系带雏鸽C青蛙的发育：受精卵成蛙幼
9、蛙蝌蚪D家蚕的发育：受精卵幼虫蛹成虫解析 胎盘和脐带是胎儿和母体进行物质交换的结构，不是发育的过程；卵黄为胚胎发育提供养料，系带起固定卵黄的作用，这些都不是胚胎发育的过程；青蛙的发育是从受精卵蝌蚪幼蛙成蛙。答案 D二、非选择题16(2012浙江杭州)下图表示人的个体发育过程。请据图回答：(1)丁由甲细胞发育而来。则甲细胞的名称是_。(2)由乙形成丙，细胞需要经过分裂、_、_的变化。(3)甲到丁的过程，其同化作用_(选填“大于” “小于”或“等于”)异化作用。(4)丁要完成一系列复杂的生命活动，需要在_的调节下实现。解析 本题考查人体的发育过程，学生对细胞分裂、分化、同化作用和异化作用的概念的理
10、解，人体的一系列活动，需要在神经调节和体液调节下来完成。答案 (1)受精卵 (2)生长 分化 (3)大于 (4)神经和激素17(2013四川内江)下面图甲是青蛙的发育过程，图乙是桃花的基本结构模式图，图丙是某校八年级合作学习小组同学，学习了物种的延续后，通过小组讨论，将桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解。请认真分析下列图并回答下列有关问题：(1)小敏同学说，在蝌蚪发育成青蛙的过程中，呼吸器官也发生着变化，图甲中的 3是用_进行呼吸， 6主要用_进行呼吸。(2)小勇同学说，仔细观察图甲可知，个体 3与个体 6在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异，因此，青蛙的发育过程属于_发育。(3)小华
11、同学说，在一朵花中，雄蕊和雌蕊是花的主要结构，在图乙中，序号_所示结构共同构成雄蕊。我们平时所食用的桃肉实际是由图乙中的 _发育而来的。(4)小兵同学说，从图丙可知，无论是青蛙，还是桃树，其个体发育的起点都是_。(5)小柯同学说，在图丙中，假若控制桃花颜色的基因在受精卵中的组成是 BB，则其卵细胞中的基因组成是_。解析 本题综合考查动、植物的生殖发育有关内容。(1)蝌蚪时期生活在水中，用鳃呼吸，青蛙生活在陆上，用肺呼吸。(2)青蛙发育过程中形态结构和生活方式发生很大变化，属于变态发育。(3)花的雄蕊包括 4花药和 5花丝，桃的果肉由 2子房壁发育而来。(4)生物的个体发育起点都是受精卵。(5)
12、受精卵由精子和卵细胞结合而成，基因组成BB中一个 B来自于精子，另一个 B来自于卵细胞。答案 (1)鳃 肺 (2)变态 (3)4、5 2 子房壁 (4)受精卵 (5)B18下图表示人的受精及胚胎发育过程，请据图回答：(1)A是_，它的染色体数目是体细胞的 _。(2)B是_，C 是 _。(3)亲代的遗传物质是通过_传给子代的。(4)D表示 _过程。胎儿通过 _和脐带从母体获得营养。解析 该图很清晰的表示出了人的受精及胚胎发育过程，父母的生殖器官分别产生了精子和卵细胞两种生殖细胞，精子和卵细胞结合形成受精卵，然后经过胚胎发育形成胎儿。可见，亲代的遗传物质是通过精子和卵细胞传给后代的，而且保持了染色体的数量恒定。胎儿在母体子宫内通过胎盘和脐带获得母体的营养，直至发育成熟。答案 (1)精子 一半 (2)卵巢 受精卵 (3)生殖细胞(或：精子和卵细胞) (4)受精 胎盘
